- •Плани практичних занять для студентів дфн
- •Тема 1. Теоретичні основи бжд. Основні поняття та визначення безпеки життєдіяльності.
- •Тема 3. Фізіологічні особливості організму людини.
- •Тема 4. Джерела забруднення зовнішнього середовища і наслідки негативної дії.
- •Тема 5. Небезпеки виробничої сфери та побуту (електричний струм, електромагнітні випромінювання.
- •Тема 6. Хімічні та біологічні фактори небезпек.
- •Тема 8. Соціально-політичні та комбіновані небезпеки.
- •Тема 9. Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі.
- •Тема 10. Захист населення у надзвичайних ситуаціях і ліквідація їх наслідків.
- •2.3.2. Тематика і плани практичних занять зфн ( всього на курс 2 год.)
- •3. Методичні вказівки щодо організації самосТійної роботи студентів
- •3.1. Загальні методичні вказівки
- •2.3. План самостійної роботи студентів
- •4. Методичні вказівки щодо організації індивідуальної роботи студентів
- •4.1. Загальні методичні вказівки
- •1.2. Написання і оформлення реферату
- •Условно-графическое отображение структуры текста реферата
- •1.2. Прилюдний усний захист реферату
- •1.2. Участь в роботі наукових конференцій, семінарів і так далі
- •4.5 Індивідуальна робота студентів
- •Індивідуальна робота
3. Методичні вказівки щодо організації самосТійної роботи студентів
3.1. Загальні методичні вказівки
Навчальний час, відведений для самостійної і індивідуальної роботи студента, визначається навчальним планом і складає від 1/3 до 2/3 загальних об'єму навчального часу, відведеного для вивчення конкретної дисципліни. Співвідношення об'ємів аудиторних занять, самостійної і індивідуальної роботи студентів визначається з врахуванням специфіки і вмісту конкретної навчальної дисципліни, її місця, значення і дидактичної мети в реалізації освітньо-професійної програми.
Вміст самостійної роботи навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності» визначається робочою навчальною програмою дисципліни і методичними рекомендаціями викладача. Самостійна робота над навчальною дисципліною «Безпека життєдіяльності» може включає:
опрацювання теоретичних основ лекційного матеріалу, що було прослухано;
вивчення окремих тем або питань, які передбачені для самостійного опрацювання;
поглиблене вивчення літератури на задану тему і пошук додаткової інформації;
підготовка до виступу на семінарських заняттях і підготовка до практичних занять;
систематизацію вивченого матеріалу перед заліком;
опрацювання і підготовку огляду опублікованих в професійних і інших виданнях статей;
переклад іноземних джерел встановленої тематики;
підготовка і оформлення схем, таблиць, графіків, діаграм і тому подібне;
інструктивно-методичні матеріали до роботи в комп'ютерних класах.
2.3. План самостійної роботи студентів
(ДФН -9 години, ЗФН – 23 години)
Самостійна робота студентів за темою № 3. Фізіологічні і психологічні особливості організму людини. Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я |
||
ДФН |
6 годин |
|
ЗФН |
4 години |
|
Самостійна робота студентів за темою №4. Джерела забруднення зовнішнього середовища і наслідки негативної дії. |
||
ДФН |
0 годин |
Підготуватися до семінарського заняття |
ЗФН |
4години |
|
Самостійна робота студентів за темою №5. Небезпеки виробничої сфери та побуту (електричний струм, електромагнітні випромінювання) |
||
ДФН |
3години |
|
ЗФН |
0 годин |
|
Самостійна робота студентів за темою №6. Хімічні та біологічні фактори небезпек. |
||
ДФН |
0 годин |
|
ЗФН |
3години |
|
Самостійна робота студентів за темою №8. Соціально-політичні та комбіновані небезпеки (соціально-політичні небезпеки) |
||
ДФН |
0 годин
|
|
ЗФН |
4 годин |
|
Самостійна робота студентів за темою № 9. Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі |
||
ДФН |
0 годин |
|
ЗФН |
3години |
|
Самостійна робота студентів за темою №10. Захист населення у надзвичайних ситуаціях і ліквідація їх наслідків |
||
ДФН |
0 годин |
|
ЗФН |
5години |