- •Формационный подход (к. Маркс). От низших к высшим:
- •Меновая концепция (обмен).
- •Теория стадий экономического роста Ростоу. Выделяет 5 основных этапов:
- •3. Социально-экономическая эволюция государств Древнего Востока. «Азиатский способ производства».
- •4. Античное рабовладение. Особенности хозяйственной эволюции античных государств.
- •5. Феодализм в Западной Европе: основные черты, этапы и их характеристика.
- •6. Отраслевая структура экономики, формы организации производства, динамика социальных отношений в эпоху феодализма.
- •7.Этапы развития феодальной экономики в России(IX-XII вв.).
- •8. Первоначальное накопление капитала: источники, формы, особенности в странах Западной Европы и России.
- •9. Великие географические открытия: предпосылки, ход и социально-экономические последствия.
- •10. Ведущие страны Западной Европы в период мануфактурного капитализма.
- •11. Социально-экономические предпосылки, ход и последствия буржуазных революций в странах Западной Европы.
- •12. Экономические предпосылки, ход и последствия буржуазных революций в сша и Японии.
- •13.Предпосылки, направления и последствия промышленного переворота в Англии.
- •14. Особенности перехода к индустриальной хозяйственной системе Франции, Германии ,сша и Японии.
- •15. Мануфактурный период в России. Особенности промышленного переворота(xviiIв. – последняя треть xiXв.).
- •16. Вторая нтр и переход к монополистическому капитализму. Формирование мирового хозяйства на рубеже XIX-XX веков.
- •17.Особенности экономического развития ведущих стран мира в период становления монополистического капитализма.
- •18.Экономика России в начале xXв. (1900-1917 гг.). Особенности монополизации.
- •19. Социально-экономические причины и последствия I Мировой войны.
- •20.Экономическое развитие ведущих стран в межвоенный период (1919-1939гг). Планы Дауэрса и Юнга.
- •21. «Великая депрессия»1929-1933 гг. И альтернативы преодоления кризиса.
- •22. Основные черты «военного коммунизма» и новой экономической политики (нэп) в ссср.
- •23. Хозяйственное развитие ссср в годы довоенных пятилеток. Становление государственного социализма.
- •24. Социально-экономические причины и последствия II Мировой войны.
- •25. Национальные программы возрождения экономики после II Мировой войны (страны Европы и Японии).
- •26. Экономика ссср в годы Великой Отечественной Войны и послевоенное «экономическое чудо».
- •27. III нтр: содержание, этапы, последствия. Переход к постиндустриальному обществу. Проблема глобализации.
- •28. Три мировых центра капитализма: сша-Япония-ес. Новые явления в экономике в конце XX- начале XXI века.
- •29. Этапы развития интеграционных процессов в Европе («Общий рынок», еэс)
- •30. Этапы формирования и развития колониальной системы. Неоколониализм.
- •31. Варианты и особенности хозяйственного развития стран, освободившихся от колониальной зависимости.
- •32. История хозяйственного развития мировой системы социализма.
- •33. Экономика ссср в 50-е – первой половине 80-х гг. XX в.: «оттепель». Хозяйственные реформы, нарастание системного капитализма.
- •34. Этапы, направления и результаты хозяйственного реформирования в ссср в годы «перестройки» (1985-1991 гг.)
- •35. Экономика Российской Федерации в постсоветский период.
Ответы по истории экономики.
1. Предмет, метод и задачи курса. Варианты периодизации экономической истории.
Предметом ее изучения является хозяйственная жизнь различных стран в различные исторические эпохи, т.е. в ее исторической эволюции (от первобытнообщинного строя до современности). Предмет: хозяйственная жизнь человечества в различные исторические эпохи.
Методы: исторический, историко-сравнительный, системно-структурный, статистические
Задачи истории экономики:
1) анализ и разбор эволюционных форм общественного производства;
2) проведение исследования развития экономик стран и регионов в разные эпохи;
3) рассмотрение альтернативности (поливариантности) созревания экономики.
Периодизация – установление определенных хронологически последовательных периодов в экономическом развитии общества. Проблемы периодизации истории экономики всегда исследовались учеными и специалистами, которые пытались провести логическую цепь самой науки. В настоящее время существует 3 основных подхода к этой проблеме.
1. Экономическая история человечества трактуется как восхождение от высшего к низшему.
2. Теория исторического круговорота .
3. Теории цивилизаций.
Формационный подход (к. Маркс). От низших к высшим:
Первобытнообщинная формация; Рабовладение;Феодальная формация;
Капиталистическая формация;
Коммунистическая формация.
Меновая концепция (обмен).
Гильдебрант. Он предлагает, что основными этапами являются натуральное хозяйство, денежное хозяйство, кредитное хозяйство.
Бюхер. Он выделял следующие этапы: домашнее хозяйство, городское хозяйство и все народное хозяйство.
Теория стадий экономического роста Ростоу. Выделяет 5 основных этапов:
Традиционное общество (рабовладельческий, первобытнообщинный, феодальный);
Подготовка предпосылок для взлета (период к домонополистическому капитализму);
Взлет или подъем (период от домонополистического капитализма к монополистическому);
Движение к зрелости;
Эра высокого массового потребления.
Данная схема предполагает технологический подход к ИЭ.
Соловьев строит периодизацию истории по династиям монахов, Ключевский строил историю по колонизационным захватам.
2. Первобытнообщинное хозяйство: этапы эволюции и их характеристика.
Основные этапы развития:1) рождение хозяйства и материальной культуры человечества (около 1 млн лет назад);2) хозяйство, сформированное на примитивном способе производства, нравственно неразвитом освоении. Начало этому периоду было положено 1 млн лет назад, он окончился в XI в. до н. э. За это время люди научились добывать огонь и пользоваться им и занимались только коллективной охотой, за счет чего и существовали;3) хозяйство с развитым присвоением – время позднего палеолита, мезолита, неолита. В этот период люди уже стали охотиться малыми группами и даже по одному, в том числе на небольшую дичь, а также узнали собирательство, стали приручать животных;4) хозяйство с примитивным производством – период позднего мезолита – раннего неолита. В эту эпоху люди овладели способами и навыками изготовления орудий труда. Позже совершились два крупных общественных разделения труда, впоследствии труд стал уже не коллективным, а индивидуальным;5) хозяйство с развитым производством характеризуется распадом первобытно—общинного строя: патриархат сменил матриархат. Это эпоха главенствующего положения мужчины в родовой группе при установлении родства в хозяйственной и общественной жизни. Появляются частная собственность, парная семья, происходит дифференциация имущества, углубляются отношения обмена, появляется понятие прибавочного продукта.
Главные черты и особенности:1) низкий уровень развития производительных сил;2) замедленное усовершенствование;3) коллективный характер освоения жизни;4) преобладание распределительных отношений;5) отсутствие эксплуатации, классового деления и признаков государственности;6) переход от присваивающего хозяйства к производящему.
Понятия: собирательство, охота, рыболовство. Орудия труда: палка0копалка, гарпун, лук, бумеранг, плот, лодка… Примерно 30 тыс. лет назад появляется родовая община. Преобладала коллективная собственность: территория, жилища, лодки, продукты питания. Индивидуальная собственность: орудия труда. Существует соц. иерархия. Главное положение занимали взрослые мужчины, им достается больше, на втором месте — женщины, затем дети и на последнем старики. Существовал матриархат.
Причины: 1) Женщина добывала 70% пищи; 2) Родство по материнской линии; 3) Производящее хозяйство.
5 — 3 тысяч. До н.э. Неполитическая революция — появляется земледелие и скотоводство. Это приводит к появлению нового орудия труда: мотыга, лопата, борона. На смену матриархаты приходит патриархат. 1) Мужчины занимаются земледелием; 2) появляется парная семья.
Происходит первое разделение труда - земледелие отделяется от скотоводства — появляется торговля (бартер). В период железного века увеличивается производительность труда, появляется избыточный продукт - имущественное расслоение в результате появляются классы, а с ними и государства. На этом период первобытности заканчивается.