- •21 Декабря
- •28 Декабря
- •11 Января 2012 г.
- •Вопрос 26
- •Вопрос 28
- •Вопрос 30
- •Вопрос 18 «Основные методы исследования и методы классификации»
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37 46
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41. Филсософия как интегральная форма социальных и гуманитарнх занний
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43 Объект субъект
- •Вопрос 44
- •Вопрос 46 природа ценностей и их роль и 57
- •Вопрос 47
- •Вопрос 54
Вопрос 30
■ теория употребляется в широком (как наука) и узком (концепция) смыслах.
■ теория – достоверное знание, об определенной области действительности, представляющая собой систему понятий, принципов, законов и позволяющая объяснять и предсказывать явления,
■ моменты: строгая и нестрогая теория (трактовки теорий)
Требования к теории
■ Томас Кун: критерии «добротной научной теории»
А. точность,
Б. непротиворечивость,
В. широкая область применения,
В. простота,
Г. плодотворность,
**************
■ К. Поппер два критерия: непротиворечивость, фальсифицируемость,
Основные функции науч теории■
■ описание (фиксация представление совокупности фактов, необходимов для теории),
■ объяснение (под общеизвестное правило, подводится правило малоизвестное и происходит вывод)
■ предсказание ()
исследование прошлого – ретроспективное
настоящее диагностическое
будущее – прогностическое
Виды
■ истинные и ложные
■ теории естествознания, технозанния и социального занния (по предметной области)
■ аксиоматические и гипотетико-дедуктивные () (по построению)
■ завершенные и незавершенные
■ метатеория – форма познания, анализирующая структуру методы или свойства какой-либо другой теории.
Научная картина мира … (вопрос)
■ картина мира существует столько сколько сущесвтует человек
■ как научная проблема возникла в XVI – XVII вв.
■ картина мира – система важнейших принципов и законов, лежащих в основе окружающего нас мира;
■ это определенная сетка координат, посредством которых люди воспринимают действительность
■
Функции
■ регулятивная
■ интерпретативная (осуществляет объяснение мира)
Виды
■ обыженная к.м. (мир повседневнсои ) – человек главное действующее лицо, все очеловечивается через пользу
■ все неосвоенное определяется как нечто чуждое страшное,
■
Главная цель – прожить жизнь и пройти все ее этапы
Религиозная к.м.
Попытка совместить повсдневную жизнь с поусторонним миром основа – вера,
■ вспомнить мировые религии
Философская картина мира
■ соотношенрие человека и мира взятое во всех аспектах онтологическом, гносеологическром
■ философкая картна мира разнооблразна чаще всего объектиные и субъективные (Юм, Беркли короче представители)
■ монизм, деизм, дуализм, плюрализм…
■ научная картина мира в историческом плане прошла несколько этапов: механическая 17-18 век ГАлилией деккарт Ньютон (атомизм плюс Механицизм в основе)
■ современная (Эйнштейн и т.д. )
Проблема смены научных картин мира:
■ происходит если обнаруживаются явлении, которые невозможно определить в рамках существующей картины мира,
■ смена не происходит елси есть единмичное даже крупное открытие,
■ смена научной картины означет радикальную перестройку…
■ говорить о научных революциях
15 января
■ законы социальные (по Марксу - ):
соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил;
■ законы определяющей роли общественного бытия оп отношению к общественному сознанию;
■ «бытие определяет сознание» - это не так;
■ закон – существенная – 1 устойчивая - 2 необходимая - 3 повторяющая - 4
■ эрудиция часто содержит
■ идеал научности – определение или структура,
■ математический идеал не верит опыту, чувства нас обманывают, умозрительность + логика,
■ физический – умозрительность + опыт, логика + гносеология;
Почта: khlebutina@rambler.ru