- •Плани практичних занять для студентів дфн
- •Тема 1. Теоретичні основи бжд. Основні поняття та визначення безпеки життєдіяльності.
- •Тема 3. Фізіологічні особливості організму людини.
- •Тема 4. Джерела забруднення зовнішнього середовища і наслідки негативної дії.
- •Тема 5. Небезпеки виробничої сфери та побуту (електричний струм, електромагнітні випромінювання.
- •Тема 6. Хімічні та біологічні фактори небезпек.
- •Тема 8. Соціально-політичні та комбіновані небезпеки.
- •Тема 9. Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі.
- •Тема 10. Захист населення у надзвичайних ситуаціях і ліквідація їх наслідків.
- •2.3.2. Тематика і плани практичних занять зфн ( всього на курс 2 год.)
- •3. Методичні вказівки щодо організації самосТійної роботи студентів
- •3.1. Загальні методичні вказівки
- •2.3. План самостійної роботи студентів
- •4. Методичні вказівки щодо організації індивідуальної роботи студентів
- •4.1. Загальні методичні вказівки
- •1.2. Написання і оформлення реферату
- •Условно-графическое отображение структуры текста реферата
- •1.2. Прилюдний усний захист реферату
- •1.2. Участь в роботі наукових конференцій, семінарів і так далі
- •4.5 Індивідуальна робота студентів
- •Індивідуальна робота
Тема 10. Захист населення у надзвичайних ситуаціях і ліквідація їх наслідків.
Тема семінару 8. Захист населення у надзвичайних ситуаціях і ліквідація їх наслідків.
План семінару:
Мета: |
Після вивчення теми студент повинен уміти: – класифікувати надзвичайні ситуації; проаналізувати причини виникнення НС; – оцінювати рівень небезпеки в НС; – визначати принципи та заходи захисту в умовах НС; – організовувати ліквідацію наслідків НС. Після вивчення теми студент повинен усвідомлювати високу відповідальність майбутнього фахівця як керівного персоналу і працівника адміністрації за долю населення, яке підпадає під дію НС, адже в центрі уваги повинна бути людина як головна цінність держави. |
Забезпечення: |
конспекти лекцій, довідники, підручники, логічні схеми, реферати, вправи, ситуаційні завдання, ділові ігри і ін. |
Тривалість: |
2 години |
Питання:
1. Визначення і ознаки НС: аварії, катастрофи, стихійні лиха.
2. Причини НС.
3. Класифікація НС.
4. Структура та завдання ЄДСЗР.
5. Право громадян України на захист свого життя і здоров’я при небезпеках різного характеру.
6. Комплекс заходів для підтримання нормальних умов життя при НС.
7. Організація евакуації населення при НС.
8. Організація життєзабезпечення населення в НС.
9. Ліквідація наслідків НС.
2.3.2. Тематика і плани практичних занять зфн ( всього на курс 2 год.)
Семінар № 1 Хімічні та біологічні фактори небезпек. Соціально-політичні та комбіновані небезпеки
Мета: |
-засвоїти природно-техногенні та природно-соціальні небезпеки; – з’ясувати природу дії наркотиків на організм людини; – визначити шляхи захисту людини від інфекційних хвороб, хвороб, які передаються статевим шляхом, від СНІДу. Після вивчення теми студент повинен виявити загальні закономірності виникнення хімічних та біологічних факторів небезпек, впливу їх на життєдіяльність людини. Після вивчення теми студент повинен усвідомити, що інфекційні хвороби, хвороби, які передаються статевим шляхом, СНІД становлять суттєву небезпеку для здоров’я і життя людей. |
Забезпечення: |
конспекти лекцій, довідники, підручники, логічні схеми, реферати, вправи, ситуаційні завдання, ділові ігри і ін. |
Тривалість: |
2 год. |
Питання:
Характеристика шкідливих хімічних речовин.
Характеристика отруйних речовин.
Загальна характеристика отруйних рослин і тварин.
Дія на організм людини патогенних організмів.
Суть природно-техногенних небезпек, їх причини, наслідки, шляхи запобігання цих явищ.
Проблеми природно-соціальних небезпек та шляхи їх запобігання.
Як вберегтися від хвороб, що передаються статевим шляхом?
Загрозлива небезпека від наркотиків та наркоманії.
Класифікація наркотиків та типів залежності.
Ускладнення, що виникають при систематичному вживанні наркотиків.
Торгівля людьми як негативне явище сучасного українського суспільства.