- •Глава 5. Морфология
- •5.1. Грамматика и морфология
- •Вопросы и задания
- •2. Варианты окончаний винительного падежа существительных одушевленных и неодушевленных.
- •3. Варианты окончаний предложного падежа единственного числа существительных мужского рода.
- •4. Варианты окончаний именительного падежа множественного числа существительных мужского рода.
- •5. Варианты окончаний родительного падежа множественного числа.
- •Вопросы и задания
- •5.3. Имя прилагательное
- •Морфологические признаки: род, число, падеж.
- •Вопросы и задания
- •10. Какие функции в речи выполняют прилагательные? Приведите свои примеры.
- •11. Напишите небольшое описание:
- •5.4. Имя числительное
- •Вопросы и задания
- •1. Какими признаками характеризуется имя числительное? Назовите разряды числительных по значению и по составу.
- •2. Просклоняйте следующие словосочетания:
- •3. Раскройте скобки, запишите словами имена числительные, обозначенными цифрами, поставьте их в нужной форме.
- •4. Найдите ошибки в употреблении форм числительных и исправьте их.
- •5.5. Местоимение
- •Вопросы и задания
- •5.6. Глагол
- •Вопросы и задания
- •8.7. Причастие
- •Вопросы и задания
- •1. Какими признаками характеризуется причастие? Назовите их, приведите примеры.
- •2. Образуйте все возможные формы причастий (действительные и страдательные, прошедшего и настоящего времени) от следующих глаголов:
- •3. Из следующего текста выпишите прилагательные и причастия (отдельно). Определите, какие это причастия (действительные или страдательные, прошедшего или настоящего времени, краткие или полные).
- •4. Найдите ошибки в использовании форм причастий и исправьте их.
- •8.8. Деепричастие
- •Вопросы и задания
- •8.9. Наречие
- •Вопросы и задания
- •Какими признаками характеризуется наречие? Назовите разряды наречий по значению.
- •От следующих прилагательных образуйте наречия и все возможные формы степеней сравнения наречий:
- •3. Найдите ошибки в употреблении наречий и исправьте их:
- •8.10. Служебные части речи
- •Вопросы и задания
- •1. Охарактеризуйте предлог как часть речи.
- •2. Раскройте скобки, выбирая нужный падеж.
- •3. Найдите ошибки в употреблении предлогов с падежными формами и исправьте их. Запишите правильные варианты.
- •Вопросы и задания
- •1. Охарактеризуйте союз как часть речи.
- •2. Назовите разряды союзов по значению.
- •3. Со следующими союзами составьте предложения и укажите, какие отношения выражают эти союзы:
- •Вопросы и задания
- •1. Охарактеризуйте частицу как часть речи.
- •2. Назовите разряды частиц по значению и их функции в речи.
- •3. Составьте предложения со следующими частицами, укажите, какие отношения они выражают:
- •Вопросы и задания
- •1. Охарактеризуйте междометие, назовите его разряды по значению.
- •2. Составьте предложения со следующими междометиями, укажите значения этих междометий в составленных предложениях:
- •[?] Вопросы и задания
- •1. Что нового вы узнали о звукоподражательных словах?
- •2. Образуйте, где это возможно, от звукоподражательных слов новые слова:
- •3. Найдите в тексте звукоподражательные слова и новые, от них образованные. Определите, какими членами предложения являются звукоподражательные слова:
- •Практическая работа
- •2. Из следующего предложения выписать все самостоятельные и служебные части речи и указать все грамматические признаки каждой части речи:
Вопросы и задания
1. Охарактеризуйте предлог как часть речи.
2. Раскройте скобки, выбирая нужный падеж.
а) Благодаря (новые впечатления) я повеселел.
б) Вопреки (предсказания) я вышел из этой ситуации победителем.
в) Не надо тосковать по (несбыточные мечты).
г) Он соскучился по (свой дядя).
д) По (окончание школы) он пошел учиться дальше.
е) По (прибытие) на место мы пошли осматривать окрестности.
ж) Согласно (мой план), мы должны были ехать дальше.
з) Мы будем действовать наперекор (все трудности).
и) Он вернется по (завершение) работы.
к) У нас большой перерыв между (лекции).
л) Он пел подобно (соловей).
м) Мы вц|шли навстречу (участники соревнования).
3. Найдите ошибки в употреблении предлогов с падежными формами и исправьте их. Запишите правильные варианты.
а) Ребенок плакал за своей мамой.
б) По окончанию университета он нашел хорошую работу.
в) Он шел наперекор судьбы.
г) Вопреки ожидания он произвел благоприятное впечатление
д) Учитель указал о том, что в работе имеются ошибки.
е) Все говорило за то, что мы не выполним работу в срок.
ж) Ответ по жалобе был получен сразу же.
з) Согласно указаний директора, все вышли на работу.
и) Это вселяет в меня уверенность в победе.
к) Он хорошо отдохнул между занятий.
л) Благодаря дождю наша прогулка не состоялась.
м) По истечению срока отпуска он вышел на работу.
н) По приезду в город мы пошли в кино.
о) Мы вышли навстречу победителей олимпиады.
Союз
Союз – служебная часть речи, которая связывает однородные члены в составе простого предложения и простые предложения в составе сложного.
Союзы выражают различные отношения, которые устанавливаются между членами предложения и целыми предложениями.
Сочинительные союзы выражают равноправные отношения между членами предложения и между частями сложного предложения.
Сочинительные союзы делятся на три группы:
соединительные: и, да (в значении и), не только... но и, как... так и;
противительные: а, но, да (в значении но), однако же, зато;
разделительные: или, или... или, либо, то... то, не то... не то.
Например: Букет состоял из белых и красных гвоздик (союз и соединяет однородные члены). Мама вернулась домой, и мы отправились за покупками (союз и соединяет простые предложения в составе сложного).
Подчинительные союзы выражают неравноправные отношения между простыми предложениями в составе сложноподчиненного предложения.
Подчинительные союзы по значению делятся на следующие группы:
причинные: потому что, оттого что, так как, в виду того что, благодаря тому что, вследствие того что, в связи с тем что и др.;
целевые: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы и др.;
временные: когда, лишь, пока, с тех пор как, лишь только, едва и др.;
условные: если, если бы, ли, раз, как скоро и др.;
сравнительные: как, будто, словно, как бы, точно, как будто и др.;
изъяснительные: что, чтобы, как и др.;
уступительные: несмотря на то что, хотя, как ни, пусть, даром что и др.;
следствия: так что.
По структуре союзы делятся на простые и составные.
Простые союзы состоят из одного слова (а, если, что, хотя, едва и т.д.), составные союзы состоят из нескольких слов (как будто, оттого что, с тех пор как и т. д.).
С точки зрения употребления союзы делятся на одиночные, повторяющиеся и двойные.
Одиночные союзы употребляются в предложении один раз: Когда он наконец вернулся, все очень обрадовались.
Повторяющиеся союзы в предложении всегда повторяются два и более раз: То бушует ветер, то вьюга злится, то скрипнет дверь, то окно отворится.
Двойные союзы состоят из нескольких элементов, расположенных в разных частях предложения: Он любил не только осень, но и зиму.
По происхождению союзы бывают непроизводными и производными.
Непроизводные союзы не образованы ни от каких других частей речи (и, а, но, или и др).
Производные союзы образованы от других частей речи (оттого что, вследствие того что, благодаря тому что и др.).