- •Глава 1. Теоретические основы трудовой мотивации §1.1. Общие категории теории мотивации
- •§1.2. Стимулирование труда
- •Сравнительный анализ мотивов и стимулов поведения индивида Фактор сравнения Мотивы Стимулы
- •Виды стимулирования
- •§1.3. Виды материального и нематериального стимулирования
- •Виды материального, не денежного стимулирования
- •§1.4. Мотивационный процесс
- •§1.5. Стадии мотивации
- •Глава 2. Биологические теории мотивации §2.1. Теории «X», «y» и «z»
- •§2.2. Когнитивные теории мотивации. Теория атрибуции
- •Глава 3. Содержательные теории мотивации §3.1. Механизм мотивирования действий
- •§3.2. Теория иерархии потребностей а. Маслоу
- •§3.3. Двухфакторная теория удовлетворенности работой (Фредерик Герцберг)
- •Факторы повышения производительности (мотиваторы), %
- •§3.4. Теория приобретенныхпотребностей д. МакКлелланда
- •§3.5. Теория трех факторов (erg) к. Альдерфера
- •Глава 4. Процессуальные теории мотивации
- •§4.1. Теория подкрепления мотивов
- •Примеры графиков подкрепления
- •§4.2. Теория ожидания в. Врума
- •Прогнозы мотивации труда на основе модели общих ожиданий
- •Применение теории ожидания
- •§4.3. Теория справедливости (равенства) с. Адамса
- •§4.4. Теория постановки целей э. Локе
- •§4.5. Модификация поведения
- •§4.6. Теория партисипативного управления
- •Глава 5.Государственное регулированиеоплаты труда §5.1. Основные понятия и определения заработной платы
- •Хронология изменения мрот для целей исчисления налогов и штрафов
- •§5.2. Прожиточный минимум и потребительская корзина.
- •Прожиточный минимум в целом по рф, руб.
- •Минимальный набор продуктов питания для основных социально-демографических групп населения, в целом по рф, кг в год (фрагмент)
- •Химический состав и энергетическая ценность минимального набора продуктов питания для основных социально-демографических групп населения, в целом по рф
- •§5.3. Обеспечение социальных гарантий и уровень жизни населения
- •Глава 6.Формы оплаты труда §6.1. Сдельная и повременная форма оплаты
- •§6.2. Бестарифная система оплаты труда
- •Глава 7. Программы и методы стимулирования §7.1. Анализ современных систем стимулирования трудовой деятельности
- •Сопоставление эффективности различных методов мотивации в современной организации
- •7.2. Групповые методы стимулирования
- •7.2.1. Система Скэнлона
- •Пример расчета по системе Скэнлона
- •7.2.2. Система Раккера
- •Пример использования системы Раккера
- •Глава 8. Регулирование заработной платы: российский и зарубежный опыт §8.1. Влияние заработной платы на конкурентоспособность фирмы
- •§8.2. Компенсационный пакет: содержание, структура, особенности создания
- •Почасовая заработная плата в обрабатывающей промышленности развитых стран (в долл. Сша по официальному курсу)
- •8.2.1. Содержание и структура компенсационного пакета
- •8.2.2. Разработка компенсационного пакета
- •8.2.3. Определение и формализация организационнойструктуры предприятия
- •Категории персонала и должностей
- •§8.2.4. Базовый оклад
- •Пример 16-разрядной тарифной сетки с разрядными коэффициентами и расчетом базового оклада для каждого тарифного разряда
- •8.2.5. Система надбавок
- •8.2.6. Переменная часть
- •8.2.7. Бенефиты, или социальная составляющая компенсационного пакета
- •Оценка респондентами составляющих социального пакета, в % от числа ответивших
- •8.2.8. Внедрение компенсационного пакета. Создание локальных нормативных актов.
- •§8.3. Опыт зарубежных стран в области политики доходов и заработной платы и возможности применения в России
§1.5. Стадии мотивации
Мотивация, рассматриваемая как процесс, теоретически может включать шесть стадий (рис. 1). Такое разграничение условно, так как в реальной жизни нет обособленных процессов мотивации и разграничения на стадии.
Первая стадия – возникновение потребностей. Она выражается в том, что человек ощущает, что ему чего-то не хватает. Потребностей много, однако условно их можно разделить на три группы:
• физиологические;
• психологические;
• социальные.
Вторая стадия – поиск путей устранения потребности. Возникновение потребности становится проблемой для человека. Человек может:
• удовлетворить;
• подавить;
• не замечать потребность.
Третья стадия – определение целей (направления) деятельности. Человек фиксирует, что и какими средствами он должен сделать, чего добиться, что получить для того, чтобы устранить потребность. Происходит увязка четырех моментов:
• что я должен сделать, чтобы устранить потребность;
• что я должен сделать, чтобы получить то, что желаю;
• в какой мере я могу добиться желаемого хуже, чем могу;
• насколько то, что я могу получить, хуже того, что желаю.
Четвертая стадия – осуществление действия. На этой стадии человек затрачивает усилия для того, чтобы осуществить действия. Так как процесс работы оказывает обратное влияние на мотивацию, то на этой стадии может происходить корректировка целей.
Пятая стадия – получение вознаграждения за осуществление действия. На данной стадии выясняется то, насколько выполнение действий дало желаемый результат. В зависимости от этого происходит либо ослабление, либо сохранение, либо же усиление мотивации к действию.
Шестая стадия – устранение потребностей. В зависимости от степени снятия напряжения, вызываемого потребностью, а также от того, вызывает устранение потребности ослабление или усиление мотивации к деятельности, человек либо прекращает деятельность до возникновения новой потребности, либо продолжает искать возможности и осуществлять действия по устранению потребности.
1. Возникновение потребностей |
|
2. Поиск путей устранения потребности |
|
3. Определение направления действия |
|
4. Осуществление действия |
|
5. Получение за осуществление действия вознаграждения |
|
6. Устранение потребности |
Рис. 1. Схема мотивационного процесса
В рамках анализа мотивационного процесса можно сделать несколько выводов и замечаний.
Знание логики процесса мотивации не дает существенных преимуществ в управлении этим процессом. Существует ряд моментов, усложняющих практическое развертывание мотивации. Важным фактором является неочевидность мотивов. Нельзя в явном виде вычленить мотивы. Требуются длительные наблюдения, для того чтобы определить, какие мотивы являются ведущими, движущими в мотивационном процессе человека.
Важным фактором является изменчивость мотивационного процесса. Потребности находятся в сложном динамическом взаимодействии, зачастую противореча друг другу либо, наоборот, усиливая действия отдельных потребностей. Составляющие этого процесса меняются во времени, изменяя направленность и характер воздействия мотивов. Поэтому даже при самом глубоком знании мотивационной структуры работника могут возникать непредвиденные изменения в поведении человека и непредвиденная реакция с его стороны на мотивирующее воздействие.
Существенным фактором в стимулировании групп работников является различие мотивационных структур различных работников, а также различная степень влияния одинаковых мотивирующих действий на различных людей, различная степень зависимости действия одних мотивов от других. К примеру: два человека имеют одинаково сильный мотив на достижение результата. Но у одного этот мотив доминирует над всеми другими и он будет добиваться этого всеми способами, у другого же этот мотив соизмерим по силе действия с мотивом на соучастие в совместных действиях. В этом случае человек будет вести себя поругому.
Существует достаточно большое количество теорий мотивации, пытающихся дать объяснение этому явлению. Их можно условно разбить на три группы. В первую группу входят биологические теории мотивации, связанные с описанием взаимодействия человека и мотива, зависимости активности человека от различных составляющих внешней среды. Вторую группу составляют теории, концентрирующиеся на выявлении и анализе содержания факторов мотивации. Третью – теории мотивации, изучающие динамику взаимодействия различных мотивов, т.е. то, как инициируется и направляется поведение человека.
Первая группа обычно называется биологическими теориями мотивации. Вторая – теориями содержания мотивации. Третья – процессуальными теориями мотивации.