1. Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта (2000г.), типовой программы по дисциплине «Программа по философии для студентов высших медицинских и фармацевтических учебных заведений», Москва 2000, положения о разработке учебно-методических комплексов (УМК) в РГУ им. И. Канта, Рабочего учебного плана, утвержденного ФГОУ ВПО «Российский государственный университет имени Иммануила Канта» 27.04.2010г.

Статус дисциплины в основной образовательной программе

Дисциплина «Философия» является базовой частью федеральной образовательной программы подготовки студентов по специальности высшего профессионального образования по специальности 060101 Лечебное дело при очной форме обучения, входит в цикл гуманитарных и социально – экономических дисциплин (ГСЭ.Ф.10). Она предназначена для изучения студентами 2 курса (3 и 4 семестров) специальности «Лечебное дело».

Место дисциплины в структуре ООП специальности

Курс философии призван помочь студенту в формировании современной картины мира и теоретико-методологического мышления, ценностно-смысловом самоопределении его личности. Традиционно в решении этих задач философия опирается на весь корпус современного научного знания. Курс философии тематически разделен на две части. В первой части подробно рассматривается философская проблематика в ее историческом измерении. Вторая часть курса посвящена осмыслению теоретических проблем современной философии. Особое внимание с учётом специальности студентов уделяется проблемам социальной философии и философии истории.

Требования к начальной подготовке, необходимые для успешного изучения дисциплины

Наибольшее значение для изучения философии играет предварительное знакомство с такими дисциплинами как «Психология», «Культурология», «Биоэтика», «Психология». Изучение этих дисциплин даёт студентам материал для решения комплекса философско-антропологических проблем, социально-философских, гносеологических проблем, обсуждения дискуссионных вопросов современной философии медицины.

Цели и задачи освоения дисциплины

Цель изучения дисциплины - дать целостное представление о философии как самостоятельной области духовной культуры и теоретических исследований.

Задачи изучения дисциплины:

1. Познакомиться с особенностями предмета и методов философии, спецификой философского знания

2. Рассмотреть основные этапы истории философии.

3. Проанализировать взаимосвязь истории философии и медицины.

4. Раскрыть содержание основных философских проблем и категорий.

5. Овладеть навыками критического мышления (методического сомнения)

6. Познакомиться с современными представлениями о научных, философских и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека, о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе, духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни, научиться ориентироваться в них.

7. Раскрыть роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники и связанные с ними современные социальные и этические проблемы, ценность научной рациональности и ее исторических типов, структуру и методы научного познания, их эволюцию.

8. Познакомить с важнейшими отраслями и этапами развития гуманитарного и социально-экономического знания, основными научными школами, направлениями, концепциями, источниками гуманитарного знания и приемами работы с ними.

9. Раскрыть смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, отношения человека к природе, возникших в современную эпоху противоречий технического развития и кризиса существования человека в природе.

10. Раскрыть условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры, понимать роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении нравственных обязанностей человека по отношению к другим и самому себе.

11. Рассмотреть представления о сущности сознания, его взаимоотношении с бессознательным, роли сознания и самосознания в поведении, общении и деятельности людей, формировании личности.

12. Развить навыки чтения, конспектирования и дискуссионного обсуждения профессиональных философских текстов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Иметь представление o:

- специфике философского знания

- месте философии в системе духовной культуры и современного гуманитарного знания;

- проблемном поле философских исследований

Знать:

- основные этапы развития и современное состояние философской мысли;

- основные категории философских исследований

- основные концепции, родившиеся при решении наиболее значимых философских проблем

Уметь:

- анализировать философские тексты

- критически анализировать плоды чужого и собственного философского творчества

- сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения исследовательских задач

- ставить и решать собственные перспективные исследовательские задачи

Владеть:

- навыками использования фундаментальных философских категорий и знаний, необходимых для решения научно-исследовательских и практических задач;

- навыками корректного участия в философской дискуссии

- навыками планировать учебную деятельность, определять порядок самостоятельной работы, осуществлять самоконтроль учебной деятельности;

- навыками самостоятельно искать, анализировать и отбирать информацию, структурировать, преобразовывать, сохранять и передавать её