- •1.Основные подходы к изучению личности в отечественной психологии.
- •2.Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии.
- •3.Основные понятия в разделе «личность, как субъект организационного поведения» и их взаимосвязи.
- •4.Факторы формирования личности человека.
- •5.Структура личности
- •6.Направленность личность
- •8.Темперамент.Типы темперамента.
- •9.Характер.Типы акцентуированных личностей.
- •10. Группы и их значимость.
- •11.Факторы влияющие на эффективность групп.
- •12.Целевые и поддерживающие роли в группе.
- •13.Классификая групп .Большие группы.
- •14.Классификация групп. Малые группы.
- •15.Структура малой группы.
- •16.Психологические процессы в малой группе.
- •17.Социометрия как основной метод диагностирования межличностных взаимоотношений в организации
- •18.Власть. Типы власти.
- •19.Руководство. Типы руководителей.
- •20.Управленческая сетка Блейка и Моутона.
- •21.Вероятностная модель эффективности руководства ф.Фидлера
- •22.Стили управления.
- •23.Лидерство. Типы лидеров.
- •24.Основные теории лидерства.
- •25. Понятие общения и его разновидности.
- •26.Вербальные и невербальные средства общения.
- •27. Виды межличностного общения.
- •30.Коммуникативная сторона общения.
- •31.Основные коммуникационные барьеры в общении.
- •32. Дистанция в общении.
- •33. Интерактивная сторона общения.
- •34.Конфликт и его структурные компоненты.
- •35.Динамика возникновения и развития конфликта.
- •36.Типология конфликтов.
- •37.Типология конфликтных личностей.
- •38. Первопричины конфликта и как их избежать.
- •40.Возможные пути разрешения конфликта.
- •41.Кодекс поведения в конфликте.
- •42. Руководитель в роли "третейского судьи":
13.Классификая групп .Большие группы.
Группы
БольшиеМалые
Организационные- классы Реальные-условные Становящиеся-высокоразвитые
этносы Естественные-Лабораторные Первичные-вторичные
Не организованные- толпа Формальные-Неформальные Паритетные-непаритетные
(Экспрессивная, действующая)Постоянные-временные
массаРеферентные-группы членства
Большие группы-многочисленные группы.
Особенности:1.постоянно развиваются и совершенствуются 2.они имеют свои сугубо специфические интересы 3.вырабатывают набор социальных норм 4.внутренне и внешнее взаимодействие 5.имеют свою ролевую структуру.
Классы-в основе лежит деление на соц. классы.
Этносы-история, религия, цвет кожи.
Толпа-скопление людей, которые не имеют чёткой структуры в статусном отношении, но отличаются высокой степенью единодушия. Объединены общим эмоциональным состоянием, их внимание направлено на один и тот же объект.
Экспрессивная-объединены общим эмоциональным отношением к какому-либо событию. Действующая-выражают не только эмоциональное состояние, но и действуют. Конвенциальная-люди объединены интересом к какому-либо заранее оговоренному массовому событию. Окказиональная-встреча на месте какого-либо внезапного события.
Масса-такое общество, которое в своем большинстве прямых контактов, она бывает различной по своей структуре и не составляет соц. организацию.
14.Классификация групп. Малые группы.
Группы
Большие Малые
Организационные- классы Реальные-условные Становящиеся-высокоразвитые
этносы Естественные-Лабораторные Первичные-вторичные
Не организованные- толпа Формальные-Неформальные Паритетные-непаритетные
(Экспрессивная, действующая) Постоянные-временные
масса Референтные-группы членства
2-диада,3-триада до 15
Становящиеся-группы находящиеся на начальном этапе развития.
Высокоразвитые-группы давно созданные, отличающиеся наличием единства целей и общих интересов высокораз. системы отношений .
Первичные-отличается тесным взаимодействием участников.
Вторичные-их взаимодействие обуславливается стремлением к достижению общих целей.
Паритетные-группа, в которой все имеют приблизительно равный статус в пределах границ и функций группы.
Непаритетные-участники имеют разный статус.
Условные-группы объединенные по какому-либо признаку например возраст.
Референтные-люди которые ориентируются в своих интересах.
Группа членства-группа в которой люди реально трудятся.
15.Структура малой группы.
Подструктуры:
1.Композиционная-совокупность социально-психологических характеристик людей в группе чрезвычайно значимых с точки зрения состава группы, как целого. Количественный и качественный состав, национальность, социальное происхождение так как они влияют на характер и совместимость деятельности.
2.Межличностных отношений-симпатии и антипатии, они могут быть выявлены социометрикой.
3.Коммуникативная-определяет место человека в системе информационных потоков, существующих как между ними, так и между ними и средой.
4.Функциональных отношений–становление различных взаимосвязей в малой группе, являющихся следствием способности людей входящих в группу играть определенные роли.