- •Учебно-методический комплекс по философии
- •1. Введение
- •2. Рекомендации по конспектированию
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •4. Темы семинарских занятий Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Семинар 3.
- •Семинар 4.
- •5. Экзаменационные вопросы
- •6. Темы контрольных работ
- •7. Рейтинговая оценка знаний студентов очной формы обучения
- •Выберите правильный ответ.
- •Распределите правильно ответы.
- •Вопрос 6. Определите философское направление, к которому принадлежит каждый из названных философов:
- •Вопрос 7. Назовите философское течение, принципы которого приведены ниже.
- •Кто является автором?
- •11. Методические рекомендации по написанию
- •12. Пример оформления титульного листа
- •Специфика философского знания
- •Введение………………………………………………………3
11. Методические рекомендации по написанию
И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Прежде всего, надо определить круг вопросов, которые следует рассмотреть в контрольной работе. Они должны по возможности охватить все стороны избранной темы, показать знание и понимание студентом материала.
Второй этап работы – подбор необходимой литературы. Поскольку тематика контрольных работ в целом соответствует тематике курса, необходимо обратиться к рекомендованной литературе. В то же время целесообразно использовать дополнительно все доступные источники – учебники, статьи в научных журналах «Вопросы философии», «Философские науки», «Общественные науки и современность» и т.п., справочные материалы: «Философский энциклопедический словарь» 1983, 1989, «Философская энциклопедия: в 5 т.», 1960-1972 гг., «Краткая философская энциклопедия», 1994 г. и др. В справочной литературе необходимо отыскать и изучить соответствующую статью, либо по персоналиям, либо по проблемам или эпохам.
Вооружившись литературой по теме, остается приступить к написанию контрольной работы. Прежде всего, нужно составить план. Для этого существует типовая структура плана, в которую входят обязательные разделы:
1. Введение – содержит:
а) краткое обоснование выбора темы;
б) формулировку цели работы;
в) четкую формулировку актуальности темы;
2. Основная часть – состоит из двух и более разделов. В них дается систематизированная трактовка отдельных вопросов, раскрывающих различные стороны и аспекты темы. При написании разделов целесообразно применить метод дискуссии, анализ взглядов различных авторов и обоснование собственной точки зрения.
3. Заключение - выводы и предложения. В выводах и предложениях подводятся итоги проведенной работы, и излагается суммированное мнение автора по изученной теме.
Необходимо правильно оформить работу. Ее объем не менее 15-20 страниц рукописного текста. Писать работу можно в школьной тетради или на стандартных листах бумаги, которые затем брошюруются должным образом. Если работа печатается, то 14 шрифтом через полуторный интервал – 10 страниц.
В целом работа должна содержать:
титульный лист;
оглавление с указанием страниц;
текст работы в соответствии с планом;
список использованной литературы.
На титульном листе (обложке) указывается: вверху название учебного заведения, посредине – тема работы, ниже – фамилия и инициалы студента.
Каждый лист текста должен иметь чистое крайнее поле для замечаний проверяющего.
Текст должен быть разбит на абзацы, содержащие самостоятельную мысль. Излагать материал надо от третьего лица, простыми, ясными предложениями. Сокращения слов и словосочетаний, аббревиатуры следует использовать только общепринятые. Текст не должен быть перегружен цитатами. Главное – это позиция самого автора.
Все цитируемые материалы должны сопровождаться ссылкой на их источник.
В конце работы в алфавитном порядке приводится пронумерованный список использованной литературы. Нумерация страниц контрольной работы должна быть сквозной, включая перечень использованной литературы. Первой страницей является титульный лист.
Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее окончания.