4 Лекция

Искусство - есть мышление в образах, т.е. искусство воспроизводит жизнь, но в явления действительности вкладывается эмоции, чувства, вымысел, эстетические чувства.

Художественный образ (образ написать что такое)– это есть фрагмент искусства, элемент, он впитывает в себя все качества художественного, качества искусства вообще. Это любое явление жизни в любом творчестве в живописи, в музыке, в любом искусстве, творчески воссоздано.

В литературе образ, выраженный через слово, это есть специфическая черта.

А литературе образы представляются некими фрагментами, поэтому в произведение мы видим целую систему образов.

Свойства художественного образа.

Т.к. мы определили, что художественный образ несет в себе черты искусства в целом, то каждый единичный образ представляет собой сплав:

• Реального и вымышленного (берем в произведение объекты реального мира, и добавляется авторский вымысел, поэтому каждое явление, образ можно трактовать как реальный узнаваемый предмет и вымышленный предмет)

• Объективного и субъективного (существующий объект в мире и несет авторские эмоции, чувства, авторское видение)

• Общего и индивидуального (каждый предмет наделен общими чертами, и в то же время, как уже образ в произведение автор подчеркивает индивидуальные черты)

• Предметного и чувственного (каждый образ отображает предмет мира, но в произведение этот образ выражает чувства автора, его уже оценку)

• Конкретного и отвлеченного (это то что берет автор из мира, но соединив этот образ с другими образами и со своими чувствами, для создания эстетического идеала)

Образы?

Звон колокола – слуховой образ – реальный предмет, и каждый автор добавляет свою характеристику вымышленного. Слуховой образ он вуализирует через слуховой образ.

Объективное – что колокол возмещает миру все, тк колокол церковный вестник,связан с образом церкви. Звон колокол, связан с церковью, монастырем, его реально слышно. Субъективное – автор звон этот любит, он не страшит не принижает.

Общий – наделен общими чертами, монастыри, от монастырей доносится. Индивидуальное – описание звона,именно то что чувствую я.

Чувственная – авторская оценка. Пердмет – звон колокола

Конкретный – образ , который воплощен через утро, красное заря, через какие то конкретные образы, мы видим этот образ . Отвлеченное – мы создаем в голове, слуховой образ.

В художественном произведение образ можно проанализировать на разных уровнях текста. *Образ войны и мира в романе Толстого, воссоздается 1 – на уровне названия романа, где автор уже закладывает идею столкновения противоположных начал, этот образ заявленный в заглавие, распространяется на построение глав, главы чередуются. Этот образ повторяется на уровне персонажей на уровне слова, когда в произведение сталкиваются категории с войной или с миром. Связи с этим художественный образ можно понять, прочитав все произведение в целом, однако в литературоведение наблюдается движение от общего к частному и наоборот. Частное собирается в общую идею, эстетический идеал. Для анализа художественного образа предлагается:

1. Объяснить смысл названия произвдения (т.к. осмысления образа обычно привязывается главной идеей )

2. Определение объекта и предмета изображения(человек и мир который его окружает)

3. Сформулировать авторскую идею, что хотел сказать автор

4. Выделения образа с главного героя

5. Смысл его имени и фамилии, название его

6. Название нужно разделить на эпизоды и последовательно рассмотреть и отмечать : образы фонетические, лексические (наделена лексема, слово которое превращается в образ), выделить предметные образы (детали, портрет, пейзаж, интерьер), образ персонажа (выделить главного героя, отношение с рассказчиком, объяснив почему этот герой главный и увидев черты индивидуальные, характерные и типические, определить связи для понимания в целом), затем след посмотреть есть ли во произведение важные второстепенные образы, но которые выражают авторский замысел, образы пространства времени, образы мотивы, образы архетипы, собрав все характеристики образов выявить модель мира автора воссозданную в произведение(хар. Через идеи, авторские образы)

5 задание Чехов - Смерть чиновника