- •Глава 4
- •Развитие гендера и социальные подходы к нему
- •Сколько существует полов?
- •Половая дифференциация
- •О чем говорят отклонения при половой дифференциации
- •Отклонения при половой дифференциации
- •Сикдром нехватки дигидротестостерона
- •Гормоны и поведение
- •Факторы младенчества и детства
- •Факторы пубертатного периода
- •Изменения в половом влечении и в поведении при половом созревании.
- •Тендерная идентичность и тендерная роль у взрослых
- •Интерпретация гендера
- •Модели маскулинности и фемининности
- •Уроки кроссгендерности
- •Тендер как социальный конструкт
- •Биологические и эволюционные предпосылки тендерных ролей
- •Различия между мужчинами и женщинами
- •Тендерные различия в подходе к решению проблем
- •Теории формирования тендерной роли
- •Психодинамическая теория
- •Теория социального научения
- •Теория когнитивного развития
- •Генетика поведения
- •Гендер в обществе и культуре
- •Значение тендерной принадлежности на рабочем месте
- •Мужское движение
- •Тендер в разных культурах
- •Кросскультурная перспектива
- •Психологическая и психиатрическая помощь с учетом тендерных различий
- •3. Оцените нижеследующие качества и подчеркните те из них, которыми вам хотелось бы обладать. (Если вы желаете, можете изменить формулировку.)
- •Краткое содержание главы
О чем говорят отклонения при половой дифференциации
Наши знания о том, каковы химические механизмы, управляющие процессом половой дифференциации, становятся все более полными и достоверными. Иногда большую помощь в этом оказывают исследования на животных. Но, поскольку мозг человека структурно отличается от мозга животных и более развит, чем у них, довольно рискованно переносить на людей результаты подобных исследований. В развитии человека вполне могут быть критические периоды, когда взаимодействие биологических (например, гормональных) факторов и факторов внешней среды (например, обучающее поведение окружающих) формирует некоторые постоянные характеристики индивида (Money, 1994). Ранние гормональные воздействия могут играть существенную роль в стойком изменении восприимчивости тканей к последующей гормональной стимуляции и могут участвовать в возникновении структур мозга, на которых основываются поведенческие паттерны (Hines & Collaer, 1993; Swaab & Gofrnan, 1995; Tchernitchin &Tchernitchin, 1992). Изучение некоторых отклонений при половой дифференциации у человека и последствий медицинского вмешательства, в ходе которого плод может подвергаться воздействию гормональных препаратов, позволило во многом по-новому взглянуть на этот вопрос. Некоторые примеры приведены в табл. 4.2.
В 1963 году пенис одного из мальчиков-близнецов был необратимо поврежден в результате неправильного обрезания. Специалисты посоветовали родителями пойти на удаление у него яичек и хирургическое изменение гениталий в сочетании с приемом эстрогена, чтобы он мог быть воспитан как девочка. В течение многих лет этот пример приводился как доказательство того, что тендерная идентификация может в широких пределах зависеть от социальных влияний, поскольку сообщалось, что бывший, по анатомическим признакам, мальчик хорошо адаптировался к воспитанию его как девочки. Однако другие исследователи проследили историю пациента до середины 90-х годов, и выяснилось совсем другое. В действительности пациент сообщал, что в детстве всегда ощущал себя мальчиком, несмотря на постоянные заверения, что он девочка. В школе, все еще будучи принуждаем одеваться как девочка, он мочился стоя, и девочки из школы в конце концов вынудили ее/его пользоваться мужской уборной. Врач и отец рассказали ему правду о его прошлом, когда ему было 14, и он активно начал стремиться к своей повторной идентификации в качестве мужчины. В возрасте 25 лет он прошел через операцию по реконструированию полового члена, грудь была удалена, он вступил в брак с женщиной и усыновил детей. Сегодня он живет и работает исключительно как мужчина. Этот случай заставляет помнить о потенциальных врожденных факторах, влияющих на тендерную идентичность, и о тех сложностях, с которыми сталкиваются врачи, принимая решения относительно младенцев с неясно дифференцированными или поврежденными гениталиями (Gorman, 1997; Peyser, 1997).
173
Отклонения при половой дифференциации
Таблица 4.2
Расстройство |
Причина |
Типичные проявления |
Преобладающая |
|
|
|
тендерная иден- |
|
|
|
тичность |
Последствия |
Назначение |
Особи генетически женского пола |
/Ия^Kv пиния я |
внутриутробной |
гормональной |
(XX) с увеличенным пенисоподобным |
|
андрогенизации |
.терапии во |
клитором. Обычно подвергаются хи- |
|
|
время бере- |
рургической коррекции и воспитыва- |
|
|
менности |
ются как девочки |
|
Последствия |
Назначение |
У мальчиков: меньшая разделенность |
У мальчиков — |
воздействия ди-этилстилбестрола |
диэтилстил-бестрола для |
функций между полушариями головного мозга; снижение пространствен- |
маскулинная с ВОЗМОЖНОСТЬЮ |
|
предотвраще- |
ных способностей;меньшая уверен- |
развития феми- |
|
ния выкиды- |
ность в себе. У девочек; по непрове- |
нинных черт; у |
|
ша |
ренным данным, может отмечаться |
девочек — не- |
|
|
маскулинизирующий эффект |
определенная |
Врожденная |
Генетическое |
Маскулинизация гениталий у особен |
Любая, с тенден- |
гиперплазия |
нарушение, |
генетически женского пола (XX). |
цией к наличию |
надпочечников |
при котором |
Даже после хирургической коррекции |
некоторых мас- |
|
в организме |
и воспитаний какдевочек наблюдает- |
кулинных черт |
|
накапливают- |
ся тяга к маскулинным игрушкам |
|
|
ся андрогены |
'и паттернам поведения, а также более |
|
|
|
развитые пространственные способности |
|
Синдром |
Клетки тела |
Генетически мальчики (XY), рождают- |
Фемининная |
нечувствитель- |
генетически |
ся с женскими гениталиями и обычно |
|
ности кандро- |
мужского орга- |
воспитываются какдевочки. В период |
|
генам |
низма не спо- |
полозого созревания развиваются груди, |
|
|
собны нормаль- |
но менструации отсутствуют. Как прави- |
|
|
но реагировать |
ло, демонстрируют женское поведение |
|
|
на тестостерон |
|
|
Синдром |
Недостаток |
Генетически мальчики (XY), рождаются |
Маскулинная |
нехватки |
фермента, |
с гениталиями, больше похожими на |
|
дигидротесто- |
необходимого |
мужские. В период полового созревания |
|
стерона |
для нормально |
развиваются мужские вторичные половые |
|
|
го развития |
признаки. Впоследствии могут жить как |
|
|
мужских поло- |
особи мужского пола |
|
|
вых органов |
|
|
оши^Г П0ДвеР[пшиеся внутриутробной андрогенизации. Медицинская ваний: С°ВерШеННаЯ В 50"Х годах' послужила поводом к одному из первых исследовании, выдвинувших идею о взаимодействии биологических факторов и факторов сре-
?е„ле^
ъыкТ НеДК0ЛЬК0 беРеменных женщин получали гормоны для предотвращения
ший ^ГИ" ^ бЫЛ° обнаРУжено- что э™ гормоны оказали маскулинизирую-
щий эффект на развивающийся плод. Это привело к рождению нескольких девочек
подвергшихся внутриутробной андрогенизации, у которых были увеличены клиторы, а у некоторых имелись пенисы. Большинство этих девочек росли сорванцами-«пацанками», демонстрируя гораздо больше традиционно мужских черт, чем девочки контрольной группы, в том числе: затрачивали больше энергии в играх, носили практичную одежду, не интересовались куклами и малышами, видели свою будущую карьеру скорее вне дома, нежели в качестве домохозяек.
В то время как исследователям, наблюдавшим за этими девочками, казалось наиболее вероятным то объяснение, что мужские гормоны оказали маскулинизирующий эффект на их мозг в ходе внутриутробного развития, другие ученые указывали, что врожденные особенности этих детей вполне могли вызвать сомнения и озабоченность у их родителей. Следовательно, какие-то из этих чувств вполне могли передаться от родителей к детям, и это, в свою очередь, могло стать причиной особенностей поведения. Позже другие исследования подтвердили, что воздействие андрогенов на плод в течение вторых трех месяцев беременности действительно связано с маскулинизацией поведения, которая не может быть объяснена только социальными влияниями {Udry, Morris, & Kovenock, 1995).
Воздействие синтетических гормонов..Другие свидетельства показали, что воздействие на плод некоторых синтетических гормонов, сходных с половыми, может привести к формированию поведенческих особенностей, которые можно рав-сматривать как свойственные мужчинам или женщинам. Большие дозы синтетических прогестинов отдельных типов, в прошлом обычно использовавшихся при лечении некоторых медицинских проявлений во время беременности, по-видимому, влияют на плод примерно так же, как и тестостерон. Некоторые особи женского пола, подвергавшиеся пренатальному воздействию этих гормонов, рождались с гениталиями, скорее напоминавшими мужские, например с увеличенными клиторами. Как мужчины, так и женщины, подвергшиеся воздействию сходных с тестостероном гормонов, впоследствии наблюдались и сравнивались с контрольными группами. Были получены свидетельства, что такое воздействие приводит к проявлению большего индивидуализма, независимости, самоуверенности и агрессивности, чем у мужчин и женщин, не сталкивавшихся с синтетическими гормонами до рождения. Рассчитываемые согласно некоторым психологическим шкалам «индексы маскулинности* у таких людей, как правило, оказываются более высокими (Reinisch & Sanders, 1992).
Другой синтетический гормон, сходный с эстрогеном, называется диэтилстилбе-строл. В течение ряда лет он широко использовался для предотвращения выкидышей, но были получены свидетельства того, что воздействие этого вещества на плод может приводить к изменениям в развитии мозга. Мужчины, которые подвергались таким пренатальным воздействиям, демонстрировали меньшую разделенность функций между полушариями, так же как и снижение пространственных способностей по сравнению со своими братьями, избежавшими подобного влияния. Оба эти эффекта
ВНУТРИУТРОБНАЯ АНДРОГЕНИЗАЦИЯ
Состояние, при котором прием гормонов, прописанных в период беременности, вызывает маскулинизацию половых органов генетически женского (XX) плода и, возможно, влияет на последующие поведенческие характеристики, даже если ребенок воспитывается как девочка.
могут представлять собой феминизацию или демаскулинизацию плода, поскольку мужчинам в целом свойственны большая разделенность функций между полушариями и лучшие пространственные способности, чем женщинам. Мальчики, подвергшиеся влиянию диэтилстилбестрола, в других исследованиях оценивались как менее уверенные и менее агрессивные, чем мальчики контрольной группы (Reinisch & Sanders, 1992), В ряде работ также предполагалось, что воздействие диэтилстилбестрола на женщин может приводить к маскулинизации их черт, хотя остается много неясного в том, что касается влияния этого синтетического гормона на женщин (Hines & Collaer, 1993; LishetaL, 1992).
Врожденнная гиперплазия надпочечников. Иногда врожденную гиперплазию надпочечников называютандрогенитальнымсиндромом. Она представляет собой генетическое нарушение, которое приводит к накоплению
андрогенных гормонов у плода или младенца. Генетические девочки, рожденные с этим нарушением, часто имеют маскулинизированные гениталии и могут подвергаться хирургическому вмешательству, призванному придать их половым органам более «женский» вид. Есть указание, что девочки с этим синдромом, как правило, 1редпочитают игрушки и виды деятельности, считающиеся более мужскими (Berebaum & Hines, 1992), ведут себя сходно с мальчиками и сами воспринимают себя как «сорванцов» (Slijper et ai., 1992), а также демонстрируют больше типично мужских черт, чем их сестры (Dittman, Kappes, & Kappes, 1993).
Также есть ряд данных, что способности к визуальной ориентации в пространстве, в норме лучше развитые у мальчиков, повышены у девочек с врожденной адре-нальной гиперплазией. Высказывалось предположение, что именно это обстоятельство, а не врожденные особенности, вызванные гормональными влияниями, может иметь естественным следствием предпочтение игр с игрушками для мальчиков. Напротив, мальчики, которые сталкивались с пониженным уровнем андрогенов в ходе своего развития, как представляется, проявляют сравнительно ослабленные способности к визуальной ориентации в пространстве.
Исследования, посвященные влиянию подобных нарушений на последующее поведение, иногда приносят противоречивые данные, и для выяснения вопроса еще предстоит проделать значительную работу (Hines & Collaer, 1993; Levy & Heller, 1992; Money, 1994).
Синдром нечувствительности к андрогенам. Как объяснялось ранее в этой главе, секреция гормонов зародышевыми половыми железами необходима для формирования мужских гениталий и возможного подавления женских половых структур. Существует довольно редкое генетическое нарушение, называемое синдромом нечувствительности к андрогенам, при котором клетки развивающегося организма генетических мужчин (XY) не способны к нормальной реакции на тестостерон, секретируемый яичками плода. В результате вместо мужских органов образуются нормально выглядящие женские гениталии, но внутренние женские орга-
ны остаются в недоразвитом состоянии. В период полового созревания формируется женская грудь. Также возможно наличие короткого вагинального канала, но, поскольку матка отсутствует, никогда не происходит менструаций. Эти дети с рождения воспитываются как девочки, так как анатомически они выглядят таковыми, и вполне может случиться, что существование каких-то нарушений диагностируется только в связи с ненаступлением менструаций (Money, 1994).
Исследования на некоторых генетических мужчинах, которые были воспитаны как девочки и к которым относились как к женщинам, показали, что такие люди проявляют традиционно женские черты, в том числе предпочитают домоводство карьере и в детстве играют с куклами. Как правило, они сообщают, что хотят иметь сексуального партнера-мужчину и мечтают о создании семьи. Ученые предположили, что в случае синдрома нечувствительности к андрогенам неэффективность последних в ходе внутриутробного развития этих генетических мужчин не только приводит к феминизации их гениталий, но и предотвращает любую маскулинизацию их мозга. Это может создавать условия, ведущие к недвусмысленно женскому поведению в последующей жизни (Hines & Collaer, 1993; Money, 1994). Конечно, при этом необходимо отметить, что процессы социализации в ходе воспитания таких детей как девочек также способствуют формированию этих традиционно женских черт. Имеются данные клинического исследования о том, что девочки с таким синдромом с трудом адаптируются к своему бесплодию и что хирургическая процедура, направленная на увеличение размеров влагалища, может приводить к чувству неполноценности. Эффективная психологическая помощь детям с такими нарушениями и их родителям чрезвычайно важна (Slijper etal., 1994).
Синдром нехватки дигидротестостерона. Есть еще одно нарушение, позволяющее взглянуть на роль гормонов и социализации в формировании тендерной идентичности под новым углом зрения. Это генетическое нарушение, при котором у генетических мужчин отсутствует фермент дигидротестостерон, необходимый для нормального развития у плода мужских наружных половых органов.
Мальчикиссиндромом нехватки дигидротестостерона рождаются с неопущен-
ными яичками и с недоразвитым пенисом, который