Учебно –тематический план курса

№	ТЕМА	Количество часов
		Лекции	Семин.	Сам. раб.
1.	Философия, круг ее проблем и роль в обществе	2	2	2
2.	Античная философия	2	2	4
3.	Философия средних веков и эпохи Возрождения	2	2	4
4.	Философия нового времени	2	2	4
5.	Немецкая классическая философия	2	2	6
6.	Постклассическая философия	2	2	8
7.	Западная философия в ХХ веке	2	2	8
8.	Русская философия Х1Х – ХХ вв.	2	2	4
9.	Диалектика и ее альтернативы	2	2	4
10.	Проблема бытия в философии	2	2	4
11.	Сознание, его происхождение и сущность	2	2	4
12.	Познание. Научное познание	2	2	4
13.	Человек и его место в мире	2	2	6
14.	Общество как саморазвивающаяся система. Теоретические модели общества	2	2	6
15.	Философские проблемы культуры	2	2	4
	ИТОГО ЧАСОВ	30	30	72

Тема 1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе

Данная тема в учебной программе является вводной. В ней раскрываются основополагающие вопросы, позволяющие продолжить успешное изучение философии в будущем. Здесь рассматривается происхождение философии как исторической формы мировоззрения, мифология и религия, зачатки научных знаний как предпосылки философии. Основными категориями, раскрывающими природу мировоззрения являются субъект и объект. Под субъектом мы понимаем индивида, общность людей отражающего в своем сознании природу и социальную совокупность предметов, то, что мы называем объектом. Мировоззрение требует комплексного изучения: гносеологического, социологического и аксиологического (оценочного).

Гносеологический подход позволяет выяснить истоки мировоззрения, объем и характер входящих в него знаний, исследовать механизм познавательной активности личности.

Социологический подход позволяет провести анализ мировоззрения как духовного феномена, выражающего интересы определенной социальной группы.

И, наконец, аксиологический подход указывает на то, что мировоззрение – это обязательно оценка конкретных явлений с точки зрения понятий добра и зла, прекрасного и безобразного и т.д. Мировоззрение можно рассматривать как средство выражения отношения человека к действительности, оценивания ее, и, вместе, с тем, мировоззрение- это сами представления человека о мире.

Таким образом, предметом мировоззренческого рассмотрения выступают: отношение человека к миру, место человека в мире.

Мировоззрение явление историческое. История духовного развития человечества знает несколько основных типов мировоззрения: мифологическое, религиозное и философское. Философия особый род мировоззрения. Она играла ведущую роль в формировании теоретического осмысления мира, понимании закономерностей природного и социального бытия, в стремлении к истине. Философия выражает наиболее общие черты бытия и сознания, особым образом систематизирует различные уровни сознания, организует все элементы мира в условную систему.

В числе основных функций философии выделяют: мировоззренческую (еще Кант, сферу философии подводил к вопросам: Что «Я» могу знать? На Что «Я» должен делать? На что смею надеяться? Что такое человек?), методологическую (философия изучает категориальную структуру мышления, принципы и методы теоретического), аксиологическую (т.е. ценностную, где исследуется специфика человеческих масштабов освоения мира).

Понятия: мировоззрение, мифология, религия, философия, Бытие, сознание, материализм, идеализм объективный, идеализм субъективный, монизм, дуализм, пантеизм, деизм, агностицизм, диалектика, метафизика, догматизм, скептицизм, софистика, эклектика, гносеологические и социальные корни идеализма и религии.