Биологические и эволюционные предпосылки тендерных ролей

На протяжении большей части XX века социальные психологи и этнографы пред­полагали, что социальное поведение, в том числе тендерные роли, во многом опреде­ляется социальными и культурными влияниями. Эволюционные психологи, привнес­шие в обсуждение генетический и биологический подход, считают, что может суще­ствовать ряд отчетливых различий в поведении между мужчинами и женщинами. Они упоминают исследование, в котором было выдвинуто положение о том, что во многих культурах по всему миру мужчины стремятся к большей агрессивности и состяза­тельности, в то время как женщины более миролюбивы и не так озабочены занятием доминирующих позиций в социальной иерархии. Социобиологи также выдвинули те­орию, что человеческому существу свойственно внутреннее стремление к самовос­производству, и поэтому особи мужского пола проявляют склонность к поиску сек­суальных контактов со многими различными партнерами, а женского — к поиску стабильного партнера, способного обеспечить надежную обстановку для выращива­ния детей. В рамках этой теории формулируется гипотеза, согласно которой тендер-

ные роли являются частью широкой эволюционной схемы, направленной на выжива­ние человеческого вида (Kenrick & Trost, 1993; Lueptow, Garovich, & Lueptow, 1995). Естественно, такие взгляды не особенно популярны среди тех, кто считает их призванными увековечить несправедливые тендерные стереотипы, имеющие негатив­ные последствия для части населения. Например, предполагалось, что в действитель­ности различий в агрессивности между полами не существует — скорее они отражают предпосылки, из которых исходили ученые при разработке своих исследований (Fry & Gabrial, 1994). Однако эволюционные психологи утверждают, что если их теории точны, то это просто будет еще одним подтверждением сложного взаимодействия биологии и культуры при формировании тендерных ролей. Они указывают, что тео­рия не обязательно отводит женщине невыгодную роль, так как основной движущей, силой, стоящей за тендерными различиями, может оказаться то обстоятельство, что мужчины стараются привлечь женщин, чтобы выполнить свой эволюционный импе­ратив (Kenrick & Trost, 1993). Эволюционную теорию следует воспринимать как один из подходов к пониманию путей возникновения тендерных различий, а не как указа­ние на должный порядок вещей (Allgeier & Wiederman, 1995).

Различия между мужчинами и женщинами

В 1898 году Шарлотта Уильяме писала: «Не существует женского ума. Мозг — это не половой орган. С тем же успехом можно говорить о женской печени*. Почти сто лет спустя психиатр и исследовательница Эллен Лейбенлюфт (Leibenluft, 1996) напоминает нам, что на самом деле существуют различия в путях метаболизма раз­личных веществ в мужской и женской печени и что разные психические заболевания встречаются с разной частотой и по-разному проявляются у мужчин и женщин.

Растет объем научной литературы, указывающей на генетические основы даже сложных форм человеческого поведения. Возможно, все обстоит не так просто, как «один ген — один признак», и, скорее всего, налицо сложный набор взаимодействий между несколькими генами. Однако также существуют очевидные свидетельства того, что учет влияния окружающей среды на реализацию этих врожденных генети­ческих программ важен для понимания процесса формирования черт личности че­ловека и его индивидуального поведения (Bouchard, 1994; Plomin, Owen, &McGuf-fin, 1994).

Ученые выявили среднестатистические различия между мужчинами и женщина­ми в ряде моторных и когнитивных функций. Крайне важно отметить то, что любое установленное различие является статистическим показателем, который неприло­жим ко всем женщинам или мужчинам. Женщины, в среднем, демонстрируют более высокие показатели в тестах на беглость речи, правописание, скорость письма и чтения, понимание социальных взаимодействий и эмоциональной информации, поиск совпадений (перцептивная скорость), тонкую моторику (например, размещение штырь­ков в гнездах дощечки), арифметический счет и ассоциативную память. Мужчины, в среднем, лучше справляются с тестами на поленезависимость (способность воспри­нимать пространственные связи, лежащие в основе беспорядочного в прочих отноше­ниях контекста), математические суждения, абстрактное мышление, понимание про­странственных отношений, целенаправленную моторику (например, бросание пред-

метов или их перехват) и стереотипно мужские увлечения: техническую смекалку, электронную иформацию и информацию, связанную с автомобилями и магазинами (Banaji, 1993; Gur et al., 1995; Hedges & Novell, 1995; Kimura, 1992; Levy & Heller, 1992). Эти результаты обобщены в табл. 4.3.

Общепринято, что правое и левое полушария головного мозга человека способ­ны отвечать за выполнение разных функций. Есть указания на то, что полушария мужчин и женщин могут по-разному специализироваться в мыслительных процес­сах Мужчины, по-видимому, более латерализованы, т. е. конкретные функции мозга у них чаще локализуются по преимуществу в одном полушарии. Это может помочь объяснить их интерес и большие способности, например, к механике, пониманию пространственных отношений и математическим суждениям.

Женщины, как правило, менее латерализованы и отличаются большим взаимо­действием между полушариями. Это вполне может делать для них доступным более широкий диапазон мыслительных задач и объяснять их большую способность пони­мать и обрабатывать эмоциональный материал, а также хорошо писать (Gortman, 1992; Leibenluft, 1996). В работе, в которой с помощью метода компьютерной элект­ротомографии изучался метаболизм глюкозы у 61 взрослого человека, было показа­но, что существуют различия в локализации метаболической активности в мозге

Таблица 4.3

Средний уровень успешности выполнения мужчинами и женщинами тестов

на различные способности

Тесты, лучше выполняемые	Тесты, выполняемые одина-	Тесты, лучше выполняемые
женщинами	ково успешно мужчинами	мужчинами
	и женщинами
Беглость речи	Словарный запас	Поленезависимость
Чтение и письмо	Способность собирать объект	Математические операции
Скорость чтения и понимание	из частей	Способность к научной
Социальная оценка; понима-	Вербальное мышление	деятельности
ние эмоций	Общий показатель вербаль-	Понимание пространствен-
Узнавание парных объектов	ного интеллекта	ных связей
{скорость восприятия)	Общий показатель невербаль-	Направленные на цель
Тонкие моторные навыки	ного интеллекта	моторные навыки {способ-
Арифметические операции		ность попасть в цель бро-
Ассоциативная память		шенным предметом или
		поймать предмет на лету)
		Технические способности
		Способности в электронике
		Способность к пониманию
		информации, связанной с
		автомобилями и магазинами

Источник: From J. levy and W. Heller, «Gender Differences in human Neuropsychological Functions., in A A Gerall H Moltz and l.L. Ward, eds. «Handbook of Behavioral Neurobiology, vol. 11.

«Sexual Differentiation». 1992. New York: Plenam press:

D Kimura «Sex Differences in the Brain», Scientific American, vol. 267 (3), p. 1¹⁹~'?^5;

and L. V. Hedges, A. Novell «Sex Differences in Mental Test Scores, Variability.

and Numbers of High Scoring Individuals, in «Science», vol. 269,1995, p. 41 45.