- •Практическая работа № 1-2 Тема: «Основные методы психологических исследований»
- •Методические указания:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Практическая работа № 3, 4, 5 Теме: «Использование психологических упражнений в формировании свойств внимания, памяти, воображения, мышления.»
- •Методические указания:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Рекомендации по использованию типа памяти и ее тренировки
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Оценка результатов
- •Проверка правильности ответов
- •Анализ результатов
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Практическая работа № 6-7 Тема: «Эмоциональная и волевая регуляция поведения»
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Практическое занятие 8-9 Тема: «Индивидуально-типологичекие особенности лuчностu»
- •Задание 1
- •Оценка результатов
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Характеристика испытуемых по шкальной оценке
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Практическая работа № 10 Тема: «Конфликт и стратегия поведения менеджера в конфликтной ситуации»
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Практическая работа № 11 Тема: «Психологические аспекты малых групп и коллективов»
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Обработка и интерпретация результатов
- •«Образец-ключ» для обработки и интерпритации ответов
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Практическая работа №12 Тема: «Психология принятия решения»
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Практическая работа № 13 Тема: «Руководство и лидерство»
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Практическое занятие 14-15 Тема: «Психология делового общения и коммуникации»
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
Оценка результатов
-
Время выполнения задания
Количество ошибок
Баллы
Уровень развития логического мышления
2 мин и менее
0
5
Очень высокий уровень
2 мин 10с – 4 мин 30 с
0
4
Хороший уровень, выше чем у большинства людей
4 мин 35 с – 9 мин 50 с
0
3+
Хорошая норма для большинства людей
4 мин 35 с – 9 мин 50 с
1
3
Средняя норма
4 мин 35 с – 9 мин 50 с
2-3
3-
Низкая норма
2 мин 10 с – 15 мин
4-5
2
Ниже среднего уровня
10 мин – 15 мин
1-3
2+
Низкая скорость мышления, «тугодум»
Более 10 мин
Более 5
1
Дефект логического мышления у человека, прошедшего обучение в объеме начальной школы, либо высокое переутомление
2. Тест «Логически-понятийное мышление. Образование сложных аналогий». Ход опыта. В «Образце» расположены 6 пар слов, каждой из которых присущи определенные отношения. Например, «овца - стадо» - часть и целое; «малина-ягода» - определение; «море-океан» - различают в количественном отношении и т.д. В части «Материал» расположены пары слов, принцип связи которых испытуемые должны сопоставить с одним из образцов, например, «глава-роман» аналогично «овца-стадо» (указать номер аналогичного образца «глава-роман» - 1).
Образец
Овца – стадо
Малина – ягода
Море – океан
Свет – темнота
Отравление – смерть
Враг – неприятел
Материал
Испуг - бегство
Физика - наука
Правильно - верно
Грядка - огород
Похвала - брань
Пара - два
Слово - фраза
Бодрость - вялость
Свобода - независимость
Месть - Поджог
Десять - число
Праздность - безделье
Глава - роман
Покой - Движение
Бережливость - Скупость
Прохлада - мороз
Обман - недоверие
Пение - искусство
Капля - дождь
20.Радость – печал
Проверка правильности ответов
Предъявленные пары слов |
Правильный ответ |
Предъявленные пары слов |
Правильный ответ |
Испуг - бегство
|
5 |
Десять - число
|
2 |
Физика - наука
|
2 |
Праздность - безделье |
6 |
Правильно - верно
|
6 |
Глава - роман
|
1 |
Грядка - огород
|
1 |
Покой - Движение
|
4 |
Похвала - брань
|
4 |
Бережливость - Скупость
|
3 |
Пара - два
|
6 |
Прохлада - мороз
|
3 |
Слово - фраза
|
1 |
Обман - недоверие
|
5 |
Бодрость - вялость
|
4 |
Пение - искусство
|
2 |
Свобода - независимость
|
6 |
Капля - дождь
|
1 |
Месть - Поджог |
5 |
Радость - печаль |
4 |