- •Социальная психология
- •Содержание
- •Выписка из государственного общеобразовательного стандарта
- •Тема 1. Предмет социальной психологии и её место в системе научного знания
- •Тема 2. Психология общения
- •Тема 3. Социальная психология конфликта
- •Тема 4. Социально-психологические проблемы малых групп
- •Тема 5. Психология больших социальных групп
- •Тема 6. Социальная психология личности
- •Тема 7. Основные направления прикладной социальной психологии
- •Тематический план
- •Рабочая (модульная) программа
- •Соотношение текущего и итогового контроля по модулям программы (в процентах).
- •Тема 1. Предмет социальной психологии и ее место в системе научного знания
- •Тема 2. Психология общения План лекции
- •Основные понятия:
- •Библиографический список
- •Тема 3. Социальная психология конфликта План лекции
- •Основные понятия:
- •Библиографический список
- •Тема 4. Социально-психологические проблемы малых групп План лекции
- •Основные понятия:
- •Библиографический список
- •Тема 5. Семья как малая социальная группа. План лекции
- •Основные понятия:
- •Библиографический список
- •Тема 6. Психология больших социальных групп План лекции
- •Основные понятия:
- •Библиографический список
- •Тема 7. Социальная психология личности План лекции
- •Основные понятия:
- •Библиографический список
- •Тема 8. Основные направления прикладной социальной психологии План лекции
- •Основные понятия:
- •Библиографический список
- •Методические рекомендации к практическим занятиям Модуль 1 Занятие №1
- •Библиографический список
- •Занятие №2.
- •Библиографический список
- •Тестовый контроль
- •Модуль 2. Занятие №3
- •Презентации :
- •Библиографический список
- •Тестовый контроль
- •12. Этапы группового развития:
- •13. Уровни совместимости (по к.К. Платонову):
- •16. К элементарным параметрам любой группы относятся:
- •Модуль 3. Занятие№ 4.
- •Библиографический список
- •Тестовый контроль
- •6.Стадии социализации осуществляются в соответствующих институтах:
- •Лабораторные занятия Занятие №1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 час.)
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельная работа на лекции
- •Самостоятельная работа вне аудитории
- •Работа с учебником и изучение научной литературы по социальной психологии
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. История формирования социально-психологических идей.
- •Тема 2.Предмет социальной психологии.
- •Тема 3. Методы социальной психологии.
- •Тема 4. Психология общения.
- •Тема 5. Социально-психологические проблемы малой группы
- •Тема 6. Социально-психологические проблемы больших социальных групп
- •Тема 7. Социально-психологические компоненты личности, их роль в регуляции социального поведения.
- •Тема 8. Конфликт как социально-психологическое явление.
- •Контрольные тесты для проверки знаний студентов
- •Методические рекомендации по подготовке реферата
- •Межличностные отношения (понятие, виды, механизмы)
Тема 1. Предмет социальной психологии и её место в системе научного знания
Предпосылки возникновения социальной психологии. История становления отечественной социальной психологии. Своеобразный подход к выделению основной проблематики социальной психологии. Дискуссии о предмете социальной психологии: два этапа этой дискуссии. Современные представления о предмете социальной психологии. Теоретические и прикладные задачи социальной психологии. Запросы на социально-психологические исследования. Сферы взаимодействия социальной психологии и других отраслей науки. Первые социально-психологические теории, основные подходы и направления в социальной психологии. Экспериментальный период развития науки. Интеракционизм как социологическое направление в социальной психологии. Методология и методы исследования в социальной психологии. Специфика научного исследования. Проблема эмпирических данных. Два вида параметров качества информации: объективные и субъективные. Построение программы социально-психологического исследования.
Тема 2. Психология общения
Понятие общения. Идея единства общения и деятельности. Виды общения, его функции. Межличностное и межгрупповое общение. Три типа общения: императивное, манипулятивное, диалогическое. Структура общения. Общение как коммуникация. Средства коммуникации. Речь и язык в коммуникации. Вербальное и невербальное общение. Организация вербального взаимодействия. Функции невербального общения. Коммуникативный барьер и причины его возникновения. Общение как интеракция. Виды социальных мотивов и ведущие стратегии поведения. Общение как перцепция. Основные механизмы социальной перцепции. Идентификация. Эмпатия. Рефлексия. Каузальная атрибуция. Аттракция. Эффект стереотипизации, эффект «ореола», «первичности» и «новизны». Общение в деятельности педагога. Проблемы оптимизации общения. Коммуникативная компетентность и средства её развития. Обратная связь и навыки активного слушания. Социально-психологический тренинг.
Тема 3. Социальная психология конфликта
Понятие конфликта. Типы конфликтов. Межличностный конфликт и его функции: разрушительная, созидательная и диагностическая. Динамика конфликта: предконфликтная ситуация, конфликтное взаимодействие, разрешение конфликта. Структура конфликта. Типы конфликтных ситуаций. Причины возникновения конфликтов. Инцидент. Понятие конфликтогена. Система мер, направленная на предотвращение конфликтов. Способы урегулирования и разрешения конфликтных ситуаций. Стратегии поведения в конфликтной ситуации. Избегание. Приспособление. Компромисс. Сотрудничество. Соперничество. Анализ конфликтной ситуации.
Тема 4. Социально-психологические проблемы малых групп
Понятие социальной группы. Классификация групп. Основные признаки малой группы. Социометрическое направление в исследовании малых групп. К.Левин и его школа «групповой динамики». Динамические процессы, которые происходят в малой группе. Социально-психологические аспекты развития группы. Образование малой группы. Феномен группового давления, как проблема подчинения индивида группой. Внешний и внутренний конформизм. Групповая сплоченность, как проблема становления групповых норм и ценностей и последующее полное принятие этих норм. Принципы исследования сплочённости, предложенные А.В.Петровским. Лидерство и руководство в малых группах. Теории происхождения лидерства. Стили лидерства: авторитарный, демократический и попустительский. Процесс принятия группового решения. Роль групповой дискуссии в принятии решения. Проблема эффективности групповой деятельности. Социально-психологический климат группы. Стадии и уровни развития группы. Психологическая теория коллектива.