Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
examen_history2012.docx
Скачиваний:
18
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
138.59 Кб
Скачать

44.Дайте характеристику общественному движению в России во второй половине XIX века.

Появление новых направлений.

Консерватизм – теория национальной официальной народности(Уваров). Принципы – незыблемость самодержавного строя, самодержавие – православие – народность. Т.е. глубокая связь народа с монархом, единственная для Р форма правления, глубокая религиозность. Представители – Погодин, Булгарин, Уваров, Кукольник, Греч.

Либералы – западники и славянофилы, боролись за свободу.

Западники – требовали вернуть петровские реформы, были защитниками капиталистических отношений. К-ые рушили в какой то мере страну, выступают за отмену креп.права, хотят ввести конституционную монархию. Представители – Чаадаев, Соловьев, Тургенев.

Славянофилы – против реформ Петра, считают его изменником, говоря что у Р свой собственный путь развития отличный от Европы, за отмену кр-права, сохранение самодержавия, но народ должен иметь право выбора и голоса, мнения. Представители – Аксаковы, Кириевские, Хомяков.

Социалисты – русский утопический социализм(Белинский,Герцен, Огарев). Общественный социализм(Герцен). Были за переход к крестьянской общине и считали, что только после этого возможно построение социализма.

Революционеры

Буташевич – Петрошевский (Достоевский, Салтыков-Щедрин, Майков, Рубенштейн) – ликвидация помещечьей собственности, бесплатная передача ее общине, в итоге все петрашевцы приговорены к смертной казни.

Кирило-Мефодиевский на Украине 45-47гг– Шевченко, Костомаров. Выступали за объединение всех славян и создание славянской федерации. Ликвидация крепостничества, в итоге все члены были отправлены в ссылку.

В общем, можно сказать, что общество в ту эпоху носило революционный характер. Именно в то время было восстание декабристов, появлялись первые рабочие организации, пропогандирующие и изучающие марксизм.

Южно-Российский союз рабочих – (Заславский)75-76гг – борьба с существующим политически строем, влияние народнической идеологии. Вели пропагандистскую деятельность.

Северный союз Русских Рабочих – (Обнорский) 78-80гг– участие в стачках, издание прокламаций, ликвидация существующего строя, борьба за политическую свободу, солидарность рабочих всех стран, в итоге ликвидирован.

Марксистские кружки –

Благоева (85-87гг) – Благоев, Изучение Марксизма, пропаганда его среди рабочих, издание газеты Рабочий. Раскрыт Полицией

Товарищество Петербургских мастеров (83-87гг) – Точисский. Пропаганда марксизма среди рабочих.

Федосеева (88г) – Казань, Федосеев. Пропаганда марксизма среди рабочих и студентов. Организация студ-волнений, начал изучать марксизм там Ленин.

Бруснева (89-92) – Петерб. Бруснев – пропаганда марксизма, создание рабочих кружков, огранизация демонстраций и маевки в 1891г.

45.Раскройте содержание буржуазных реформ, проводившихся в период правления Александра II, укажите их значение для модернизации страны.

Александр II (1855 - 1881)

Крестьянская реформа 1861г

Манифест об отмене крепостного права:

- кр.получали права и личную свободу (формально)

- кр.обязан был выкупить землю у помещика, а пока он не мог это сделать, он становился временно обязанным и дб нести в пользу помещика все прежние повинности (в теч.2лет)

-накопив 20-25% от стоимости земли кр.мог ее выкупить (в теч.49лет отдавал оставшуюся сумму гос-ву с %)

- сущ.система отрезков: если у помещика оставалось меньше 1/3 земли, он мог забрать часть выкупленных земель обратно

- кр.всегда продавали самые плохие земли

- кр.по-прежнему был неразрывен с общиной

- кр.не могли поступать на гос.службу

- получили право свободно распоряжаться имуществом

- право переходить из сословия в сословие

- могли служить в армии, жениться

- могли заниматься любым ремеслом

 расслоение крестьян на богатых и бедных.

Судебная реформа 1864г

Создавалась единая судебная система:

- бессословный хар-р

- гласность судопроизводства

- независимость судий от администрации

- состязательность (учреждение адвокатуры)

- несменяемость судий

- разделение судебной и административной власти

- равенство перед законом

- судьи:

> специальные суды (крестьянские волостные, суды для духовенства, военные суды)

> общие суды (окружной суд – крупные уголовные и гражданские дела, суд присяжных; судебная палата – политические и гос.дела; сенат – высший орган судебной власти) Назначались императором.

> мировые (рассмотрение мелких уголовных и гражданских дел с ущербом до 500р.; мировые участки) Выбирались уездными земскими собраниями, гор.думами и утверждались сенатом.

- суд присяжных

- выборность судебных органов

- упрощался процесс судопроизводства

- изменилась система предварительного следствия (появились следователи)

Земская реформа 1864г (во главе с Милютиным)

Система местного самоуправления по директивам из центра полностью себя исчерпала. Губернаторы, посылаемые для управления районами страны, были просто гостями. Только местный человек мог знать все проблемы и недостатки места своего проживания. Поэтому органы местного самоуправления стали избираться.

Курии:

- уездных землевладельцев (дворяне,помещики.ценз:200-800десятин земли)

- городская (собственники с оборотом капитала > 6000/купеческим свидетельством)

- сельских крестьянских обществ

Земские управы заведовали чисто административными (хозяйственными) вопросами: строительством дорог, больниц, ученых заведений…

Но т.к.избирались самые богатые, они занимались улучшением жизни лишь в центральных районах. Где жили сами. А окраины с рабочими оставались нетронутыми.

Городская реформа 1870г

Суть ГР в точности повторяла ЗР, только все преобразования происходили в городах.

Были созданы городские управы и городские главы.

Выборы проходили в 3 этапа:

I избирательное собрание (крупные налогоплательщики)

II ис (средние налогоплательщики)

III ис (мелкие налогоплательщики)

Военная реформа 1874г (идеолог – Милютин)

Крымская война, к-я была в годы правления Николая I, обнажила всю остроту проблемы низкого уровня подготовки российской армии. При большой численности армии, она была мало боеспособна, а денег в казне для улучшения ситуации не хватало. Поэтому, чтобы провести военную реформу, надо было завершить все войны и протолкнуть казну.

Было сделано:

- введение воинского устава

- перевооружение армии (стрелковое вооружение, паровой флот)

- отмена рекрутской системы комплектации армии и введение воинской повинности

- сокращение численности ( повышение боеспособности)

- изменение срока службы

- создана лучшая в Европе академии ген-штаба

- расширилась сеть военных учебных заведений

Для сокращения военных расходов был создан постоянный действующий состав (содержался гос-вом)

Был и запасной состав (т.е.обученный резерв, на самосодержании)

46.Дайте характеристику развития России в пореформенный период (посл. треть XIX в.).

Период контрреформ Александра III. И правления Николая 2.

Контрреформы – название мероприятий правительства во главе с Александром, по пересмотру итогов реформ 60-80х годов. Характеризует период модернизацией.

Капитализм – общественный строй пришедший на смену феодализма, появляется при Н-2.

1881г – отмена «выкупных платежей» и подушной подати, положение о мерах охраны гос-порядка.

1882г – ужесточение цензуры. Закрытие журналов либералов и радикалов. Огранирчение дет-труда

1884г – реакционный университетский устав, ликвидация автономии университетов

1887г – Указ о «кухаркиных детях», т.е. закрытие доступа низш.слоев населения к обучению.

1890г – Ограничение ф-ций земств, контроль за их работой. Сокращение представителей – крестьян в земствах.

1892г – ограничение избирательных прав гор-населения. Возрождение высокого имущественного ценза.

Реформы Бунге (1881-87гг): 1)появление таможенных пошлин, 2) появление крестьянского банка в 1882г, дворянско-земельного банка в 1885г, 3) ввод новых налогов на недвижимость, торговлю, промыслы, денежные операции, 4) отмена подушной подати, ограничение дет-труда, 5) возобновление чеканки серебр-рубля.

Реформы – Вышнеградского (1887-91гг): 1)Усиивается роль гос-ва в регулировнаии хозяйственной деятельности частных предпринимателей, 2) появление устойчивой финансовой системы гос-ва, 3) повышение косвенных налогов и расширение налогообложения частн предпринимателей и предприятий, 4) железные дороги переходят в собственность гос-ва.

Реформы Витте(1892-1903гг) - 1)появление новой жесткой налоговой системы, 2) введение гос-винной монополии в 1894г, 3)поддержка железнодорожного строительства, 4)защита рос-промышленности от иностранных конкурентов, 5)финансовая реформа 1897г – введение золотого обеспечения рубля, широкое привлечение в россию иностранных капиталов.

Появление рабочих организаций (Марксиситские кружки, Северный союз Русских рабочих).

Открытие новых университетов(Томск-88), новые ежедневные газеты, повышение уровня грамотности в 3 раза за 30 лет, открытие новых театров, появление новых стилей искусства.

1895-1899 – крестьянские выступления (82выст)

1899 – всеобщая студенческая забастовка на 3 месяца.

Появление новых партий- либералы, консерваторы, радикалы.

47. Раскройте стили, направления и основные достижения культуры

Нового времени.

В большинстве европейских столиц открываются высшие муз-школы и консерватории. Появлялись стили: 1) Романтизм – возвышение чувств над разумом мира высоких страстей и обыденной жизнью, отрицание идей просвящения и главенства разума и общественного долга. Типичный герой – молодой, погруженный в себя человек. (Лит-ра: Гофман, Байрон, музыка: Шуберт, Мендельсон, Шопен,Верди, живопись:Де Лакруа, Фридрих, Гойя). 2)Реализм – стремление показать действиетельность такой какая она есть, раскрывались человеческие пороки, изображались простые люди. (Лит-ра:Диккенс, Де Бальзак, живопись: Милле, Либерман). 3)Импрессионизм – стремление передать личное отношение к образу,показав то как на самом деле объект выглядит в разное время суток. (Живопись: моне, Мане, Ренуар, Дега, Гоген, Ван Гог). 4)В науке к 19 веку виден огромный сдвиг. Появляется электричество, телефон. В медицине и биологии открываются новые виды, в Химии – таблица Менделеева, появление теории Дарвина в 19 веке. В физике электромагнитные волны.5) Открываются новые университеты, образование становится все более доступным. 6)Машины заменяют труд человека. Появляются станки, паровозы, автомобили. Появился немой кинематограф, и фото.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]