1. Значение речи в развитии ребенка. Основные этапы развития речи. Диагностические возможности речи при различных нарушениях у детей.

2. Основные речевые нарушения у детей и их характеристика

1. Дисфония
2. Брадилалия
3. Тахилалия
4. Заикание
5. Дислалия
6. Ринолалия
7. Дизартрия
8. Алалия
9. Афазия
10. Дислексия
11. Дисграфия

3. Психологические особенности ребенка с РДА

4. Основные принципы коррекционной работы с детьми с РДА.

Литература:

1. Подласый И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике. М., 2002.

2. Бородулина С.Ю. Коррекционная педагогика. Ростов-на-Дону, 2004.

3. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). М., 2003.

4. В.М. Астапов. Введение в дефектологию с основами нейро-и патопсихологии. М., 1994.

5. Детская патопсихология. Хрестоматия. М., 2000.

6. Основы специальной психологии / под ред. Л.В. Кузнецовой. М., 2002.

6