46. Сущность и основные тенденции развития народных праздников в современных условиях

Праздник – это торжественная форма ознаменования различных событий личной или общественной жизни, основанная на поверьях и обычаях народа, день свободный от трудов и повседневных, будничных забот. В основу праздника чаще всего ложиться какой-либо обряд, переходящий из поколения в поколение, в определенной устоявшейся форме.

В празднике воплощены общечеловеческие ценности, нравственный опыт народа, его мировоззрение, понимание труда, морали, человеческих отношений, его верования, история и поэзия. Народный праздник - это проявление всех форм культуры коллектива, начиная от норм поведения и заканчивая демонстрацией нарядов.

Функции народных праздников: развивающая; информационно-просветительная; культурно-творческая; рекреативно-оздоровительная.

Много говорится о сохранении традиций русских народных празд­ников, об их роли и значении в современной жизни, но в большинстве слу­чаев все то, что сохранили, ныне не актуализируется, они не вписываются в общий текст развития, их начинают искажать, прикрываясь современно­стью и стилизацией.

В настоящее время наметился ряд позитивных тенденций в этой сфере: разрабатываются перспективные проекты возрождения народной культуры в регионах; внедряются художественные образовательные программы на основе национально-культурных традиций народов России; открываются новые специализации по народной художественной культуре в средне-специальных и высших учебных заведениях страны.

47. Методы скп

Кузицын, бестуев-лада,красильников, бермент

Социально-культурное проектирование - это специфическая технология, представляющая собой конструктивную, творческую деятельность, сущность которой заключается в анализе проблем и выявлении причин их возникновения, выработке целей и задач, характеризующих желаемое состояние объекта (или сферы проектной деятельности), разработке путей и средств достижения поставленных целей.

Метод – способ достижения поставленной цели, предполагающий совокупность приемов и средств

По способу (методу) проектирования можно выделить философско-теоретическое проектирование — конструирование моделей мира и человека на основе рационального мышления; духовно-ценностное проектирование — создание в рамках религиозно-этических систем идеала, воплощающего представление конкретной культуры о человеческом совершенстве; художественное проектирование “второй реальности” с помощью образа, знака, символа и др.

В СКП выделяются сл. виды методов:

1.Картографирование (совокупность методов и процессов созд-я карт, т.е. образного, худ-го оттиска или слепка природ-х, соц-х, культ-х и т.п. явлений, происходящих на опред-ой тер-ии).

Социальная карта-научно обоснованная характеристика региона, которая представляется состояние и многообразие социальных явлений и процессов, изменение их на региональном и локальных уровнях(край. Область, регион, город. село).

Выделяется несколько типов карт: полифункциональные и монофункциональные, многотемные и однотемные, комплексные и специализированные.

Карты культурного пространства города или района являются наиболее сложными для разработки, не говоря уже о федеральном округе, т.к. культурное пространство включает в себя не только сеть, типы и виды УК, но и виды культурной деятельности населения и педагогические акции этих учреждений.

2.аналитический

3. инновационные методы

4. индукция (от частного к общему) дедукция

5. нормативный.

6. игровое проектирование (проектно-ориентировачные игры)