- •Вопрос№12: Введение христианства и его влияние на развитие белорусских земель.
- •Вопрос№10:Основные направления внутренней и внешней политики вкл в 13-16в.
- •Вопрос№11:Язычество на землях Белоруссии.
- •Вопрос№13:Письмо и образование на Беларуси в 9-13 вв. Е. Полоцкая, к. Туровский, к. Смолятич.
- •Вопрос№14:Фармiраванне беларускай народнасцi. Станауленне старабеларускай мовы I развiцце лiтаратуры.
- •Вопрос№15:Архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство на Беларуси в 9 – 13 вв.
- •Прос№16: Распространение идей Возрождения на Беларуси. Ф. Скарина – перводрукар, асветник, гуманист.
- •Вопрос№17:Церковно-религийные отношения в вкл и рп.
- •Вопрос№19: Идеология реформации. Мировоззрение и гуманистическая деятельность с. Будного, в. Цяпинского, м. Гусовского.
- •Вопрос№20:Люблинская уния и образование рп.
- •Вопрос№21:Государственный строй рп.
- •Вопрос22:Сацыяльна-эканамічнае становішча беларускіх зямель у другой палове XVI-XVIII ст.
- •Вопрос№23:Политический кризис рп, попытки реформирования. Разделы рп и присоединение Бел земель к Российской империи.
- •Xyiii в. В Польше "рп" начала проводиться iнтэнсiуная Реформационная деяний
- •Впрос№24:Развитие образования, литературы и науки в Беларуси в другой половине 16-18 ст.
- •Вопрос№25: Архитектура Бел. В другой половине 16-18ст. Изобразительное искусство, театр, музыка.
- •Вопрос№26:Политика царизма в Белоруссии в конце 18-19 ст.
- •Вопрос№27:Общественно-политическое движение на б в 18-19. Восстания 1794 и 1830-31 гг.
- •Вопрос№28:Международные отношения в Европе в период Наполеоновских войн. Война 1812г.
- •Вопрос№29:Образование, наука и литература конца 18-нач 19в.
- •Вопрос№30:Искусство Белоруси в 18-19ст.
- •Вопрос№31:Промышленный переворот в странах Зап Европы. Отмена крепостного права.Буржуазные реформы 1860-1880г.
- •Вопрос№32: Особенности развития экономики б после отмены крепостного права во второй половине 19 в.
- •Вопрос№33:Восстание 1863-1864гг на б, его итоги и значение.
- •Вопрос№35:Основные тенденции развития экономикиЕвропы в нач 20 в. Соц-эк состояние бел губерний в 1900-1914гг.Столыпинская аграрная реформа.
- •Вопрос№36:Общественно-политическая жизнь ри в нач 20 ст . Революционные события 1905-1907 гг на Бел.
- •Вопрос№37:Первая мировая война и б. Лютауская рэвалюция1917г.
- •Вопрос№38:Развитие культуры б в начале 20 в.
- •Вопрос№39:Обострение соц-эк и полит кризиса в России осенью 1917г. Кастрычницкая рэвалюция и установление советской власти.
- •25 Октября в 1917 года рабочие, солдаты под руководством цк рсдрп (б)
- •I крестьянских депутатов Западной области, Третий съезд Советов крестьянских Деппу
- •Вопрос№40:Проблема белорусской гос-венности в общ- полит движении б. Первый всебелорусский съезд. Объявление бнр.
- •14 Белоруса-языковой газет I часопiсау.Адкрыта было более 160 белорусских
- •Вопрос№41:Создание бсср и л-бсср.
- •Вопрос№42:Война Польши и России. Второе объявление бсср.
- •Прос№43:нэп и его особенности проведения в б.
- •Вопрос№44:Политика белорусизации, осн направления и итоги.
- •Вопрос№45:Сворачивание нэПа. Индустриализация и коллективизация.
- •Вопрос№47:Западная б в составе Польши.Воссоединение Зап б и бсср.
- •Вопрос№48:Развитие образования ,науки и литературы на б в 1917-1941гг.
- •Вопрос№50:Международные отношения в начале 2 мир войны. Нападение фашистской Германии на ссср и оборонит бои на терр б.
- •Вопрос№55:Обновление и развитие нар хоз-ва бсср в 1945-1950гг
- •Iльнозаводау, обувных предприятий.
- •Вопрос№58:Развитие бел искусства в послевоенное время.
- •I др.. Известный художник м.Савiцкi написал цикл картин "Цифры на сердце", посвященных войне.
Вопрос№30:Искусство Белоруси в 18-19ст.
Просвещение и романтизм - основные направления развития культуры Беларуси конца XVIII - первой половины XIX в. Период с конца XVIII по 10-е гг. XIX в. относится к эпохе Просвещения в Беларуси. Идейной основой данной эпохи стали работы философов-просветителей, которые призывали к преобразованию общественного строя на рациональных, то есть умных, началах. Они считали, что причина всех страданий народа - не-вуцтваПрыкладна с 10-х гг. XIX в. в культуре Беларуси возникают ростки нового идейного и художественного направления - романтизма. В Западной Европе романтизм возник раньше. Он изобразил разочарование теми результатами, которыми закончилась французская буржуазная революция конца XVIII в. Преобразование общества путем, предложенным философами, не привело к созданию «Царство разума» на Земле. В противовес просветительско-му рационализма мировоззрение эпохи романтизма проникнуты утверждением превосходства духовного начала над разумом Изобразительное искусство. В изобразительном искусстве Беларуси конца XVIII-первой половины XIX в. наглядалася взаи-действие двух течений - классицизма и романтизма. Классицизм был официальным стилем, которого придерживалась Петербургская академия искусств. Однако в изобразительное искусство пронизал-кают и элементы рамантызму.Перапляценне черт классицизма и романтизма наблюдаются в творчестве белорусского художника Иосифа Олешкевича. Художник жил в Петербурге, однако часто приезжал в Беларусь. Здесь он создал ряд портретов. Некоторые из них выполнены в стиле классицизма (портрет А. Чарторийского). Отдельные произведения Аляш-рович Дашкевич отразили романтические веяния.Валентий Ванькович вошел в историю белорусского живо-пису как представитель романтизма. Мастерская Ваньковича в Мин-иска была центром, вокруг которого группировались лучшие художественные силы города. Художник создал ряд их портретов в стиле роман-тызму. Полотно Ваньковича «Мицкевич на скале Аюдаг» явлений-является типичным примером романтического портрета. Художник Ян Дамель оставил значительный след почти во всех жан-рах изобразительного искусства. Наиболее известен он как мастер исторического жанра. Ян Дамель хорошо знал отечественную и антыч-ную историю Художник создал такие картины, как «Смерть князя Понятовского», «Смерть Глинн-ского в неволе», «Освобождение Т. Костюшко из темницы», «Отступление-ление французов через Вильно в 1812 . »и др. Автором классических произведений белорусской живописи является Иван Хруцкий. За натюрморт «Цветы и фрукты» он получил звание академика. Хруцкий написал много натюрмортов, пейзажей и портретов.3 эпохой Просвещения связано установление сты-лю классицизма в архитектуре. Архитекторы постепенно отказывает-лись от чрезмерной сложности и запутанности архитектурных форм, характерных для стилей барокко и рококо. В архитектур-ных композициях стали использоваться четкие гео-торические формы. Приобретали распространение античная ордерной система и простые декоративные украшения. Становление классицизма прежде всего было связано с интэнсив-ным развитием градостроительства. В белорусских городах нача-ли появляться новые типы жилых и общественных зданий (канцелярий, больниц, гимназий), которые выделялись на фоне сред-невяковай застройки своими правильными очертаниями. Впервые градостроительства стала рассматриваться как единая пространственная система, спланированная на рациональных началах. Горадабу-строении становилась государственным делом. В первой половине XIX в. были разработаны планы застройки свыше 40 белорусских городов.Наиболее значительная из культовых построек эпохи классицизма в Беларуси - Петропавловский собор в Гомеле, созданный в 1809 - 1819 гг. Он свидетельство того, что идеи классицизма получили пере-вес над теми традициями строительства православных храмов, которые до этого существовали на протяжении столетий. Использование типичных приемов классицизма при строительстве собора в Гомеле позволило создать величественную принципиально новую архитектурную постройку. Яркое отражение классицизм нашел в дворцово-усадебной архитектуры. Диапазон дворцово-усадебного строительно-ления был очень широк - от небольших усадеб мелкой шляхты до монументальных построек крупных магнатов. Среди выдающихся памятников белорусского классицизма выделяются Го-ре Гомельского, Жиличский (Кдравски район), Сновски (Несвижский район) дворце. При этих сооружениях обычно создавались парки в стиле романтизма, отделанные искусственными гротами, каскадами, руинами.Классицизм господствовал в архитектуре Беларуси до середины XIX в. Альтернативой классицизма выступал романтизм, который проявился преимущественно в пейзажно-парковом искусстве.