- •1.Общая характеристика гоу спо Дубовского пу № 58
- •Раздел 1 формирование учебно-производственного
- •Раздел 1 формирование учебно-производственного
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •2. Организация теоретического обучения предмету «сельскохозяйственные машины»
- •2.2. Планирование занятий и ход выполнения учебной программы по предмету «Сельскохозяйственные машины»
- •2.3.Формы и методы организации обучения по предмету «Сельскохозяйственные машины»
- •2.4. Самостоятельная работа учащихся
- •3. Организация лабораторно практических занятий
- •3.1. Лабораторная база по предмету
- •4. Организация производственного обучения предмету «сельскохозяйственные машины»
- •4.1. Организационные формы и методы производственного обучения
- •4.2. Организация производственного обучения в учебных мастерских, на полигонах, в учебных хозяйствах
- •5. Научно-методическая работа в период педагогической практики
- •Игра «Портрет идеального учителя»
- •Игра «Портрет идеального учителя»
- •6. Описание конструкции
- •6.2 Расчёт козлового крана с ручным приводом
- •6.4. Определяем сопротивление передвижению крана.
- •6.5. Определяем необходимую силу, прикладываемую при передвижении крана по рельсам
- •7. Безопасность жизнедеятельности на производстве
- •7.1. Анализ состояния охраны труда.
- •7.2. Санитарию — гигиенические требования, учтенные для кабинета «Сельскохозяйственных машин».
- •7.3. Требования при проведении лабораторно-практических занятий по предмету: «Сельскохозяйственные машины»
- •7.4. Инструкция по охране труда при выполнении работ грузоподъемными машинами.
- •1 .Общие требования безопасности.
- •2. Требования безопасности перед началом работы.
- •3. Требования безопасности во время работы.
- •4. Требования безопасности в аварийной ситуации.
- •5. Требования безопасности по окончании работы.
- •7.5. Экологическая безопасность.
- •7.1. Определение количества и мощности световых приборов, неоходимых для освещения класса.
- •7.2. Определение количества и стоимости материалов для косметического ремонта и эстетического оформления класса.
- •7.2.1. Стоимость окраски пола
- •7.2.2.Стоимость побелки потолка
- •7.2.3.Стоимость ремонта стен.
- •7.2.4. Стоимость окраски окон и дверей.
- •7.4 Общая стоимость оборудования и содержания класса для проведения теоретических занятий по предмету «Сельскохозяйственные
7.4 Общая стоимость оборудования и содержания класса для проведения теоретических занятий по предмету «Сельскохозяйственные
машины»
Собщ =Срем+ СПр +Сэкс (7.18)
Где Срем =12957,55
СПр =72230 руб
Сэкс =9320,85 руб.
Собщ = 12957.55-72230-9320.85
Расчетные затраты вносим в таблицу (7.2)
Таблица 7.2
Общая сумма на оборудования учебного класса по предмету «сельскохозяйственные машины»
№ п/п |
Наименование затрат |
Сумма затрат, руб. |
1 |
Ремонт лаборатории, всего, руб. |
6167,55 |
|
- окраска пола |
2502,83 |
|
- побелка потолка |
484,69 |
|
- ремонт стен |
2735,38 |
|
- окраска окон и дверей |
444,65 |
2 |
Приобретение мебели и оборудования всего, руб, |
79020 |
|
в.т.ч. |
2880 |
|
- стоимость штор и портьер |
160 |
|
- оформление кабинета |
72230 |
|
-оборудование и мебель |
3750 |
3 |
Эксплуатационные расходы, руб. в т.ч. |
9320,85 |
|
- амортизационные отчисления по оборудованию |
5056,1 |
|
- отчисления в ремонтный фонд |
2383,5 |
|
- стоимость эл. энергии |
1560 |
|
- на уборку класса |
321,25 |
4 |
Оборудование учебного класса, всего |
94508,4 |