6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

1.7.1. Обязательная литература

1. Братусь Б.С. Двойное бытие души и возможность христианской психологии // Вопросы психологии. – 1998. – № 1. – С. 71–78.

2. Будинайте Г.Л., Корнилова Т.В. Личностные ценности и личностные предпочтения субъектов // Вопросы психологии. – 1993. – № 5. – С. 99–105.

3. Дубинина Т.В. Механизмы интеграции в контексте психического здоровья личности и развития ее жизненных сил // Современное общество и личность в социологии жизненных сил. Т. 3: Проблемы социологического и психологического здоровья и реабилитации жизненных сил человека. – Барнаул, 1999. – С. 98.

4. Знаков В.В. Самопознание и самопонимание как проблемы психологии человеческого бытия // Психология субъекта профессиональной деятельности. – М.; Ярославль: ДИА-пресс, 2001. – С. 88–104.

5. Леонтьев Д.А. Динамика смысловых процессов // Психологический журнал. – 1997. – Т. 18, № 6. – С. 13–25.

6. Психология самосознания: Хрестоматия / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2003.

7. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. – М., 1989. – 339с.

8. Столин В.В., Кальвиньо М. Личностный смысл и его форма существования в сознании // Вестник Моск. унт-та. Сер. 14: Психология. – 1982. – № 3. – С. 38–47.

9. Хомская Е.Д. О методологических проблемах современной психологии // Вопросы психологии. -1997. №3. – С. 112-125.

1.7.2. Дополнительная литература

1. Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: преобразование ситуаций, переосмысление, психологическая защита // Психологический журнал. – 1994. – Т. 15, № 1. – С. 32–33.

2. Анциферова Л.И. Способность личности к преодолению деформации своего развития // Психологический журнал. – 1999. – Т. 16, № 1. – С. 6–19.

3. Асмолов А.Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии: Учеб. пособие для вузов по специальности «Психология». – М.: Смысл, 2002. – 479 с.

4. Асмолов А.Г., Братусь Б.С., Зейгрник Б.В. и др. О некоторых исследованиях смысловых образований личности // Вопросы психологии. – 1979. – № 3. – С. 35–45.

5. Белинская Е.П. Временные аспекты «Я» концепции и идентичности // Мир психологии. – 1999. – № 3. – С. 40–46.

6. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М.: Прогресс, 1986. –328с.

7. Богданов В.А. Причинный и целевой подходы в развитии теории личности // Вопросы психологии. – 1991. – № 3. – С. 45–53.

8. Братусь Б.С. Деятельность и вершинные уровни ее опосредования // Психологический журнал. – 1999. – Т. 19, № 4. – С. 102–105.

9. Братусь Б.С. К изучению смысловой сферы личности // Вестник Моск. ун-та Сер. 14: Психология. – 1981. – № 2. – С. 46–56.

10. Братусь Б.С. К проблеме развития личности в зрелом возрасте // Вестник Моск. ун-та: Сер. 14: Психология. – 1980. – № 2. – С. 3–13.

11. Бубнова С.С. Диагностика индивидуальной структуры ценностных ориентаций. / Психологический анализ учебной деятельности. – М.,1991. – С. 46–48 .

12. Бубнова С.С. Ценностные ориентации как многомерная нелинейная система // Психологический журнал. – 1999. – Т. 20, № 5. – С. 38–44.

13. Васильева О.С. Психологическое здоровье личности // Социальная психология личности / Под ред. В.А. Лабунской. – М., 1999. – С. 359-372.

14. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. – М., 1986. – С. 175-189.

15. Визгина А.В., Пантилеев С.Р. Проявление личностных особенностей в самоописаниях мужчин и женщин // Вопросы психологии. – 2001. – № 3 – С. 91–100.

16. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. – С. 157–159.

17. Воловикова М.И. Микросемантический анализ как метод исследования процессов мышления и личности // Вопросы психологии. – 2003. – № 1. – С. 90–98.

18. Вучков Ю. Искусство жить: нравственные ориентиры личности. – М., 1989. – С. 36–41.

19. Гинсбург М.Р. Психологическое содержание жизненного самоопределения личности. – М., 1997. – 357 с.

20. Гордеева О.В. Представления Л.С. Выготского о самосознании и марксизм // Психологический журнал. – 1996. – Т.17, № 5 – С.31–41.

21. Гульянова Н.А. О связи самоприятия и осознания образа Я в ситуации неуспеха // Вестник Моск. ун-та: Сер.14: Психология. – 2001. – № 3. – С. 68–75.

22. Джонсон Р. 40 упражнений тренинга НЛР. – М.,2000. – упр.17, 18, 28, 29.

23. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии: (Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Психология»). – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 128 с.

24. Знаков В.В. Понимание как проблема психологии человеческого бытия // Психологический журнал. – 2000. – Т. 21, № 2. – С. 18–27.

25. Знаков В.В. Самопознание и самопонимание как проблемы психологии человеческого бытия // Психология субъекта профессиональной деятельности. – М.; Ярославль: ДИА-пресс, 2001. – С. 88–104.

26. Знаков В.В., Павлюченко Е.А. Самопознание субъекта // Психологический журнал. – 2002. – Т. 23, № 1. – С. 31–41.

27. Клонингер С. Теории личности: Познание человека / С. Клонингер. – 3-е изд. – СПб. и др.: Питер, 2003. – 718 с.: ил. – (Мастера психологии).

28. Клочко В.Е. Предмет современной психологии: человекообразование и психологическое обеспечение смысловой педагогики // Образование и социальное развитие региона. – 1995. – № 3–4. – С. 104–112.

29. Клочко В.Е., Галажинский Э.В. Самореализация личности: системный взгляд. – Томск, 2000. – 154 с.

30. Лекомцев В.П., Любимова О.М. Ценностно-смысловая сфера личности педагога как условие эффективности внедрения инноваций в образовательной практике // Образование и социальное развитие региона, № 3-4 – Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2003. – С. 74-79.

31. Леонтьев А.А.Психология общения. – М.: Смысл, 1997. – 365с.

32. Леонтьев Д.А. Динамика смысловых процессов // Психологический журнал. – 1997. – Т. 18, № 6. – С. 13–25.

33. Леонтьев Д.А. Психология свободы: к постановке проблемы самодетерминации личности // Психологический журнал. – 2000. – Т. 19, №1. – С. 15–25.

34. Личность в парадигмах и метафорах: ментальность – коммуникация – толерантность: Всерос. Конф. «Междисциплинар. синтез в методологии гуманитар. исслед.» / Том. гос. ун-т, Межрегион. ин-т обществ. наук. Фак. психологии. Сиб. центр толерантности: Под ред. В.И. Кабрина. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2002. – 258 с.

35. Личность: психологические проблемы субъектности: сборник научных статей под ред. Л.Д. Деминой, И.А. Ральниковой, Д.В.Труевцева. Барнаул, Изд-во БГПУ, 2005. – 448с.

36. Мадди Сальваторе Р. Теории личности: сравнительный анализ / Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Речь», 2002. – 539 с.

37. МИСС Лаборатория экспериментальной психологии личности, г.Санкт- Петербург, http://delta– ya.narod.ru

38. Нартова-Бочавер С.К. Два типа нравственной самоактуализации личности // Психологический журнал. – 1993. – Т. 14, №4. – с. 24-31.

39. Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики: (Учеб. пособие по специальности «Психология»). – М.: Академия, 2002. – 271 с. – (Высшее образование).

40. Орлов А.Б. Эмпирическая личность и ее структура // Вопросы психологии. – 1995. – № 2. – С. 26.

41. Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система // Психология самосознания: Хрестоматия / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2003. – С. 208–243.

42. Психологические программы развития личности в подростковом возрасте /под.ред. И.В.Дубровиной.– Екатеринбург: Деловая книга, 1998. – 144 с. – С.48- 67.

43. Психология личности: новые подходы: Филос.-психол. семинар памяти Г.И. Челпанова // Человек. – 1995. - №6. – с. 15-25.

44. Розов Н.С. Ценности в проблемном мире: философские основания и социальные приложения к конструктивной аксиологии. –Новосибирск: Изд-во НГУ, 1998. – 292 с.

45. Романова Е.С. Основные направления исследования самопонимания // Психологический журнал. – 2001. – Т. 22, № 1. – С. 103–111.

46. Романова Е.С., Гребенников В.Г. Защитные механизмы психики / Под ред. Е.Н. Емельянова, В.Н. Магуна. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 429 с.

47. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой / Психология самосознания: Хрестоматия / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М. 2003. – 672 с.

48. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. – М., 1989. – 339 с.

49. Столин В.В. Самосознание личности // Психология самосознания: Хрестоматия / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2003. – С.123-156.

50. Столин В.В., Кальвиньо М. Личностный смысл и его форма существования в сознании // Вестник Моск. унт-та. Сер. 14: Психология. – 1982. – № 3. – С. 38–47.

51. Столин В.В., Кальвиньо М. Психосемантические различия личностных смыслов // Вестник Моск. унт-та. Сер. 14: Психология. – 1983. – № 3. – С. 13–22.

52. Теоретические проблемы психологии личности (Сборник статей. Отв. Ред. Е.В. Шорохова). – М.: «Наука», 1974.

53. Фанталова Е.Б. Три уровня психодиагностического исследования в практической психологии // Журнал прикладной психологии. – 2001. – № 1. – С. 20–23.

54. Франкл В. Психотерапия по практике: Пер. с нем. – СПб., 2001. – 256 с.

55. Фромм Э. Здоровое общество // Психоанализ и культура: Избр. тр. Карен Хорни и Эриха Фрома. – М., 1995. – С.273 – 596.

56. Хомская Е.Д. О методологических проблемах современной психологии // Вопросы психологии. -1997. №3. – С. 112-125.

57. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. – М.: Наука

58. Шильштейн Е.С. Уровневая организация системы Я // Вестник Моск. ун-та: Сер. 14. Психология. – 1999. – №2. – С. 34–45.