- •Содержание умк по дисциплине «Философия»
- •I. Программно-планирующий блок
- •Пояснительная записка
- •2. Тематический план
- •2.1 Структура дисциплины (модуля) «Философия»
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1.Тезисное изложение содержания дисциплины
- •Тема 5. Духовные основы и особенности русской философии
- •Тема 6. Проблема сознания в философии
- •Тема 7. Возможности и границы познания
- •Тема 8. Научное познание и знание
- •Тема 9. Основы онтологии
- •Тема 10. Научная, философская и религиозная картины мира
- •Тема 11. Природа и сущность человека
- •Тема 12. Мотивы, нормы и ценности человеческой деятельности
- •3.2. Содержание лекционного курса
- •3.3. Тематика практических занятий
- •4.Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов (курсовые, контрольные работы – не предусмотрены)
- •4.1. Тематика самостоятельных работ
- •4.2. Тематика рефератов
- •4.3. Примеры заданий для самостоятельной работы с текстами
- •Моисеев н.Н. Судьба цивилизации. Путь Разума.
- •5. Система контроля качества изучения дисциплины и приобретения профессионально значимых компетенций
- •5.1. Виды контроля:
- •5.2. Оценочные средства для текущего контроля
- •5.3. Оценочные средства для промежуточного контроля (зачета)
- •5.3.1. Вопросы к зачету
- •5.4. Оценочные средства для заключительного контроля
- •5.4.1. Вопросы к экзамену
- •5.4.3. Примеры экзаменационных билетов
- •6. Критерии оценки знаний
- •Оценка 5 ("отлично") ставится студентам, которые:
- •Оценка 3 ("удовлетворительно") ставится студентам, которые:
- •Оценка 2 ("неудовлетворительно") ставится в случае, если:
- •7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Требования к рефератам
- •8. Список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы (библиотека бфу им. И. Канта)
- •8.1. Базовый учебник:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •II. Учебно-методический блок
- •2.1.Теоретическая часть:
- •Тема 1. Предмет и метод философии. Специфика философского знания
- •Тема 2. От мифа к логосу: генезис и становление философии
- •Тема 3. Проблема сознания в философии
- •Тема 4. Возможности и границы познания
- •Тема 5. Основы онтологии
- •Тема 6. Природа и сущность человека
- •Тема 7. Мотивы, нормы и ценности человеческой деятельности
- •Тема 8. Природа и сущность социальности
- •Тема 9. Основы философии истории
- •2.2. Практикум:
- •Тема 1. Роль философии в жизни человека и общества
- •Тема 2. Основные этапы истории философии
- •Тема 3. Духовные основы и особенности русской философии
- •Тема 4. Научное познание и знание
- •Тема 5. Научная, философская и религиозная картины мира
- •Тема 6. Природа и сущность человека
- •Тема 7. Общество и личность. Проблема свободы и ответственности
- •Тема 8. Основы философии истории
- •Тема 9. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Тема 10. Основы философии медицины
- •2.3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины.
- •2.3.1. Методические рекомендации преподавателям
- •2.3.2. Методические рекомендации студентам
- •2.4. Глоссарий1
- •III. Диагностико-контролирующий блок
- •3.1. Комплекс тестовых заданий Вопросы к тестированию по метафилософии и истории философии1
- •IV. Блок наглядно-дидактического материала
- •4.1. Демонстрационные материалы:
- •4.2. Обучающие фильмы
4.Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов (курсовые, контрольные работы – не предусмотрены)
4.1. Тематика самостоятельных работ
Самостоятельная работа студентов направлена на более детальное изучение сложных и важных в практическом применении тем.
Для выполнения самостоятельных заданий необходимо использовать как прилагаемый список литературы (основной, дополнительный), так и самостоятельно подобранный.
Варианты и количество заданий определяется преподавателем в зависимости от активности студента на практических занятиях и их посещаемости.
Содержание |
Деятельность студента
|
Форма контроля |
Трудоемкость |
Тема 1.Предмет и метод философии. Специфика философского знания |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники
|
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
5 |
Тема 2. Роль философии в жизни человека и общества |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники
|
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
5 |
Тема 3. От мифа к логосу: генезис и становление философии |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
5 |
Тема 4. Основные этапы истории западной философии |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники, готовится к тестированию |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов - тестирование |
10 |
Тема 5. Духовные основы и особенности русской философии |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники , готовится к тестированию |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов - тестирование |
5 |
Тема 6. Проблема сознания в философии |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
5 |
Тема 7. Возможности и границы познания |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
5 |
Тема 8. Научное познание и знание |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
5 |
Тема 9. Основы онтологии |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
4 |
Тема 10. Научная, философская и религиозная картины мира |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
4 |
Тема 11. Природа и сущность человека. |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
4 |
Тема 12. Мотивы, нормы и ценности человеческой деятельности |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
4 |
Тема 13. Природа и сущность социальности |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
4 |
Тема 14. Общество и личность. Проблема свободы и ответственности |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники , пишет эссе |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов -проверка эссе |
4 |
Тема 15. Основы философии истории |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов |
4 |
Тема 16. Проблемы и перспективы современной цивилизации |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники, пишет эссе |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов -проверка эссе |
4 |
Тема 17. Основы философии медицины |
Работает с учебными пособиями, читает и конспектирует первоисточники, готовит реферат |
-оценка ответа при устном опросе - оценка участия в коллективной дискуссии -проверка конспектов -проверка рефератов |
8 |
ИТОГО: |
|
|
85 |