- •2. Нхк как феномен культуры: сущность и структура нхк.
- •3. Фольклор и его место в структуре нхк: сущность и основные черты фольклора.
- •4. Многообразие подходов к классификации детского фольклора и его особенности.
- •Раздел VIII экономическое регулирование в области культуры
- •Раздел IX культурные обмены российской федерации с зарубежными странами
- •7. Содержание «Рекомендаций юнеско о сохранении фольклора».
- •8. Самодеятельное художественное творчество и его место в структуре нхк.
- •9. Неорганизованное любительское творчество – одна из современных форм нхк.
- •10. Основные направления и формы деятельности Государственного Российского Дома народного творчества, домов народного творчества в различных регионах России.
- •12. Традиционные народные игры и их значение в формировании личности.
- •13. Классификация русского народного костюма. Основные компоненты, элементы и функции традиционного костюма.
- •14. Региональные традиции русского народного песенного творчества. Жанровая разновидность русских народных песен.
- •15. История возникновения и развития русских народных инструментов. Классификация народных инструментов.
- •16. Общая характеристика наиболее известных художественных промыслов России.
- •17. История возникновения и особенности развития художественных промыслов Урала (на примере одного из них: Касли, н.Тагил, Златоуст, Оренбург).
- •18. Русская игрушка – синтетический вид нт. Художественно-эстетические особенности и центральные образы игрушек.
- •19. Организационные основы подготовки и проведения фестивалей, смотров, конкурсов нхт.
- •20. Особенности организации и проведения выставки дпи и дпт.
- •21. Авторская песня – оригинальный вид любительского нт. (Известные фестивали, клубы, персоналии).
- •22. Многогранность функций руководителя непрофессионального художественно-творческого коллектива.
- •24. Значение специализированных периодических изданий («Клуб», «Живая старина», «Народное творчество», «Искусство в школе» и др.) в сохранении и развитии нхк.
?1. Предмет, задачи, структура и проблематика курса «Теория и история НХК».
Народная художественная культура — полисоциальное явление. В ее формировании, развитии, сохранении в той или иной форме участвуют все социальные группы и слои общества. Естественно, что каждая группа имеет не только свое специфическое как субъект культуры, по-разному включена в процесс ее бытования, но и свою историческую точку отсчета включения в культурно-творческую деятельность. Другими словами, фольклор рабочих не может иметь более раннюю точку отсчета, чем, скажем, культура мещанства, дворянства или тем более крестьянства. Студенческая субкультура могла складываться только с появлением этой социальной группы и т.д.
Таким образом, можно говорить и о полистадиальности НХК, т. е. становлении и развитии в ней на определенных этапах или стадиях ее истории различных слоев и явлений, имеющих собственную точку отсчета.
НХК- является частью ХК об-ва. Она развивается под влиянием принятых и утвержденных в данном об-ве худ.норм, ценностей и идеалов.
Спецификой НХК явл., то что она воплощает в себе традиции (т.е. устойчивые формы жизни народа, отражающие особенности его нац. характера и нац. образов мира).
НХК это явление многогранное, сложное и многоаспектное, т.к. в ней много составляющих: нетрадиционные формы: 1. ЛТ, 2. ХС; трад. формы: 1.фольклор, 2. ИЗО и ДПТ.
Это курс подготовки специалистов НХТ, независимо от специализации. Содержание основано на подходе к НХК, как к явлению этническому. НХК включает фол-р, НИ, НХТ. В ее основе этно-худож.сознание, воплощение культурно-исторических типов и форм. Такое сознание определяет этнические стереотипы коллективной и индивидуальной худ.дея-ти и ее предметные результаты. Она отражает менталитет народа, нар.хар-р.
Проблема: сохранить и развить нац.кул. традиции
Предмет: механизм передачи трад.культуры
Задачи: 1.сохранение и возрождение трад.культуры 2. Сохранение ф-ра и распространение его в обществе 3. Пропаганда трад. народного ис-ва.
В 20 веке отторгались по идеологическим причинам нац. традиции, праздники, обряды, различные формы трад. творческой деятельности, широких слоев нар. масс. Это связано с соц. функционированием различных частей НХК, и её трансляцией и коммуникацией, воздействием на духовный мир человека. В этих условиях НК, сохранила значение общенациональн., ценностной системы, т.о. НХК это целостная и самодостаточная система духовной жизни народа, результат и процесс, соц.-организованная творч.деятельность всех видов общества. Следовательно еще одна задача курса НХК – поиск новых путей, поддержания и развития НХК в новых условиях. Предмет НХК – оказывает мощное влияние на полит., экономич, соц., этнич., духовные процессы в совр.мире. Без восстановления полнокровной НХК, ее нравственных основ не может возродиться нац-дух. менталитет.
В посл. 10 лет с ясностью высветили отношение к истории, прошлому культурному наследию, нац.традициям. Открылись масштабы потерь нанесенные НХК в 20 веке. Утрачены многие нац. праздники, обряды, игры. Ведь через НХК – человек делает первый шаг в мир эстетических ценностей, НК результат творчества всего народа.
2. Нхк как феномен культуры: сущность и структура нхк.
НК созд-я анонимными творцами, не имеющими проф. подготовки. НК назыв. любительской (но не по уровню, а по происхождению) и коллективной. Она включает мифы, легенды, сказания, эпос, сказки, песни, танцы. Учитывая изменения НК и ее субъекта в ходе исторического развития, можно утверждать: оно развертывается путем разрешения противоречий между родовой сущностью человека и возможностью ее реализовать непосредственно в деят-ти народных масс. Это противоречие характеризует сущность НК. Эта сущность является через основные функции НК: а) самосознание народа; б) утверждения и сохранения его жизнедеятельности; в) распространении социального опыта; г) проявления социокультурной активности; д) социально - политического протеста. НК есть часть культуры человеческого общества, созданная непосредственно трудящимися массами, выражающая их миропонимание мироощущение, социальный опыт и представляющая результат и процесс формирования их сущностных сил, осуществляемый в основном посредством непрофессиональной деятельности.
НХК важнейшая сост. часть НК, является частью ХК. Она развивается под влиянием принятых и утвердившихся в данном об-ве худ.норм, ценностей и идеалов. С одной стороны НХК входит в общую сис-му НК, с другой – она является одной из подсистем более глобальной системы ХК об-ва, включается в ее структуру взаимодействует со всеми ее образованиями. Очевидно, НХК предстает в этих связях как многомерное явление, имеющие сложные пограничные связи как с НК так и с ХК. Схема: Культура (подсистемы): 1. НК, 2. ХК, 3. НХК.
НХК рассматривается как самостоятельный исторически обусловленный тип культуры, имеющий свои формы, механизмы и структуру. Существует много разнообразных и противоречивых подходов к рассмотрению структуры НХК. Н-р:
1.Цукерман – рассматривает структуру НХК с точки зрения философии
2.Каргин- как педагог
3.Михайлова – как социолог
4.Бакланов – с позиции этноса.
Хотелось бы рассмотреть авторские трактовки Каргина
Чтобы иметь достаточно конкретное и полное представление о НХК, нужно знать ее основные структурные элементы. В НХК очевидны два взаимодействующих слоя – традиционные и инновационные образования, системообразующих, жанровых, стилевых, функциональных ее элементов. Структура НХК (по Цукерману): традиционные формы (фольклор, ДПТ и ИЗО), инновационные (ХС, ЛТ).
Главной частью НХК явл. НХТ, но НХТ лишь одна сторона, а именно только процесс продуктивной худож.-творч.деят-ти. НИ – результаты этого процесса, выразившиеся в созданных народом худож.ценностях (произведениях НИ).
НХК древнейший пласт отечественного культурного наследия. НХК сложное и многогранное явление, не ограниченное крестьянским фольклором. Помимо традиционных видов и форм худож.деят-ти и ее результатов (сказок, песен…), НХК включает систему воплощенных в художественных образах базовых духовно-нравственных ценностей и идеалов, отражающих его мировоззрение и миропонимание. А так же формы и способы создания, сохранения и распространения худож.ценностей.
Можно сделать вывод, что НХК является составляющей более крупных образований: К, НК, ХК, а в свою очередь в ее состав входят традиционные и современные формы. С учетом изложенного предлагаются следующие определения основных структурных образований современной НХК (из словаря): фольклор, ХС, ДПИ, НК, НХТ, НИ.
Понятие НХК обладает большой инф-ой емкостью, ибо охватывает не только процессы, но и результаты худ.тв-ой дея-ти масс, но и всю систему их социального бытия, функционирования и развития в обществе.