Inhaltsverzeichnis

Themenkomplex 1

Erste Kontakte ……………………………………………..

5

Phonetik

………………………………………………………………..

5

Grammatik

………………………………………………………………..

17

Rechtschreibung

………………………………………………………………..

27

Mündlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

27

Leseverstehen

………………………………………………………………..

39

Hörverstehen

………………………………………………………………..

43

Arbeit am Video

………………………………………………………………..

44

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

45

Themenkomplex 2

Familie in Russland und in Deutschland ………………..

50

Phonetik

………………………………………………………………..

50

Grammatik

………………………………………………………………..

59

Rechtschreibung

………………………………………………………………..

67

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

68

Mündlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

70

Leseverstehen

………………………………………………………………..

75

Hörverstehen

………………………………………………………………..

83

Arbeit am Video

………………………………………………………………...

84

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

86

Themenkomplex 3

Guten Appetit! ……………………………………………..

90

Phonetik

………………………………………………………………..

90

Grammatik

………………………………………………………………..

91

Rechtschreibung

………………………………………………………………..

97

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

98

Mündlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

103

Leseverstehen

………………………………………………………………..

107

Hörverstehen

………………………………………………………………..

116

Arbeit am Video

………………………………………………………………..

120

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

123

Themenkomplex 4

In der Stadt ………………………………………………..

124

Phonetik

………………………………………………………………..

124

Grammatik

………………………………………………………………

125

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

133

Leseverstehen

………………………………………………………………..

138

Hörverstehen

………………………………………………………………..

142

Arbeit am Video

………………………………………………………………..

145

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

147

Themenkomplex 5

Schule-Universität-Beruf …………………………………..

148

Phonetik

………………………………………………………………..

148

Grammatik

………………………………………………………………..

148

Rechtschreibung

………………………………………………………………..

161

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

161

Leseverstehen

………………………………………………………………

163

Mündlicher Ausdruck

……………………………………………………………..….

174

Hörverstehen

………………………………………………………………..

174

Arbeit am Video

………………………………………………………………..

177

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

179

Themenkomplex 6

Freizeit ……………………………………………………..

181

Phonetik

………………………………………………………………..

181

Grammatik

………………………………………………………………..

181

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

188

Mündlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

192

Leseverstehen

………………………………………………………………..

195

Hörverstehen

………………………………………………………………..

205

Arbeit am Video

………………………………………………………………...

241

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

246

Themenkomplex 7

Wenn du krank bist… ……………………………………..

247

Phonetik

………………………………………………………………..

247

Grammatik

………………………………………………………………..

247

Rechtschreibung

………………………………………………………………..

254

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

256

Mündlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

262

Leseverstehen

………………………………………………………………..

263

Hörverstehen

………………………………………………………………...

294

Arbeit am Video

………………………………………………………………..

297

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

299

Themenkomplex 8

Wir gehen einkaufen! ……………………………………...

300

Phonetik

………………………………………………………………..

300

Grammatik

………………………………………………………………..

300

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

310

Mündlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

316

Leseverstehen

………………………………………………………………..

321

Hörverstehen

………………………………………………………………..

332

Arbeit am Video

………………………………………………………………..

335

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

336

Themenkomplex 9

Zu Gast sein ist schön, aber zu Hause ist es schöner ……..

339

Grammatik

………………………………………………………………..

339

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

342

Leseverstehen

………………………………………………………………..

347

Mündlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

368

Hörverstehen

………………………………………………………………..

368

Arbeit am Video

………………………………………………………………..

372

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

374

Themenkomplex 10

Das Äußere und der Charakter des Menschen …………..

376

Grammatik

……………………………………………………………….

376

Aktiver Wortschatz

………………………………………………………………..

376

Mündlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

383

Leseverstehen

………………………………………………………………..

388

Hörverstehen

………………………………………………………………..

407

Arbeit am Video

………………………………………………………………..

407

Schriftlicher Ausdruck

………………………………………………………………..

408

Buch-staben

Lau-te

Beispiele

Buch-staben

Lau-te

Beispiele

a

[a]

Stadt

n nn

[n]

Name, wann

a aa ah

[a:]

Name, Zahl, Saat

-ng -nk

[ŋ]

singen, danke

ä

[ε]

Männer

o

[ɔ]

kommen

ä äh

[ε:]

Käse, zählen

o oo oh

[o:]

Rom, wohnen, Zoo

äu

[ɔø]

Häuser

ö

[œ]

können

ai

[ae]

Mai

ö öh

[ø:]

hören, fröhlich

au

[ao]

Pause

p pp

[p]

Pause, Gruppe

b bb

[b]

haben, Hobby

ph

[f]

Alphabet

-b

[p]

Verb (am Wort- und

qu

[kv]

bequem

Silbenende)

r rh rr

[r]

rot, Rhythmus, Herr

c

[k]

Cafe

(am Wort-und

ch

[x]

Buch (nach a, o, u, au)

Silbenanfang, nach

[ç]

ich (nach allen ande-

kurzem Vokal)

ren Vokalen; nach l, r,

s

[s]

Haus (am Wort- und

n)

Silbenende)

[k]

Chor (vor den Buch-

[z]

Seite (im An- und

staben a, o, u, l, r)

Inlaut zwischen

-chs

[ks]

sechs

Vokalen)

d

[d]

Dialog

ss

[s]

Cassette

-d

[t]

und (am Wort- und

sch

[∫]

Schule

Silbenende)

sp

[∫p]

sprechen (am Wort-

-dt

[t]

Stadt

und Silbenanfang)

e

[ε]

Fest

st

[∫t]

Studentin (am Wort-

e ee eh

[e:]

lesen, Tee, sehr

und Silbenanfang)

-e(-)

[ə]

danke (unbetont)

ß

[s]

heißen

-er(-)

[ɐ]

Partner (in der Endung

t

[t]

Test

-er, nach langen Voka-

[ts]

Information

len und in den Vorsil-

tt th

[t]

bitte, Theater

ben ver-, zer-, er-)

u

[υ]

kurz

ei

[ae]

Einheit

u uh

[u:]

Juni, Uhr

eu

[ɔø]

heute

ü

[y]

fünf

f ff

[f]

für, Kaffee

ü üh

[y:]

Zürich, fühlen

g

[g]

[k]

gut

Tag (am Wort- und

Silbenende)

v

[f]

viel (in deutschen

Wörtern);

[ç]

[ʓ]

in der Endung -ig

Ingenieur (bei

Vorsilbe, verkaufen

(in Präfixen)

Fremdwörtern)

h

[h]

Haus (am Wort- und

[f]

positiv (am Wort-

Silbenanfang)

und Silbenende)

i

[ı]

ist, schimpfen

[v]

Vokal (bei Fremd-

i ie ieh ih

[i:]

Kino, viel, sieht, ihr

wörtern am Wort-

j

[j]

ja

und Silbenanfang)

[ʓ]

Journalist (bei

w

[v]

Wort, erweitern

Fremdwörtern)

x

[ks]

Taxi, Text

[dʓ]

Job (bei Entlehnungen

y

[y]

Rhythmus

aus dem Englischen)

[y:]

Typ

k ck

[k]

Kurs, Frühstück

z, tz, ts

[ts]

zehn, Katze,

l ll

[l]

Leben, wollen

vorwärts

m mm

[m]

Monat, schwimmen

[a:] [a]

Beachten Sie: beim langen hinteren Flachzungenvokal [a:] liegt die Zunge weiter vorn im Mund und flacher als im Russischen. Man muss die Zungenspitze dicht an die unteren Frontzähne legen, den Zungenrücken recht locker und flach im Mundboden halten und den Mund etwa fingerbreit öffnen. Die Lippen bleiben ungerundet.

Ader

Abend

Apfel

Atem

Achtung

ahnen

allein

Fahne

sagen

fragen

baden

tanzen

packen

fallen

zahlen

Saat

Nase

Sprache

Laden

klar

falsch

Schalter

bald

halt

kalt

Vaterland

Badeanstalt

Ansprache

langsam

wachsam

haltbar

mit Rat und Tat

Olga

Wolga

Eva

Gerda

Rita

Karla

Karola

Lisa

Jutta

Julia

Regina

Erika

Helga

Anna

Thema

Drama

Skala

Afrika

Amerika

Schema

Lama

[o:] [ɔ]

Beachten Sie: [o:], [ɔ] sind labialisierte mittelhohe Hinterzungenvokale. Die Lippen sind stark gerundet und vorgestülpt. Beim [o:] sind Lippen und Zungenmuskeln stärker gespannt als beim kurzen [ɔ].

Ofen

Oper

oder

Ostern

Ohr

ohne

Obst

Dose

Boden

Sohle

holen

wohnen

proben

belohnen

stoßen

groß

loben

Brot

froh

Montag

Vogel

vorlaufen

vorsagen

vorhaben

Vorhang

vorher

Nation

Intonation

Region

Reduktion

Produktion

Generation

Revolution

Promotion

Proportion

Gratulation

Konsultation

Mikrofon

Telefon

ratlos

achtlos

Foto

Kino

Auto

Radio

also

ebenso

Lotto

Toto

Porto

Otto

Bodo

Theo

Bruno

Güstrow

Pankow

Kommentar

Kommission

Kommando

Komitee

Kommode kompakt

komplett

Komplex

Komponist Kondensator

Kontrolle

Konditor

Konfekt Konflikt

Konfitüre

Konferenz

Kongress konkret

Konstruktion

Kontakt

Konzert

objektiv

obgleich

obwohl

[u:] [υ]

Beachten Sie: [u:], [υ] sind labialisierte hohe Hinterzungenvokale. Die Lippen sind gerundet und vorgestülpt. Die Mundöffnung muss kreisrund sein.

Schule

du

Blut

rufen

Juli

Stuhl

Stube

Blume

mutig

Ruhe

Bube

Duschen

Kuchen

versuchen

Eigentum

Altertum

immerzu

Luft

Pfund

Kunst

Kupfer

hundert

Punkt

Sturm

Burg

turnen

gesund

[i:] [ı]

Beachten Sie: [i:] [ı] sind nichtlabialisierte hohe Vorderzungenvokale. Die Lippen sind ungerundet, die Vorderzunge muss sich zum Palatum heben und darf sich nicht nach hinten verschieben. [ı] wird etwas tiefer und zentraler als [i:] ausgesprochen.

Bitte

Mittag

Winter

Himmel

Stimme

Tinte

finden

hinten

im Film

im Kinderzimmer

im Gesicht

in der Dichtung

im Licht

ich gewinne

ich bitte dich

frische Fische

eine indische Insel

ein praktischer Kindertisch

nicht wichtig

nicht billig