- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни двнз «ужгородський національний університет» факультет суспільних наук
- •Ужгород − 2012 зміст робочої навчальної програми дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структурно-логічна схема навчальної дисципліни «теорія міжнародних відносин та міжнародне право»
- •3. Тематичний план навчальної дисципліни
- •4. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •5. Зміст програми навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль № 1
- •Основні теоретико-методологічні підходи до дослідження міжнародних відносин
- •Тема 1. Предмет теорії міжнародних відносин та міжнародного права
- •Тема 2. Методологія дослідження міжнародних відносин
- •Тема 3. Історія дослідження міжнародних відносин до початку хх століття
- •Тема 4. Політичний реалізм та ідеалізм як класичні теорії міжнародних відносин
- •Тема 5. Модерністська методологія та постмодернізм у дослідженні міжнародних відносин
- •Змістовий модуль № 2 основні типи міжнародних відносин, систем та їх учасників
- •Тема 6. Основні типи міжнародних відносин
- •Тема 7. Правові аспекти міжнародних відносин
- •Тема 8. Система міжнародних відносин
- •Тема 9. Учасники міжнародих відносин, їх інтереси та цілі
- •Змістовий модуль № 3 форми та норми взаємодії учасників міжнародних відносин
- •Тема 10. Зовнішня політика держав: інституційний, процесуальний та функціональний аспекти
- •Тема 11. Сила та мораль у міжнародних відносинах
- •Тема 12. Міжнародні конфлікти
- •Змістовий модуль № 4 міжнародні процеси
- •Тема 13. Міжнародна безпека
- •Тема 14. Процеси інтеграції та глобалізації у сучасному світі
- •Тема 15 поняття міжнародного порядку та його історичні типи
- •6. Плани практичних занять
- •Тема 1. Предмет теорії міжнародних відносин та міжнародного права (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 2. Методологія дослідження міжнародних відносин
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Історія дослідження міжнародних відносин до початку хх століття (8 год.)
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Політичний реалізм та ідеалізм як класичні теорії міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Модерністська методологія та постмодернізм у дослідженні міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Правові аспекти міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Система міжнародних відносин (4 год.)
- •Тема 8. Учасники міжнародних відносин, їх інтереси та цілі (4 год.).
- •Тема 9. Зовнішня політика держав: інституційний, процесуальний та функціональний аспекти (6 год).
- •Тема 10. Сила та мораль у міжнародних відносинах (6 год).
- •Тема 11. Міжнародні конфлікти (6 год).
- •Тема 12. Міжнародна безпека (6 год).
- •Тема 13. Процеси інтеграції та глобалізації у сучасних міжнародних відносинах (6 год).
- •Тема 14. Міжнародний порядок та його історичні типи (6 год).
- •7. Завдання для самостійної та індивідуальної роботи
- •Модульний контроль 1. Праця «Міжнародні відносини: соціологічні підходи» Перелік типових питань і завдань:
- •Література:
- •Модульний контроль 3. Праці відомих дипломатів хх століття. Література:
- •Модульний контроль 4. Підготовка презентацій на теми процесів інтеграції, глобалізації, світового порядку Орієнтовні теми презентацій:
- •8. Завдання для контролю навчальних досягнень студентів
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 1:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 1
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 2:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 2
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 3:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 3
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 4:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 4
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю (залік / денне відділення)
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю (екамен/ денне/заочне відділення)
- •9. Рекомендована література:
- •9.1. Основна література:
- •9.2. Додаткова література:
- •10. Шкала оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Змістові модулі з предмету «Теорія міжнародних відносин та міжнародне право» оцінюються наступним чином:
Тема 12. Міжнародні конфлікти
Форми міжнародних відносин або міжнародні процеси. Типологізація форм міжнародних відносин. Міжнародне спілкування і контакти. Міжнародні дії. Міжнародна взаємодія. Міжнародні переговори. Співробітництво та взаємозалежність. Соціологічний аналіз міжнародного співробітництва.
Поняття конфлікту. Причини виникнення міжнародних конфліктів. Різні підходи до визначення природи міжнародних конфліктів: позиції К. Боулдінга, К. Дойча, А. Рапопорта та інших. Визначення функцій конфлікту. Основні сучасні напрямки в дослідження міжнародних конфліктів: стратегічні дослідження; дослідження природи та різновидів міжнародних конфліктів; дослідження миру. Співвідношення між міжнародними конфліктами та міжнародними кризами.
Структура міжнародного конфлікту. Стадії (фази) міжнародного конфлікту за К. Райтом. Структура міжнародних конфліктів за Прюїтом та Рубіним. Ескалація та розширення конфлікту. Врегулювання міжнародних конфліктів: традиційні методи і інституційні процедури. Ненасильницькі методи вирішення конфліктів: політико-дипломатичні; юридичні.
Типологія міжнародного конфлікту. Конфлікти “нового покоління”. Критерії типологізації міжнародних конфліктів: за кількістю учасників; за географічною ознакою; за тривалістю; за рівнем прояву ворожості; за предметом; за ступенем автономності; за структурою інтересів. Специфічні риси конфліктів “нового покоління”: причини, учасники, зміст, механізм врегулювання.
Моделі міжнародного конфлікту. Модель К. Боулдинга: праця «Конфлікт та оборона. Загальна теорія».Три моделі міжнародних конфліктів за А. Рапопортом: праця «Конфлікт у створеному людиною середовищі».
Війна як форми міжнародних відносин. Класичний підхід до визначення причин війни К. фон Клаузевіца. Теорія причин війни К. Райта. Зміна характеру війни з появою ядерної зброї. Формулювання концепції стримування війни: К. Броді. Концепція управління силою А. Клода. Класична типологізація воєн.
Феномен інформаційної війни. Поняття “інформаційної війни”: причини появи. Перші прецеденти інформаційних воєн. Типи інформаційної зброї. Етапи інформаційної війни. Зміна змісту поняття “війна” під впливом інформаційних воєн.
Змістовий модуль № 4 міжнародні процеси
Тема 13. Міжнародна безпека
Зміст поняття “безпека” і основні підходи до її вивчення. Розуміння безпеки (міжнародної безпеки) політичними реалістами: міжнародні відносини “в затінку війни”, держава як основний актор безпеки. Ідеалістично-ліберальна концепція безпеки: поняття “загальне роззброєння”, “колективна безпека”. Роль міжнародного права, міжнародних інститутів та моралі у зміцненні безпеки. Формування у 70-і роки ХХ століття понять “всеохоплюючої” та ”всезагальної” безпеки. Розгляд проблеми міжнародної безпеки представниками напрямку транснаціоналізму і взаємозалежності Дж. Наєм і Р. Когеном. Теорія балансу загроз представника неореалізму С. Уолта.
Ієрархія понять безпеки. Розуміння національної безпеки: основні об’єкти, показники, фактори та напрямки. Співвідношення анціональної та міжнародної безпеки. Типологізація міжнародної безпеки: Регіональна і глобальна безпека.
Військовий аспект безпеки. Поняття військової безпеки. Елементи військової безпеки. Внутрішній аспект військової безпеки. Контроль над зброєю та роззброєння: основні відмінності концепцій.
Нетрадиційні аспекти безпеки. Економічна безпека. Нові загрози економічній безпеці. Демографічна, екологічна та інформаційна безпека: сучасні загрози.Тероризм як основна загроза міжнародній безпеці у ХХІ століття.
Зміна середовища безпеки і формування нових концепцій безпеки. Перегляд ролі ООН у забезпеченні глобальної безпеки. “Гроціанська” концепція кооперативної безпеки. “Кантіанська” концепція кооперативної безпеки. Концепція безпеки людини. Теорія демократичного миру. Структури колективної і корпоративної безпеки у ХХ і ХХІ століттях.