2.3 Список литературы Основная литература

1. Анастази А. Психологическое тестирование: Книга 2 / Пер. с англ. / Под ред. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского. — М.: Педагогика, 19S2.

2. Ануфриев А. Ф. Психологический диагноз: система основных понятий. — М: МГОПИ, издатель­ство «Альфа», 1995.

3. Белопольская Н. Л. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического разви­тия. - М.: Изд-во УРАО, 1999.

4. Берулава Г. А. Методологические основы деятельности практического психолога: Учебное посо­бие. — М.: Высшая школа, 2003.

5. Богданова Т. Г., Корнилова Т. В. Диагностика познавательной сферы ребенка. — М.: Роспедагент-ство, 1994.

6. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Речь, 2008.

7. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2009.

8. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – СПб.: Питер, 2008.

9. Венгер Л. А., Выгодская Г. Л., Леонгард Э. И. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения. — М., 1972.

10. Возрастно-психологический подходе консультировании детей и подростков: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Г. В. Бурменская, Е. И. Захарова, О. А. Карабанова и др. — М.: Издательский центр «Академия», 2002

11. Диагностический Комплект. Исследование особенностей развития познавательной сферы детей дошкольного и младшего школьного возрастов / Авт.-сост. Н, Я. Семаго, М. М. Семаго. — М.: АР-КТИ, 1999 (Библиотека психолога-практика).

12. Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей: Учеб. для сту­дентов дефектол. фак. педвузов и ун-тов. Изд-е 2-е, перераб. — М.: Просвещение; Владос, 1995.г

13. Мамайчук И. И. Психологическая помошь дегям с проблемами в развитии. — СПб.: Речь. 2001.

14. Практикум по возрастной психологии: Учеб пособие / Пол ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. — СПб.: Речь, 2002.

15. Психологическая диагностика детей и подростков: Учебное пособие для студентов: М. К.Акимо­ва, Г А. Берулава, Е. М. Борисова и др. / Пол ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисоьой. — М.: Между­народная педагогическая академия, 1995.

16. Психологическая диагностика: Учебник для вузов /Под ред. М.К.Акимовой, К.М.Гуревича. – СПб.: Питер, 2005. – 652с.

17. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов / Под обшей ред. М, М. Семаго. - М.: АРКТИ, 1999.

18. Психолого-педагогическая диагностика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамной. — М.: Издательский центр «Академия», 2003.

19. Семаго М. М., Семаго И. Я, Диагностико-консультативная деятельность психолога образования: Методическое пособие. — М.: Айрис-пресс. 2004.

20. Семаго М. М., Семаго Н, Я. Организация и содержание деятельности психолога специального об­разования. — М.: АРКТИ, 2004.

21. Семаго М. М., Семаго Н.Я. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. – СПБ.: Речь, 2006

22. Семаго Н. Я., Семаго М. М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога. — М.: АРКТИ, 2000.