Тема 5. Обучение.

Название темы и часы на освоение темы: Обучение. Лекционные часы – 8, практические -6 часа.

Краткое содержание темы:

Дидактика как часть педагогической науки.  Происхождение и развитие дидактики.  Понимание процесса обучения в современной педагогической науке.  Ведущие идеи современной дидактики.  Сущность и структура обучения.  Функции обучения.  Модели обучения.  Принципы обучения.  Цели обучения, таксономия учебных целей.  Содержание и способы обучения.  Авторские дидактические системы.  Методы обучения.  Технологии обучения.  Оценка результатов обучения.

Задание и рекомендации к его выполнению:

Практическое занятие 1. Технологии обучения.

Смотри вопросы и задание 1 для обсуждения на стр. 83-84 пособия А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская «Теоретическая педагогика. Путеводитель для студента» - М., Центр педагогического образования, 2007.

Критерии оценки первого задания и баллы по каждому критерию:

Критерии	Баллы
адекватность интерпретации принципа	2
адекватность правил его реализации	2
содержательность таблицы	2
доказательность собственной позиции	2
	8

Рекомендуемая литература: См. страницу 86-87 пособия А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская «Теоретическая педагогика. Путеводитель для студента» - М., Центр педагогического образования, 2007.

Сроки представления задания: 16.05.12

Практическое занятие 2. Задание 3. Смотри задание 3 для обсуждения на стр. 85 пособия А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская «Теоретическая педагогика. Путеводитель для студента» - М., Центр педагогического образования, 2007.

Критерии оценки задания и баллы по каждому критерию:

Критерии	Баллы
глубина анализа технологии обучения	2
адекватность результатов анализа содержанию технологии, ее основным идеям	2
доступность и содержание информационной справки по технологиям обучения	2
соблюдение требований к презентации информационной справке	2
	8

Рекомендуемая литература: См. страницу 86-87 пособия А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская «Теоретическая педагогика. Путеводитель для студента» - М., Центр педагогического образования, 2007.

Сроки представления задания: 22.05.12

Промежуточная аттестация по теме «Обучение». Выставка-презентация современных методов обучения.

Требования к выставке-презентации и список литературы представлены на страницах 90-92 пособия А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская «Теоретическая педагогика. Путеводитель для студента» - М., Центр педагогического образования, 2007.

Критерии оценки проекта и баллы по каждому критерию:

Критерии	Баллы
подготовленность к выставке-презентации	2
качественная проработка конспекта, оригинальность формы и содержания	3
педагогический кругозор и эрудиция	2
адекватность содержания методов и приемов обучения в конспекте урока, занятия	3
культура презентации плана-конспекта	1
соответствие плана-конспекта требованиям	1
	12

Сроки представления задания: 30.05.12

Внимание! Дополнительные баллы студент может получить за портфолио, в котором представлены все работы по пятой теме учебного курса (обратите внимание на ссылку в пособии на стр.93). Максимум баллов за портфолио – 5 баллов.