- •2. Основні поняття та категорії курсу мргп.
- •3. Структура роботи з гуманітарного та соціального розвитку зсу.
- •5. Елементи виховного впливу.
- •7. Принципи виховної роботи.
- •8. Засоби виховної роботи.
- •9. Методи виховної роботи.
- •10. Завдання виховної роботи.
- •22. Особистість в/с, поняття та визначення.
- •23. Структура психології особистості в/с.
- •24. Психічні процеси в/с.
- •25. Психічні пізнавальні процеси в/с.
- •26. Психічні стани в/с.
- •27. Психічні властивості в/с.
- •43.Військовий колектив-поняття та визначення.
- •49. Система методів вивчення соц-псих-х явищ ..
- •50. Педагогічні вимоги до командира
- •51.Напрямки діяльності командира підрозділу на виконання.
- •58. Зміст військово-дидактичного процесу.
- •67. Основні завдання інформ-пропаг. Заб-ня.
- •68. Психолог-заб-ня в контексті мпз.
- •69. Воєнно-соц. Робота мпз.
- •74. Основні завдання виховної роботи під …
- •79. Мпз технічної підготовки.
- •81. Мпз тактичної підготовки.
- •84. Основні напрямки військової дисципліни.
- •85. Елементи системи роботи щодо зміцнення вд.
- •86. Психолого-педагогічні умови зміцнення вд.
- •87. Основні завдання мпз служби військ.
- •88. Основні напрямки організації мпз служби військ.
- •89. Основні заходи мпз підготовки та несення вс.
- •90. Обовязки начальника варти мпз вс.
79. Мпз технічної підготовки.
Саме від знань, навичок та вмінь людини використовувати техніку та зброю, правильно застосовувати їх під час бою, використовувати всі можливості, які закладені в ТТХ, залежить результат бою. При організації особлива увага приділятися дотриманню заходів безпеки.
80. МПЗ стройової та фізичної підготовки.-виробляються вміння розуміти і чітко виконувати команди командира, навички дій у і підрозділі покращується дисциплінованість, охайність. В ході фіз.. підготовки в/с зміцнюють і здоров'я, і нервову систему, яка визначає вольову поведінку людини. Розвиває силу, швидкість, спритність, витривалість, сприяє прояву сміливісті і рішучості.
81. Мпз тактичної підготовки.
Зосереджує в собі всі види підготовки. Вирішуються задачі всебічної підготовки воїнів, підрозділів та військ частин.Вдосконалюються якості, які необхідні для сучасного бою. Набуваються досвід організації і проведення МПЗ в складній в обстановці бою.Значну роль відіграє застосування : макетів, створення перешкод, звукових, світлових та інших ефектів.
82. Організація гуманітарної підг -згуртування особового складу ЗСУ навколо незалежності України та усвідомлення кожним воїном відповідальності за забезпечення вис. бой. готовності; Вивчення й забезпечення розуміння кожним воїном становлення укр. держави ; Виховання у в/с почуття любові до України, її народу, культури, традицій, духовної й псих-ї готовності захищати Укр.державу;
83. Обовязки керівника групи гума- Знати керівні документи з гуман-ї підготовки, плани занять; Розробляти плани, бесіди; Організовувати заняття у групі; Проводити додаткові заняття зі слухачами, які відстають.Піклуватися про стан навчально-матеріал-ї бази для занять у групі, Забезпечення слухачів літературою,посібниками тощо; Досягати найбільшої ефективності; Вивчати застосовувати передовий досвід .Інфор-ти про стан навчання командиру.
84. Основні напрямки військової дисципліни.
Роз'яснення суті військової дисципліни, законів; Виховання вис. морально-бой. Якостей; Підтримання статутного порядку;Оцінка соц.. умов служби,Організація правової підготовки; Розробка методик; Аналіз морально-психологічного стану та військ-ї дисципліни в підрозділах; Навчання офіцерів використання форм і методів щодо зміцнення військ-ї дисципліни та правопорядку.
85. Елементи системи роботи щодо зміцнення вд.
Елементи системи роботи щодо зміцнення військової дисципліни: планування і проведення заходів щодо навчання підлеглих командирів формам і методам роботи по зміцненню військової дисципліни; об'єктивна оцінка стану військової дисципліни з підрозділі; оцінка морально-психологічного стану особового складу; планування на підставі аналізу військової дисципліни та морально-психологічного стану підлеглих конкретних виховних заходів; безпосереднє проведення запланованих заходів;
аналіз ефективності проведених заходів; корекція планів виховної роботи щодо зміцнення військової дисципліни та правопорядку.