Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Прогр КФ МЭСИ практики МО-3 курс.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
477.7 Кб
Скачать

Календарный план

прохождения __ учебно-ознакомительной ____________________ практики

(учебно-ознакомительной, экономической и практики менеджмента, преддипломной)

студентом __3___ курса по специальности 080507 «Менеджмент организации»

____________________________________________________________

(ф.и.о.)

№ п/п

Наименование работ и индивидуальных заданий

Период выполнения работ и заданий

1.

Внутренняя среда организации:

1.1.

Цели и стратегия поведения организации;

1.2.

Структура организации;

1.3.

Задачи и технологии организации;

1.4

Кадры организации, ее руководство;

1.5.

Взаимосвязь внутренних факторов.

2.

Система управления организацией и ее основные элементы:

2.1.

Состав, структура и особенности системы управления;

2.2.

Основное содержание элементов системы;

2.3.

Общие принципы управления;

2.4.

Цели и задачи управления;

2.5.

Функции в системе управления;

2.6.

Методы управления;

2.7.

Информация в системе управления;

2.8.

Наличие современных технических средств системы управления;

2.9.

Технология управления;

2.10.

Структура системы управления;

2.11.

Персонал системы управления;

2.12.

Оптимизация и совершенствование системы управления.

Руководитель практики от филиала _________________________ (ф.и.о.)

_______________________ (подпись)

Введение

Задачами экономической и практики менеджмента являются:

  • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

  • систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать. рецензировать тексты;

  • использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

  • разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

  • критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;

  • использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.