- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни двнз «ужгородський національний університет» факультет суспільних наук
- •Ужгород − 2012 зміст робочої навчальної програми дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структурно-логічна схема навчальної дисципліни «теорія міжнародних відносин та міжнародне право»
- •3. Тематичний план навчальної дисципліни
- •4. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •5. Зміст програми навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль № 1
- •Основні теоретико-методологічні підходи до дослідження міжнародних відносин
- •Тема 1. Предмет теорії міжнародних відносин та міжнародного права
- •Тема 2. Методологія дослідження міжнародних відносин
- •Тема 3. Історія дослідження міжнародних відносин до початку хх століття
- •Тема 4. Політичний реалізм та ідеалізм як класичні теорії міжнародних відносин
- •Тема 5. Модерністська методологія та постмодернізм у дослідженні міжнародних відносин
- •Змістовий модуль № 2 основні типи міжнародних відносин, систем та їх учасників
- •Тема 6. Основні типи міжнародних відносин
- •Тема 7. Правові аспекти міжнародних відносин
- •Тема 8. Система міжнародних відносин
- •Тема 9. Учасники міжнародих відносин, їх інтереси та цілі
- •Змістовий модуль № 3 форми та норми взаємодії учасників міжнародних відносин
- •Тема 10. Зовнішня політика держав: інституційний, процесуальний та функціональний аспекти
- •Тема 11. Сила та мораль у міжнародних відносинах
- •Тема 12. Міжнародні конфлікти
- •Змістовий модуль № 4 міжнародні процеси
- •Тема 13. Міжнародна безпека
- •Тема 14. Процеси інтеграції та глобалізації у сучасному світі
- •Тема 15 поняття міжнародного порядку та його історичні типи
- •6. Плани практичних занять
- •Тема 1. Предмет теорії міжнародних відносин та міжнародного права (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 2. Методологія дослідження міжнародних відносин
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Історія дослідження міжнародних відносин до початку хх століття (8 год.)
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Політичний реалізм та ідеалізм як класичні теорії міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Модерністська методологія та постмодернізм у дослідженні міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Правові аспекти міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Система міжнародних відносин (4 год.)
- •Тема 8. Учасники міжнародних відносин, їх інтереси та цілі (4 год.).
- •Тема 9. Зовнішня політика держав: інституційний, процесуальний та функціональний аспекти (6 год).
- •Тема 10. Сила та мораль у міжнародних відносинах (6 год).
- •Тема 11. Міжнародні конфлікти (6 год).
- •Тема 12. Міжнародна безпека (6 год).
- •Тема 13. Процеси інтеграції та глобалізації у сучасних міжнародних відносинах (6 год).
- •Тема 14. Міжнародний порядок та його історичні типи (6 год).
- •7. Завдання для самостійної та індивідуальної роботи
- •Модульний контроль 1. Праця «Міжнародні відносини: соціологічні підходи» Перелік типових питань і завдань:
- •Література:
- •Модульний контроль 3. Праці відомих дипломатів хх століття. Література:
- •Модульний контроль 4. Підготовка презентацій на теми процесів інтеграції, глобалізації, світового порядку Орієнтовні теми презентацій:
- •8. Завдання для контролю навчальних досягнень студентів
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 1:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 1
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 2:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 2
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 3:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 3
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 4:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 4
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю (залік / денне відділення)
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю (екамен/ денне/заочне відділення)
- •9. Рекомендована література:
- •9.1. Основна література:
- •9.2. Додаткова література:
- •10. Шкала оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Змістові модулі з предмету «Теорія міжнародних відносин та міжнародне право» оцінюються наступним чином:
Модульний контроль 3. Праці відомих дипломатів хх століття. Література:
1. Киссинджер Г. Дипломатия / Г. Киссинжер. – М. : Ладомир, 1997. – 849 с. (Інтернет-адреса: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/kissing/index.php).
2. Зленко А.М. Дипломатія і політика України в процесі динамічних геополітичних змін / А.М. Зленко. – Х.: Фоліо, 2003. – 559 с.
3. Лільєгрен Г. Від Талліна до Туреччини. Мемуари шведа і дипломата / Г. Лільєгрен. – К. : Темпора, 2010. – 352 с.
4. (Никольсон Г. Дипломатия / Г. Никольсон. – М., 1941. – 76 с. (Інтернет-адреса: http://knigi.tr200.net/v.php?id=824083).
Модульний контроль 4. Підготовка презентацій на теми процесів інтеграції, глобалізації, світового порядку Орієнтовні теми презентацій:
Найбільш вдалий інтеграційний проект сучасності.
Європейський Союз на початку ХХІ століття: нова фаза розвитку чи початок дезінтеграції ?
Сучасні процеси дезінтеграції.
Оптимальна модель інтеграції для України.
Глобалізація: об’єктивний чи цілеспрямований проект
Основні вимоги і структури антиглобалістів.
Вигоди і втрати для України від процесу глобалізації.
«Новий світовий порядок»: основні актори та структури проекту
Проект найбільш ефективної системи міжнародної безпеки.
Модель участі у структурах міжнародної безпеки для України.
8. Завдання для контролю навчальних досягнень студентів
Методика поточного контролю знань студентів з навчальної дисципліни «Теорія міжнародних відносин та міжнародне право» включає проведення чотирьох контрольних робіт та підсумкового контролю у формі заліку та іспиту на денному відділенні та іспиту на заочному відділенні.
Модульна контрольна робота передбачає 3 варіанти завдань з переліку теоретичних питань та тестових завдань. Кожен варіант складається викладачем вибірково з нижченаведених переліків теоретичних та тестових завдань.
Варіант складається з двох теоретичних питань (кожне оцінюється в 20 балів) та п’яти тестових завдань (кожне оцінюється в 02 бали). Максимальна сума отриманих студентом балів таким чином може становити 50 балів.
Перелік питань для модульної контрольної роботи № 1:
Дайте характеристику змісту та основних умов івент-аналізу у дослідженні міжнародних відносин. Наведіть приклад проблеми, яку можна дослідити за допомогою івент-аналізу.
Назвіть основні положення політичного реалізму, сформульовані Г. Моргентау.
Поясніть, чому після Другої світової війни виникла потреба у формуванні окремої науки, яка б вивчала теоретичні аспекти міжнародних відносин (теорії міжнародних відносин) ?
Стисло охарактеризуйте основні етапи застосування дельфійського методу у дослідженні міжнародних відносин.
Порівняйте основні положення класичного реалізму та неореалізму.
Хто з класиків геополітики ХІХ століття вважає сухопутній простір основою світової могутності ? Назвіть і поясність наукові категорії, які запроваджує в обіг цей науковець.
Дайте характеристику контент-аналізу як методу дослідження міжнародних відносин. Наведіть приклад проблеми, яку можна дослідити за допомогою контент-аналізу.
Дайте характеристику івент-аналізу як методу дослідження міжнародних відносин. Наведіть приклад проблеми, яку можна дослідити за допомогою контент-аналізу.
Наведіть основні положення концепції “вічного миру” та “універсальної історії” Імануїла. Канта.
Чому класичні політичні реалісти вважають “національний інтерес” та “силу” основними категоріями дослідження міжнародних відносин ?
У чому полягає складність дослідження міжнародних відносин ?
Назвіть основні положення та категорії класичного політичного реалізму. Які із тез, на Вашу думку, є такими, що не підтверджуються емпіричними доказами ?
Поясніть сутність ідеї універсальної історії. Яка парадигма міжнародних відносин використала цю ідею ?
Охарактеризуйте предмет теорії міжнародних відносин. В чому полягає її відмінність від решти наук, які вивчають міжнародні відносини ?
Які тези класичного політичного реалізму були змінені неореалістами ?
Поясніть причини, сутність та наслідки кризи класичного політичного реалізму як теорії міжнародних відносин у 60-і роках ХХ століття.
Назвіть наукові дисципліни, які вивчають різні аспекти міжнародних відносин. Як Ви думаєте, яким чином за допомогою теорії та методології психології можна вивчати сферу міжнародних відносин ?
Наведіть основні тези теорії «вічного миру» І. Канта.
Назвіть основні тези сформульовані Р. Ароном.
Які нововведення запровадили Е. Ротердамський і Г. Гроцій у дослідження міжнародних відносин ?
Порівняйте геополітичні концепції З. Бжезинського, Г. Кісінджера та С. Гантінгтона.
Вкажіть, яким чином соціологічні та політологічні концепції можна використати для дослідження міжнародних відносин.
Які ідеї, що сформувалися в епоху Античності, Середньовіччя, Відродження та Нового часу були використані для формування теорії класичного ідеалізму І. Кантом ?
Поясніть причини, сутність та наслідки кризи класичного політичного реалізму як теорії міжнародних відносин у 60-і роках ХХ століття.
Вкажіть на спільне і відмінне у предметі історії і науки про міжнародні відносини ?
Вкажіть на спільне і відмінне у предметних сферах політології і науки про міжнародні відносини.
Які ідеї, сформульовані у період Античності, були використані упродовж пізніших періодів вивчення сутності міжнародних відносин ?
Поясніть різницю між поняттями «міжнародні відносини», «зовнішня політика», «світова політика».
Назвіть основні методологічні підходи до вивчення міжнародних відносин, стисло охарактеризуйте їх сутність.
Що є спільним і відмінним у марксистському підході до аналізу міжнародних відносин теорії імперіалізму ?