- •2 Вопрос.
- •3Вопрос
- •2 Билет
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос.
- •3 Билет.
- •1 Вопросы.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Билет.
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •6 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •7 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос
- •3.Вопрос.
- •8 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •Кровяные нетрансмиссивные инфекции
- •3 Вопрос.
- •9 Билет.
- •1 Вопрос.
- •Физиологическая регенерация
- •Репаративная регенерация
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •Система комплемента
- •Клеточные факторы врождённого иммунитета
- •10 Билет
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •11 Билет.
- •1 Вопрос.
- •Свойства гена
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •12 Билет
- •1 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •13 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •14 Билет.
- •1 Вопрос.
- •1 Вопрос.
- •Вопрос 2
- •3 Вопрос. Неполное превращение
- •15 Билет.
- •1 Вопрос.
- •16 Билет
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •17 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •18 Билет
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •19 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •20 Билет
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •21 Билет
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3Вопрос
- •22 Билет.
- •23 Билет
- •24 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •25 Билет
- •1Вопрос
- •Клеточный гомеостаз
- •Гомеостаз в организме человека
- •2 Вопрос.
- •Фазы митоза
- •3 Вопрос
- •26 Билет.
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •27 Билет.
- •1 Вопрос.
- •1. Постэмбриональное развитие
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •28 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос
- •29 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •30 Билет.
- •II. Аутосомно-рецессивный тип наследования.
- •III. Менделирующие признаки, сцепленные с полом (неполно).
- •2 Вопрос.
- •31 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •Трисомия
- •Мозаицизм
- •3 Вопрос.
- •Распространение
- •Описание
- •Размножение и развитие
- •Значение
- •32 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •33 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •34 Билет.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •35 Билет.
- •1 Вопрос.
- •Вопрос 3. Учение академика е.Н. Павловского о природно-очаговых заболеваниях.
- •Билет № 37
- •Экспериментальные доказательства роли днк в передаче наследственной информации в клетке.
- •Печёночный сосальщик. Систематическое положение, цикл развития, пути заражения, обоснование методов лабораторной диагностики и профилактики.
- •Положение вида Homo sapiens в системе животного мира. Качественные особенности человека. Соотношение биологических и социальных факторов в становлении человека.
- •Особенности цикла развития карликового цепня и свиного солитёра. Цистицеркоз.
- •2) Сцепленное наследование признака. Сцепленное с полом наследственность. Наследование признаков, контролируемых генами х и у хромосомами человека. Полигенное наследование.
- •3. Широкий лентец, систематика, морфология, цикл развития.
- •Билет № 43
- •Основные методы изучения генетики человека (генеалогический, онтогенетический, цитогенетический, близнецовый, популяционный). Значение генетики для биологии и медицины.
- •Биогенетический закон. Индивидуальное и историческое развитие.
- •Роль наследственности и среды в онтогенезе. Критические периоды развития. Тератогенные факторы среды. Близнецовый метод.
- •Размножение. Эволюция размножения. Половой процесс как механизм обмена наследственной информации внутри вида.
- •Биологические ритмы. Значение биологических ритмов для медицины.
- •2. Роль близнецового метода в исследовании наследственности и среды в формировании признаков. Проблема предрасположенности к заболеваниям. Факторы риска.
- •Характеристика гельминтов – паразитов человека Тюменской области.
- •Билет № 47
- •1.Генетический полиморфизм. Классификация .Генетический и мутационный груз и их биологическая сущность.
- •2. Окислительное фосфорилирование .Свободная энергия.Атф.Митохондрии.Первичная и вторичная теплота.
- •3.Как вы понимаете тезис «Паразит бережет своего хозяина»
- •Гипотеза Жакоба и Моно о внутриклеточной регуляции синтеза белка.
- •Цикл развития и природная очаговость лейшманиоза и африканской сонной болезни.
- •Гипотеза Жакоба и Моно о внутриклеточной регуляции синтеза белка.
- •Малярия как типичный пример антропонозного заболевания. Цикл развития, пути заражения, основы профилактики.
- •Демэкология. Виды популяций. Типы пространственного распределения особей в популяциях (равномерный, диффузный, агрегированный). Экологическая дифференциация человечества.
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос
- •Влияние на сезонную ритмику и размножение
- •[Править]Циркадный ритм и сон
- •Влияние на секрецию других гормонов и нейромедиаторов
- •Недостаток мелатонина в организме
7 Билет.
1 Вопрос.
Клетка - это открытая, ограниченная активной мембраной, структурированная система биополимеров, основная структурная, функциональная и генетическая единица организации живого, элементарная живая система. Клетка может существовать как отдельный организм или в составе тканей многоклеточных организмов.Клетка — открытая система, поскольку ее существование возможно только в условиях постоянного обмена веществом и энергией с окружающей средой. Обмен веществ — это совокупность протекающих в живых организмах химических превращений, обеспечивающих их рост, развитие, процессы жизнедеятельности, воспроизведение потомства, активное взаимодействие с окружающей средой. Под пластическим обменом понимают такие процессы, в ходе которых в клетках создаются новые соединения и новые структуры, характерные для данного организма. Под энергетическим обменом понимают такие превращения энергии, в ходе которых в результате биологического окисления выделяется энергия, необходимая для жизнедеятельности клеток, тканей и всего организма в целом. . Жизнедеятельность клетки обеспечивается процессами, образующими три потока: информации, энергии и веществ. Благодаря наличию потока информации клетка приобретает структуру, отвечающую критериям живого, поддерживает ее во времени, передает в ряду поколений. В этом потоке участвуют ядро, макро молекулы, переносящие информацию в цитоплазму (мРНК), цитоплазматический аппарат транскрипции (рибосомы и полисомы, тРНК, ферменты активации аминокислот). Также функционируют геномы митохондрий, а в зеленых растениях — и хлоропластов.Поток энергии обеспечивается механизмами энергообеспечения — брожением, фото — или хемосинтезом, дыханием. Дыхательный обмен включает реакции расщепления низкокалорийного органического «топлива» в виде глюкозы, жирных кислот, аминокислот, использование выделяемой энергии для образования высококалорийного клеточного «топлива» в виде аденозинтрифосфата (АТФ). Энергия АТФ в разнообразных процессах преобразуется в тот или иной вид работы — химическую (синтезы), осмотическую (поддержание перепадов концентрации веществ),электрическую, механическую, регуляторную. Анаэробный гликолиз — процесс бескилородного расщепления глюкозы. Фотосинтез — механизм преобразования энергии солнечного света в энергию химических связей органических веществ.Дыхательный обмен одновременно составляет ведущее звено потока веществ, объединяющего метаболические пути расщепления и образования углеводов, белков, жиров, нуклеиновых кислот.Биологически активные вещества — гормоны, ферменты, адреналин, серотонин и т. д.
Специализация клеток многоклеточного организма: Клетки многоклеточного организма объединены в различные органы и ткани и специализированы на выполнении разных функций. В зависимости от выполняемых функций клетки организованы по-разному. Они могут отличаться размерами и формой, набором и относительным количеством органоидов, наличием специфических гранул и т.п Приспособленные к выполнению определенных функций клетки не могут выполнять все остальные функции и для нормальной жизнедеятельности должны пользоваться результатами работы других клеток. Интеграция клеток:У многоклеточных организмов, в отличие от одноклеточных, рост и дифференцировка одной клетки координированы с ростом и развитием других клеток, т.е. между разными клетками происходит обмен информацией. Таким образом, в этих организмах развитие зависит от интегрированного роста и дифференцировки всех клеток и именно такая интеграция обеспечивает гармоничное развитие организма как целого.
Специализация клеток многоклеточного организма - это клетки которые объединены в различные органы и ткани, специализирующиеся на выполнении определённых функций. Интеграция клеток многоклеточного организма - это объединение в одно единое целое разных частей организма.
Прежде всего необходимо определить понятие многоклеточное животное. Важнейшими чертами_многоклеточности_являются_следующие:
1)тело животного состоит из большого количества клеток;
2) клетки_дифференцированы_на_половые_и_соматические,_а_последние различаются также по структуре и функциям;
3)клетки расположены в организме в несколько слоев;
4) клетки интегрированы в целостную систему благодаря существованию жидкостной внутренней среды и нервной системы.
Теория Э.Геккеля (1884):
В построении своей гипотезы он исходил из эмбриологических исследований, проведенных к тому времени А.О.Ковалевским и другими зоологами преимущественно на ланцетнике и ряде позвоночных. Опираясь и биогенетический закон, Геккель считал, что каждая стадия онтогенеза повторяет какую-то стадию, пройденную предками данного вида во время филогенетического развития. По его представлениям, стадия зиготы соответствует одноклеточным предкам, стадия бластулы - шарообразной – колонии жгутиковых. Далее по этой гипотезе произошло впячивание одной из сторон шарообразной колонии и образовался двухслойный организм, названный Геккелем гастреей, а гипотеза Геккеля получила название теории гастреи. Эта теория сыграла большую роль в истории науки, так как способствовала утверждению монофилитических представлений о происхождении многоклеточных.
Теория И.И. Мечникова (1886):
По его представлениям у гипотетического предка многоклеточных – шарообразной колонии жгутиковых – клетки, захватывавшие пищевые частички, временно теряли жгутики и перемещались внутрь колонии. Затем они могли вновь возвращаться на поверхность и восстанавливать жгутик. Постепенно в шарообразной колонии произошло разделение функции между сочленами колонии. Для успешного захвата пищи необходимо активное движение, что привело к поляризации организма. Передние клетки приобретали специализацию в отношении движения, а задние в отношении питания. Возникшее затруднение передачи пищи от задних клеток к передним повлекло за собой иммиграцию фагоцитобластов в полость тела. Этот гипотетический организм схож с личинкой многих губок и кишечнополостных. Первоначально Мечников назвал его перенхимеллой. Затем в связи с тем, что внутренний слой у гипотетического организма формируется из фагоцитобластов, он назвал его фагоцителлой. Данная теория получила название теории фагоцителлы.