- •Содержание умк по дисциплине «Философия»
- •I. Программно-планирующий блок
- •Пояснительная записка
- •2. Тематический план
- •2.1 Структура дисциплины (модуля) «Философия»
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1.Тезисное изложение содержания дисциплины
- •Тема 5. Духовные основы и особенности русской философии
- •Тема 6. Проблема сознания в философии
- •Тема 7. Возможности и границы познания
- •Тема 8. Научное познание и знание
- •Тема 9. Основы онтологии
- •Тема 10. Научная, философская и религиозная картины мира
- •Тема 11. Природа и сущность человека
- •Тема 12. Мотивы, нормы и ценности человеческой деятельности
- •3.2. Содержание лекционного курса
- •3.3. Тематика практических занятий
- •4.Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов (курсовые, контрольные работы – не предусмотрены)
- •4.1. Тематика самостоятельных работ
- •4.2. Тематика рефератов
- •4.3. Примеры заданий для самостоятельной работы с текстами
- •Моисеев н.Н. Судьба цивилизации. Путь Разума.
- •5. Система контроля качества изучения дисциплины и приобретения профессионально значимых компетенций
- •5.1. Виды контроля:
- •5.2. Оценочные средства для текущего контроля
- •5.3. Оценочные средства для промежуточного контроля (зачета)
- •5.3.1. Вопросы к зачету
- •5.4. Оценочные средства для заключительного контроля
- •5.4.1. Вопросы к экзамену
- •5.4.3. Примеры экзаменационных билетов
- •6. Критерии оценки знаний
- •Оценка 5 ("отлично") ставится студентам, которые:
- •Оценка 3 ("удовлетворительно") ставится студентам, которые:
- •Оценка 2 ("неудовлетворительно") ставится в случае, если:
- •7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Требования к рефератам
- •8. Список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы (библиотека бфу им. И. Канта)
- •8.1. Базовый учебник:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •II. Учебно-методический блок
- •2.1.Теоретическая часть:
- •Тема 1. Предмет и метод философии. Специфика философского знания
- •Тема 2. От мифа к логосу: генезис и становление философии
- •Тема 3. Проблема сознания в философии
- •Тема 4. Возможности и границы познания
- •Тема 5. Основы онтологии
- •Тема 6. Природа и сущность человека
- •Тема 7. Мотивы, нормы и ценности человеческой деятельности
- •Тема 8. Природа и сущность социальности
- •Тема 9. Основы философии истории
- •2.2. Практикум:
- •Тема 1. Роль философии в жизни человека и общества
- •Тема 2. Основные этапы истории философии
- •Тема 3. Духовные основы и особенности русской философии
- •Тема 4. Научное познание и знание
- •Тема 5. Научная, философская и религиозная картины мира
- •Тема 6. Природа и сущность человека
- •Тема 7. Общество и личность. Проблема свободы и ответственности
- •Тема 8. Основы философии истории
- •Тема 9. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Тема 10. Основы философии медицины
- •2.3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины.
- •2.3.1. Методические рекомендации преподавателям
- •2.3.2. Методические рекомендации студентам
- •2.4. Глоссарий1
- •III. Диагностико-контролирующий блок
- •3.1. Комплекс тестовых заданий Вопросы к тестированию по метафилософии и истории философии1
- •IV. Блок наглядно-дидактического материала
- •4.1. Демонстрационные материалы:
- •4.2. Обучающие фильмы
Тема 9. Основы философии истории
Человек и исторический процесс. Единство и многообразие истории. Случайное и необходимое, субъективное и объективное в истории. Субъекты исторического процесса. Дискуссии о смысле и направленности истории. Основные парадигмы социальной динамики: циклическая, эволюционистская, синергетическая. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Литература
Бранский В.П. Теоретические основания социальной синергетики // Вопросы философии, 2000, №4.
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. Взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к германо-романскому. М., 2003.
Ивин А.А. Философия истории: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям. М., 2000.
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. // Маркс К., Энгельс Ф. Собр.соч., 2-е изд., т.13.
Назаретян А.П. Цивилизационные кризисы в контексте Универсальной истории. Синергетика. Психология. Прогнозирование. М., 2004.
Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов. М., 2001.
Поппер К. Нищета историцизма. М., 1993.
Рузавин Г.И. Основы философии истории. Учебник. М., 2001.
Семенов Ю. И. Философия истории: Общая теория, основные проблемы, идеи и концепции от древности до наших дней: справочное издание. М., 2003.
Сорокин П.Социальная и культурная динамика. М., 2000.
Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
Философия истории: антология: Пособие для студентов гуманит.вузов / Пер., сост., ред.и вступит. ст. Ю.А. Кимелева. М., 1994.
Шпенглер 0. Закат Европы. В 2-х т.. М., 1993, 1998.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.
Вопросы для самоконтроля
Какие существовали субъекты истории. Как на этот вопрос отвечали различные философы?
Что является предметом философии истории? Кто считается её основоположником?
В чем видели проявление исторической закономерности Д. Вико и И. Гердер?
Что понимал под «хитростью исторического разума» Г. Гегель?
Какие законы истории были сформулированы К. Марксом. Как они связаны с основными законами диалектики?
Как в историческом процессе соотносятся единичное и общее, какие стороны диалектики единичного и общего абсолютизировали натуралисты и историцисты?
Какие известны основные подходы к определению структуры истории?
Какой критерий необходимо положить в основу периодизации истории?
Каковы достоинства и в чём недостатки теории цикличности культур?
В чем заключается философский смысл понятия «конец истории»?
2.2. Практикум:
Тема 1. Роль философии в жизни человека и общества
Темы для подготовки и обсуждения докладов
Философия и обыденное сознание
Философия и наука
Философия и религия
Философия и искусство
Философия и идеология
Смысл и назначение философии
Литература для подготовки к занятию:
Абаньяно Н. Мудрость философии и проблемы нашей жизни. СПб., 1998.
Ахутин А.В. Дело философии // Ахутин А.В. Тяжба о бытии. Сборник философских работ. М., 1997. С.16-71.
Библер В.С. Что есть философия? // На гранях логики культуры. Книга избранных очерков. М., 1997.
Бранский В.П. Искусство и философия. Калининград, 2003.
Бубер М. Затмение Бога. Мысли по поводу взаимоотношений философии и религии. // Бубер М. Два образа веры. М., 1995.
Делёз Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? М., Спб., 1998.
Джеймс У. Введение в философию. М., 2000.
Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.
Кант И. Логика. // Кант И. Соч. в 8 т. Т.8. М., 1994.
Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990
Митрохин Л.Н. Философия и религия // Философские науки, 1989. №9.
На переломе. Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение. М., 1991.
Никифоров А.Л. Является ли философия наукой?// Философские науки, 1989, №6.
Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? М., 1991.
Поппер К. Как я понимаю философию. Мысли, навеянные Фридрихом Вайсманном и одним из первых астронавтов, высадившихся на Луну. Иммануил Кант - философ Просвещения. Памятная речь к 150-летию со дня смерти философа. М., 2007.
Рассел Б. Мудрость Запада: Историческое исследование западной философии в связи с общественными и политическими обстоятельствами. М., 1998.
Рассел Б. Проблемы философии. М., 2000.
Сагатовский В.Н. Вселенная философа. М.,1972.
Хайдеггер М. Что такое философия // Вопросы философии. 1993. № 8.
Ясперс К. Введение в философию. М., 2000.