- •Рабочая программа
- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части учебного цикла – б3 Профессиональный цикл,вариативная часть.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Владеть:
- •4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •6. Нравственное сознание
- •7. Свобода нравственного самоопределения
- •8. Ценностная ориентация и нравственное достоинство личности
- •9. Заключение
- •4.2 Распределение часов по семестрам и видам занятий
- •4.3 Темы, выносимые на лекции
- •4.4 Практические занятия (семинары)
- •4.5 Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента Темы курсовых работ
- •4.5.1. Объем курсовой работы
- •4.5.2. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •4.5.3. Защита курсовой работы
- •5. Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для зачета
- •Вопросы для экзамена
- •7. Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.1 Основная литература
- •8.2 Дополнительная литература
- •8.3 Периодические издания
- •8.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплинына 20__/20__ уч. Г.
Вопросы для зачета
1. Предмет и источники Нравственного богословия.
2. История становления Нравственного богословия как науки.
3. Нравственное богословие в России.
4. Учение о личности в нравственном богословии.
5. Возрастные этапы становления личности.
6. Особенности формирования религиозного и ценностного сознания.
7. Понятие о нравственности. Нравственность естественная и откровенная.
8. Естественный нравственный закон, его недостаточность в падшем человеке. Возражения против естественного нравственного закона.
9. Откровенный нравственный закон. Закон Моисеев.
10. Евангельский нравственный закон и его отличие от ветхозаветного.
11.Господь наш Иисус Христос как образец и источник нравственной жизни.
12.Нравственная природа человека. Учение о высоком достоинстве человека в Новом Завете и святоотеческих писаниях.
13. Православное учение об эмоциях и его раскрытие в Новом Завете и святоотеческой литературе.
14. Влечение и их виды согласно православному вероучению.
15. Православное учение о потребностях и его раскрытие в Новом Завете и святоотеческих творениях.
16. Стыд и причины его появления. Учение о стыде в Священном Писании и святоотеческих творениях.
17. Учение о совести и его раскрытие в Новом Завете. Виды совести.
18. Учение о долге и его раскрытие в Новом Завете.
19. Долг в системе нравственных общечеловеческих ценностей.
20. Учение об обязанностях в священном Писании и святоотеческой литературе.
21. Обязанности и их место в системе нравственных общечеловеческих ценностей.
22. Учение об ответственности в Священном Писании и святоотеческой литературе.
23. Ответственность и ее место в системе общечеловеческих ценностей.
24. Понятие о воздаянии и его раскрытие в Священном Писании и святоотеческой литературе. Значение в повседневной жизни человека осознания неизбежности воздаяния.
Вопросы для экзамена
1. Предмет и источники Нравственного богословия.
2. История становления Нравственного богословия как науки.
3. Нравственное богословие в России.
4. Учение о личности в нравственном богословии.
5. Возрастные этапы становления личности.
6. Особенности формирования религиозного и ценностного сознания.
7. Понятие о нравственности. Нравственность естественная и откровенная.
8. Естественный нравственный закон, его недостаточность в падшем человеке. Возражения против естественного нравственного закона.
9. Откровенный нравственный закон. Закон Моисеев.
10. Евангельский нравственный закон и его отличие от ветхозаветного.
11.Господь наш Иисус Христос как образец и источник нравственной жизни.
12.Нравственная природа человека. Учение о высоком достоинстве человека в Новом Завете и святоотеческих писаниях.
13. Православное учение об эмоциях и его раскрытие в Новом Завете и святоотеческой литературе.
14. Влечение и их виды согласно православному вероучению.
15. Православное учение о потребностях и его раскрытие в Новом Завете и святоотеческих творениях.
16. Стыд и причины его появления. Учение о стыде в Священном Писании и святоотеческих творениях.
17. Учение о совести и его раскрытие в Новом Завете. Виды совести.
18. Учение о долге и его раскрытие в Новом Завете.
19. Долг в системе нравственных общечеловеческих ценностей.
20. Учение об обязанностях в священном Писании и святоотеческой литературе.
21. Обязанности и их место в системе нравственных общечеловеческих ценностей.
22. Учение об ответственности в Священном Писании и святоотеческой литературе.
23. Ответственность и ее место в системе общечеловеческих ценностей.
24. Понятие о воздаянии и его раскрытие в Священном Писании и святоотеческой литературе. Значение в повседневной жизни человека осознания неизбежности воздаяния.
25. Понятие свободы. Свобода физическая и нравственная. Свобода нравственного определения. Свобода духовная.
26. Самоопределение человека в материально-духовном плане. Индивидуальность и ипостась.
27. Понятие «нравственная свобода». Виды и определения. Борьба мотивов в ситуации морального выбора.
28. Детерминизм и индетерминизм. Свобода самоопределения и феноменология зла.
29. Понятие «грех». Потеря духовной свободы и грех. Взгляды на грех в Священном Писании. Причины греха.
30. Помыслы и их виды. Происхождение, развитие и последствия греха. Условия преодоления греха.
31. Свобода человека и воля Божия. Нравственно-богословский аспект свободы Богочеловека.
32. Предопределение Божие и свобода человеческой личности.
33. Достоинство и назначение человека. Диалектика достоинства и унижения личности.
34. Ценность и обреченность личности в духовно не преображенном мире. Аспекты ценностной ориентации личности.
35. Честь как принцип отношения человека к собственному существованию.
36. Благочестие как принцип религиозного отношения человека к Богу. Благочестие как путь деятельной и созерцательной жизни.
37. Понятие добродетели. Место добродетели в системе нравственных ценностей.
38. Добродетель в античной и христианской письменности.
39. Описание добродетелей как системы нравственных ценностей.
40. Учение о добродетелях в посланиях святого апостола Павла.
41. Определение порока. Виды пороков и их взаимообусловленность.
42. Порочность личности и ее проявление в окружающем мире.
43. Отражение христианских добродетелей в традиционной культуре русского народа.
44. Честность как принцип отношения человека к человеку.
45. Евангельское и святоотеческое учение о преодолении пороков.
46. Ценностный самоотчет и мировоззренческая ориентация личности.