Список литературы к курсу

Обязательная (учебники и учебные пособия):

1. Атлас по психологии. М., 1986.

2. Выготский Л.С. История развития психологических функций. Собр. соч. Т. 3., М., 1983.

3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию, М., 1988.

4. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 Т., М., 1992.

5. Грановская P.M. Элементы практической психологии. Л., 1991.

6. Крутецкий В.А. Психология. М., 1986

7. Курс общей, возрастной и педагогической психологии. / Под ред. М.В.Гамезо. М., 1982.

8. Немов Р.С. Общая психология. М., 1991.

9. Общая психология. / Под ред. А.В. Петровского. М., 1986.

10. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.М., 1998.

11. Хрестоматия по психологии. М., 1987.

Дополнительная литература:

12. Гроф С. За пределами мозга. М., 1993.. М., 1996.

13. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1997.

14. Платонов К.К. Занимательная психология. М., 1990.

15. Практикум по общей психологии. М., 1979.

16. Трусов В.П. Современные психологические теории личности. ЛГУ, 1990.

17. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

18. Фрейд 3. Введение в психоанализ. М., 1993.

19. Фрейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. Вып. 1, 2, 3. М., 1992.

20. Шерток Л. Непознанное в психике человека. М., 1982.

21. Юнг К. Проблемы души нашего времени. М., 1994.

22. Ярвиленко Т. Мозг и психика. М.,1992.

23. Ярошевский М.Г. Психология XX столетия. М., 1974.

24. Ярошевский М.Г. Словарь

Тематика контрольных работ

(Вариант определяется последней цифрой зачетной книжки студента)

Вариант № 1. Введение в общую психологию.

1. Определение психологии. Основные взгляды на предмет психологии.

2. Функциональные и прикладные отрасли современной психологии.

3. Практическое значение психологии.

4. Основные и специфические методы общей психологии.

Вариант № 2. Развитие психики человека и животных

1. Мозг и психика.

2. Развитие психики в животном мире.

3. Сознательное и бессознательное в психике человека.

4. Л.С. Выготский о развитии сознания у человека.

Вариант № 3. Личность

1. Индивид, личность, индивидуальность.

2. Основные теории личности.

3. Формирование личности в процессе социализации.

Вариант №3 а)

1. Структура личности.

2. Самосознание, самооценка и уровень притязаний.

3. Самовоспитания личности.

Вариант № 4. Ощущение и восприятие

1. Психологическая природа ощущений и восприятие.

2. Виды ощущений и восприятие.

3. Адаптация и сенсибилизация органов чувств.

Вариант №4 а)

1. Иллюзии восприятия.

2. Значение ощущений и восприятия в жизни человека.

3. Связь восприятия и внимания.

Вариант № 5. Внимание и память

1. Внимание, его физиологические основы.

2. Виды и свойства внимания.

3. Развитие внимания.

Вариант №5 а)

1. Память, ее процессы и механизмы формирования.

2. Виды памяти, их характеристика.

3. Факторы, определяющие развитие памяти у человека.

Вариант № 6. Мышление и воображение.

1. Мышление - высший психический, познавательный процесс.

2. Теории мышления в психологии.

3. Психология творческого мышления.

Вариант №6 а)

1. Воображение и мышление.

2. Воображение и познавательные процессы.

3. Механизмы создания новых образов.

Вариант № 7. Эмоциональная сфера личности

1. Понятие об эмоциях и чувствах в психологической науке.

2. Основные функции эмоций и чувств.

3. Теории эмоций.

Вариант № 8. Воля

1. Понятие о воле в психологии.

2. Структура волевого акта.

3. Воля и характер.

4. Становление волевых качеств у личности.

Вариант № 9. Индивидуально-психологические особенности личности

1. Темперамент, его типы.

2. Личность и темперамент.

3. Темперамент и способности.

Вариант №10. Характер и поведение человека.

1. Понятие характер. Историография понятия.

2. Формирование характера, акцентуированные личности.

3. Условия и предпосылки формирования способностей.