- •Тема 1 Основи організації бухгалтерського обліку
- •Тема 2 нормативно - правове забезпечення облікового, контрольного та аналітичного процесів
- •Тема 3 Організація облікового процесу
- •Тема 4 Організація обліку власного капіталу
- •Тема 5 Організація обліку зобов’язань
- •Тема 6 Організація обліку та аналізу довгострокових активів
- •Тема 7 Організація обліку та аналізу оборотних активів
- •Тема 8 Організація обліку та аналізу витрат, доходів і результатів діяльності підприємства
- •Тема 9 Організація праці персоналу, зайнятого бухгалтерським обліком
- •Тема 10 Організація інформаційного, технічного та ергономічного забезпечення обліку
- •Тема 11 Планування перспективного розвитку бухгалтерського обліку
- •2. Форми організації самостійної роботи студентів при вивченні матеріалу дисципліни
- •3. Перелік завдань самостійної роботи студентів при вивченні матеріалу дисципліни
- •Тема 1 Основи організації бухгалтерського обліку (3 год.)
- •1.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •1.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •Визначення нахилу та здібностей щодо професії бухгалтера
- •Визначення мотивів вибору професії бухгалтера
- •Оцінка професії
- •Тема 2 нормативно - правове забезпечення облікового, контрольного та аналітичного процесів (3 год.)
- •2.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •2.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •10 «Основні засоби»
- •Тема 3 Організація облікового процесу (5 год.)
- •3.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •3.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •Тема 4 Організація обліку власного капіталу(4 год.)
- •4.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •4.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •4.3 Тестове завдання для самоконтролю
- •Тема 5 Організація обліку зобов’язань (5 год.)
- •5.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •5.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •5.3 Тестове завдання для самоконтролю
- •Тема 6 Організація обліку та аналізу довгострокових активів (4 год.)
- •6.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •6.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •6.3 Тестове завдання для самоконтролю
- •Тема 7 Організація обліку та аналізу оборотних активів(5 год.)
- •7.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •7.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •Тема 8 Організація обліку та аналізу витрат, доходів і результатів діяльності підприємства (5 год.)
- •8.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •8.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •Тема 9 Організація праці персоналу, зайнятого бухгалтерським обліком, контролем та аналізом (5 год.)
- •9.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •9.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •Тема 10 Організація інформаційного, технічного та ергономічного забезпечення обліку, контролю й аналізу (4 год.)
- •10.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •10.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •Тема 11 Планування перспективного розвитку бухгалтерського обліку (5 год.)
- •11.1 Теоретичні питання для самостійного опрацювання за темою
- •11.2 Практичне завдання для самостійного опрацювання за темою
- •4.Форми організації індивідуально-консультаційної роботи викладача зі студентами
- •5. Порядок пОточного і підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни Критерії оцінювання пср
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Список використаних джерел
4.Форми організації індивідуально-консультаційної роботи викладача зі студентами
Індивідуально-консультаційна робота здійснюється за спеціальним графіком з метою надання студентам своєчасної кваліфікованої допомоги в освоєнні програмного матеріалу, додаткового роз’яснення складних питань тощо.
Кафедрою затверджено день і час, протягом якого викладач працює з кожним бажаючим студентом. Це може бути консультація для потоку, для академічної групи, для кількох студентів чи індивідуально для кожного зокрема. Цей час може бути також використаний для індивідуальної перевірки викладачем рівня знань студента, для надання допомоги студентам у поглибленні знань, освоєнні ширшого кола питань, ніж це викладено під час лекції, для роз’яснення складних дискусійних питань, для допомоги в оформленні виконаної роботи, складанні планів, оформленні виступів (презентацій).
5. Порядок пОточного і підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни Критерії оцінювання пср
8 балів - всі завдання виконані матеріал перероблено і викладено послідовно. В завданнях відповіді наведені в повному обсязі. Оформлена робота згідно вимог. Відповіді на питання чіткі.
6-7 балів - всі завдання виконані матеріал перероблено і викладено послідовно. В завданнях відповіді наведені в повному обсязі, містять деякі неточності
4-5- бали - завдання виконані на 80%, виконано всі завдання або виконані два завдання 1 та 2, матеріал викладено не послідовно і має книжковий характер. В завданнях відповіді наведені, але містять деякі неточності та помилки. Матеріал викладено не послідовно і має книжковий характер. В завданнях відповіді наведені, але містять деякі неточності та помилки.
3 - бали - завдання виконані на 50%, матеріал викладено не послідовно і має книжковий характер. В завданнях частково наведені відповіді деякі завдання взагалі не виконані, містять неточності та помилки.
0-2 бали – завдання виконано менше ніж на 50 %. Містить помилки, неточності, не оформлена, є виправлення
Розподіл балів, які отримують студенти
-
МОДУЛЬ НАР
Змістовний модуль 1 (25 балів)
ПМК 1
ПР 1-2
ПР 3-4
ПР 5
6
6
3
10
МОДУЛЬ НАР |
|||
Змістовний модуль 2 (25 балів) |
|||
|
ПМК 2 |
||
ПР 6-7 |
ПР 8-9 |
ПР 10-11 |
|
6 |
5 |
4 |
10 |
МОДУЛЬ САМОСТІЙНА РОБОТА (20 балів) |
ІСПИТ |
100 |
||
ІНДЗ |
ПСР |
Наукова робота |
||
0 - 2 |
0 - 8 |
0 - 10 |
30 |
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90-100 |
А |
відмінно |
зараховано |
82-89 |
В |
добре |
|
75-81 |
С |
||
67-74 |
D |
задовільно |
|
60-66 |
Е |
||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |