- •Специальность 031900 специальная психология (Квалификация специальный психолог) с дополнительной специальностью 050717 (032000) – «Специальная дошкольная педагогика и психология»
- •Содержание
- •I. Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •II. Учебная программа
- •2.1 Пояснительная записка
- •2.3 Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •II. Рабочая программа
- •3.1 Тематический план по курсу «Методы психологической диагностики»
- •3.2 План лекционных занятий Лекция № 1 (2 часа)
- •Лекция № 2 (4 часа)
- •Лекция 3 (4 часа)
- •Лекция № 4 (4 часа)
- •Лекция № 5(4 часа)
- •Лекция № 6 (4 часа)
- •Лекция № 7 (4 часа)
- •Лекция № 8 (4 часа)
- •3.3. Планы семинарских занятий Семинар 1 (2 часа)
- •Семинар 2 (4 часа)
- •Семинар 3 (4 часа)
- •Семинар 4 (2 часа)
- •Семинар 5 (6 часа)
- •Семинар 6 (4 часа)
- •Семинар 7(4 часа)
- •Семинар 8 (2 часа)
- •3.4. Самостоятельная работа студентов
- •IV. Методические материалы
- •4.1 Темы рефератов
- •Темы контрольных работ
- •Темы курсовых работ
- •4.5 Основные понятия
- •4.6 Вопросы к экзамену
- •4.7. Критерии оценивания знаний
IV. Методические материалы
4.1 Темы рефератов
Современное состояние методов психодиагностики личности
Психодиагностика интеллекта. Современное состояние и тенденции развития.
Диагностика учебных достижений. Достоинства и недостатки методов измерения.
Диагностика умственного развития и предметной успеваемости учащихся.
Диагностика креативности. Методы и тенденции их развития.
Тесты специальных способностей и профконсультация.
Метод контент-анализа в психодиагностике.
Психодиагностические беседа, опрос, интервью и наблюдение.
Социометрический метод.
Диагностический обучающий эксперимент.
Психофизиологическая диагностика.
Проективные методики. Анализ и оценка особенностей использования.
Психодиагностика межличностных отношений.
Психодиагностика самосознания.
Психодиагностика в клинико-консультационной работе.
Темы контрольных работ
Психодиагностика как наука и практика. История психодиагностики.
Психодиагностический метод. Этика психодиагностического обследования.
Проведение психодиагностического исследования.
Психологический диагноз и психологический прогноз.
Основные этапы конструирования теста.
Направления и области психологического тестирования.
Общая характеристика опросника как метода психодиагностического исследования.
Сущность и история создания «Метрических шкал Бине-Симона»
Характеристика, структура и назначение теста Векслера.
Проективная техника в психодиагностике
Метод контент-анализа в психодиагностике.
Психодиагностика внимания и сенсомоторных реакций.
Психодиагностика памяти и мнемических свойств.
Психодиагностика мышления.
Диагностика учебных достижений. Достоинства и недостатки методов измерения.
Психодиагностика воображения и представления.
История и общая характеристика тестов интеллекта.
История и общая характеристика тестов личности.
Определение психологических типов личности.
Проективные методы исследования личности.
Диагностика межличностных отношений и особенностей общения.
Темы курсовых работ
Графические методы в диагностике развития, личности и системы отношений детей.
Психодиагностика в школьной психологической службе. Особенности проведения психодиагностического обследования детей.
Социально-психологическая диагностика личности и группы. Психодиагностика межличностных отношений.
Психодиагностика подростково-юношеской агрессивности.
Склонность к суициду как психодиагностическая проблема.
Диагностика механизмов психологической защиты.
Психодиагностика в психологическом консультировании.
Графические методы в диагностике развития, личности и системы
отношений детей.
Социально-психологическая диагностика личности и группы.
Диагностика межличностных отношений и особенностей общения.
Диагностика родительско-детских отношений.
Диагностика психического развития.
Диагностика познавательных процессов и уровня развития детей.
Диагностика познавательных процессов и уровня психического
развития в младенчестве.
Диагностика познавательных процессов и уровня психического развития в раннем детстве.
Диагностика познавательных процессов и уровня психического развития в дошкольном детстве.
Психодиагностика в школьной психологической службе.
Диагностика готовности к школе.
Диагностика школьной дезадаптации.