1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Нравственное богословие»является изучение круга вопросов, которыми традиционно занимается христианская этика: нравственный закон, или норма человеческой жизни; высшее благо, или конечная цель бытия человека; обязанности человека по отношению к Богу, к ближнему и к самому себе, благодаря чему возможно воспитать человека в целостности его духовных, душевных и телесных проявлений.

Задачами освоения дисциплины (модуля) являются:

- познакомить студентов с основополагающими принципами христианской этики в том виде, в каком они представлены в Библии и в богословской литературе;

- показать отличие христианской нравственности от нравственности основоположников других конфессий и вероучений;

- выявить, как в христианстве взаимосвязаны этика, аскетика и мистика;

- раскрыть, какое значение для нравственного совершенствования христианина имеет его жизнь в Церкви.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части учебного цикла – б3 Профессиональный цикл,вариативная часть.

Дисциплина «Нравственное богословие» теснейшим образом связана с такими смежными дисциплинами, как святоотеческое и догматическое богословие, литургическое богословие, каноническое право, патристика, религиозная философия, агиография, православие и русская литература, этика и аксиология. Изучение этих дисциплин позволяет систематизировать и углубить знания студентов в области нравственного богословия, постичь отличительные особенности христианской (православной) этики, познакомиться с основами христианской (православной) нравственности, изложенными в Священном Писании, творениях Отцов Церкви и христианских писателей, христианских религиозных философов. Знакомство с русской агиографией и русской классической литературой позволит студентам-теологам воочию увидеть, как нормы и принципы христианской (православной) нравственности отразились в сознании и жизни русского народа.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлениюподготовки:

а) общекультурных (ОК):

- способность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-1);

- приверженностью нормам традиционной морали и нравственности (ОК-3);

- способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности знания о структуре, методологии и критериях современной науки (ОК-7);

- имеет базовые знания по всем предметам профессионального цикла (ОК-10);

- готовностью к устной и письменной коммуникации на родном языке (ОК-13);

б) профессиональных (ПК):

- способностью использовать знание основных разделов теологии и их взаимосвязь, собирать, систематизировать и анализировать информацию по теме исследования, готовностью применять в научно-исследовательской работе основные принципы и методы проведения научных исследований, учитывая единство теологического знания, оформлять и вводить в научный оборот полученные результаты (ПК-1);

- готовностью применять стандартные методы решения проблем, имеющих теологическое содержание (ПК-2);

- готовностью участвовать в научных исследованиях по теологической проблематике (ПК-3);

- способностью применять основные учебно-методические принципы и методы для разработки элементов учебных курсов и подготовки методических материалов; готовностью к составлению источниковедческих и библиографических обзоров по общим и специальным учебным курсам (ПК-5);

- способностью использовать в практической деятельности знание о теологических основаниях, принципах, методах и различных формах этой деятельности (ПК-7);

- способностью подбирать, систематизировать и анализировать материал в соответствии с объектами профессиональной деятельности выпускника (ПК-8);

- готовностью применить результаты анализа к решению конкретных профильных экспертно-консультативных задач (ПК-9);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1. Знать:

- нравственное богословие как дисциплину;

- основополагающие принципы христианской этики, изложенные в Библии и богословской литературе;

- отличие христианской нравственности от нравственности других конфессий и вероучений;

- роль нравственного начала в становлении личности;

- естественный нравственный закон, изложенный в учении святого апостола Павла и отцов Церкви;

- место добродетели в системе нравственных ценностей;

2. Уметь:

- в повседневной жизни руководствоваться нормами православной морали и нравственности, испытывать чувство долга перед своими родителями и детьми, своей страной и своим народом;

- четко разграничивать права и обязанности, уметь понимать и воспринимать обязанности как требование нравственного закона;

- использовать свободу не как вседозволенность, а как основу нравственного становления личности;

- испытывать чувство чести и нравственной ответственности за совершенные поступки;

- быть честным по отношению к себе и другим людям;

- анализировать первоисточники и критическую литературу по нравственному богословию, участвовать в научной дискуссии, в соответствии с нормами православной этики отстаивать собственную точку зрения.