- •Хирургия
- •3. Составление набора хирургических инструментов для пункции гематомы.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Ушиб левого коленного сустава, ссадина в области коленного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Растяжение связок правого лучезапясного сустава.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задание
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Закрытая травма груди. Двойной перелом V-VI ребер справа, правосторонний гемоторакс. Одн – II степени.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Составление набора инструментов для плевральной пункции.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Проникающее ранение грудной клетки справа. Открытый пневмоторакс. Подкожная эмфизема.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •3. Набор составляется в соответствии с алгоритмом.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3. Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Рожистое воспаление кожи лица.
- •2. Особенности рожистого воспаления по сравнению с другими хирургическими инфекциями.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. В стационаре
- •5. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программы
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Инфицированная потертость пяточной области слева. Паховый регионарный лимфаденит. Стволовой лимфангит.
- •2. Тактической ошибкой фельдшера явилась неадекватная дозировка сульфаниламидного препарата короткого действия и наблюдение ребенка в течение 3-х дней при наличии отрицательной динамики процесса.
- •3. Развитие лимфангита и лимфаденита является признаком распространения инфекции и опасно возможностью развития сепсиса.
- •4. Диагностическая и лечебная программа
- •5. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно общепринятому алгоритму.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: подкожный панариций концевой фаланги второго пальца правой кисти.
- •2. Определение зоны наибольшей болезненности.
- •3. Лечебная тактика.
- •4. Профилактические меры
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Столбняк.
- •2. Возможная клиническая картина.
- •3. Ошибочная и верная тактика оказания неотложной помощи
- •4. Профилактика и лечение столбняка.
- •5. Практические манипуляции выполняется согласно общепринятому алгоритму.
- •Задания.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа.
- •1. Диагноз: острый аппендицит.
- •2. Дополнительные методы исследования.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа.
- •1. Диагноз: аппендикулярный инфильтрат.
- •2. Дополнительные исследования
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз – острый аппендицит.
- •2. Дополнительные симптомы, необходимые для подтверждения диагноза
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритму.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Острый разлитой перитонит аппендикулярной этиологии.
- •2. Дополнительные физикальные методы обследования
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Манипуляция выполняется в соответствии с алгоритмом.
- •Задания
- •3. Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Перфоративная язва желудка.
- •2. Дополнительные симптомы
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа в стационаре.
- •5. Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритма. Терапия проблемно-ситуационная задача №1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №1
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №4
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №4
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №13
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №7
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №21
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №4
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №22
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №10
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №25
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №3
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №27
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №33
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №41
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №36
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Педиатрия задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №3
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №5
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №14
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №29
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №7
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №8
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №35
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №36
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №9
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №10
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №37
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №38
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №13
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №15
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №39
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №40
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №16
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Акушерство и гинекология задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №1
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №2
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №4
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №7
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №5
- •Эталон ответа
- •Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №3
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №7
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационная задача №11
- •Эталон ответа
Проблемно-ситуационная задача №10
В медицинский кабинет детского сада обратились с ребенком 5 лет. Сегодня мама обнаружила на всем теле ребенка высыпания при нормальной температуре. В группе переболели почти все дети, карантин не объявляли.
Объективно: состояние девочки удовлетворительное, играет. На коже лица, туловища и конечностей мелкопапуллезная сыпь розового цвета на нормальном фоне кожи. Зев гиперемирован. Пальпируются затылочные лимфоузлы до размеров боба, эластичные, безболезненные. Сердце и легкие без особенностей, живот мягкий, стул и мочеиспускание в норме.
ЗАДАНИЕ.
Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза, расскажите о методике их выявления.
Расскажите о принципах лечения.
Продемонстрируйте технику сбора мочи на общий анализ у грудных детей.
Эталон ответа
К ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННОЙ ЗАДАЧЕ №10
1. Краснуха. Диагноз ставится на основании анамнеза, жалоб и эпид. обстановки: на всем теле ребенка мелкопапулезные высыпания при нормальной температуре, в детском саду переболели все дети, карантина не объявляли.
Данные объективного обследования: состояние девочки удовлетворительное. Пальпируются затылочные лимфоузлы до размеров боба, эластичные, безболезненные. Зев гиперемирован. На коже лица, туловища и на конечностях мелкопапулезная сыпь розового цвета на нормальном фоне кожи.
2. Дополнительные методы обследования. Диагноз краснухи подтверждается серологическими исследованиями (обнаружением специфических, вирусных антител), выявлением увеличенных заднешейных лимфоузлов. В крови характерны лейкопения, лимфоцитоз, появление плазматических клеток.
3. Специфического лечения при краснухе нет. При необходимости назначают симптоматические средства. В случае развития тяжелых неврологических осложнений показана срочная госпитализация. Больных краснухой изолируют от коллектива на 5 дней. Разобщение контактных детей не проводится.
4. Технику сбора мочи на общий анализ у грудных детей проводят согласно алгоритму выполнения манипуляций.
Задача по оказанию пациенту доврачебной помощи №37
Вы — фельдшер бригады «Скорой помощи». Вызов к ребенку 8 лет. Примерно 40 мин. назад поел копченую рыбу, и вскоре в области губ появилось ощущение покалывания, а затем их отечность.
На момент осмотра: состояние средней тяжести, отмечается значительная ограниченная отечность верхней губы. На коже туловища единичные уртикарные высыпания, сопровождающиеся зудом.
ЗАДАНИЕ.
Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
Составьте алгоритм оказания неотложной помощи
Продемонстрируйте технику антропометрических измерений у детей разного возраста.
Эталон ответа
К ЗАДАЧЕ ПО ОКАЗАНИЮ ПАЦИЕНТУ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ №37
1. Острая аллергическая реакция: отек Квинке, крапивница.
2. Алгоритм неотложной помощи:
а) устранить аллерген (копченую рыбу);
б) промыть желудок, ввести активированный уголь,
в) сделать очистительную клизму,
г) ввести антигистаминные препараты: 1% раствор димедрола 1,0 мл внутримышечно;
д) при неэффективности лечения ввести преднизолон 60 мг внутримышечно.
3. Техника антропометрических измерений у детей разного возраста согласно алгоритму выполнения манипуляции.