Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Батанина И. А., Бродовская Е. В., Лаврикова А....doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
29.08.2019
Размер:
4.24 Mб
Скачать

172

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

И.А. БАТАНИНА

Е.В. БРОДОВСКАЯ

А.А. ЛАВРИКОВА

О.Е. ШУМИЛОВА

Исследовательский практикум: алгоритм проведения Учебное пособие

Издательство ТулГУ

Тула 2010

УДК 303.4.

Батанина И.А. Исследовательский практикум: алгоритм проведения. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 030200 «Политология» и по специальности 030201 «Политология», специализация «Политический процесс в России»/ И.А. Батанина, Е.В. Бродовская, А.А. Лаврикова, О.Е. Шумилова. Тула: Изд-во ТулГУ, 2010. 272 с.

Пособие содержит материалы для организации исследовательского практикума, основу которого составляет подготовка и проведение социально-политического исследования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 030200 «Политология» и по специальности 030201 «Политология», специализация «Политический процесс в России».

Печатается по решению библиотечно-издательского совета Тульского государственного университета

Рецензент: д-р полит. наук, проф. М.Г. Анохин

канд. ист. наук, доц. Ю.А. Прохорова

© И.А. Батанина, Е.В. Бродовская,

А.А. Лаврикова, О.Е. Шумилова, 2010

© Издательство ТулГУ, 2010

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 4

СТРУКТУРА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРАКТИКУМА 6

СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ – СПЕЦИФИЧЕСКИЙ СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ 10

ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ЭТАПЫ, ТРЕБОВАНИЯ 16

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ 65

СТАНДАРТИЗИРОВАННОГО ИНТЕРВЬЮ 65

ВОПРОС В ИНСТРУМЕНТАРИИ 78

СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 78

СОЗДАНИЕ БАЗЫ И АНАЛИЗ ЭМПИРИЧЕСКИХ ДАННЫХ 92

С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММЫ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ SPSS BASE 10.0 92

НАУЧНЫЙ ОТЧЕТ: ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ 137

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 141

ПРИЛОЖЕНИЯ 155

Введение

Практическая подготовка будущих политологов является важной стороной учебного процесса и может рассматриваться как одна из самостоятельных образовательных технологий.

Практические навыки позволяют студенту эффективнее адаптироваться к будущей профессиональной деятельности, сформировать адекватную самооценку и уверенность в своем профессиональном выборе, формируют ответственность за проведенную работу, создают благоприятные условия для подготовки курсовых и квалификационных работ.

Исследовательский практикум организуется на базе лаборатории социально-политических исследований ТулГУ.

Основу практикума составляют:

  • учебные дисциплины: «Методология и методика политических исследований», «Политический анализ и прогнозирование», «Теория политики», «Политическая социология» и другие;

  • научно-исследовательская и производственная практика для студентов, обучающихся по направлению «Политология» и по специальности «Политология», специализация «Политический процесс в России».

Цели практикума: усвоить и закрепить базовые представления и навыки организации и проведения социально-политических исследований, полученные в ходе лекционных и семинарских занятий.

Задачи практикума:

  • последовательно отработать все навыки необходимые для проведения социально-политического исследования;

  • акцентировать внимание на типичных ошибках при проведении социально-политического исследования;

  • выработать в студенте уверенность в возможности провести исследование самостоятельно;

  • отработать организационный алгоритм проведения социально-политического исследования.

Принципы организации практикума:

  • принцип преемственности: практикум выполняет функцию закрепления материала, полученного в ходе лекций и семинарских занятий;

  • принцип методической обеспеченности: при организации практикума следует опираться на те источники, которые доступны для студентов, в случае привлечения малодоступных источников студентам предлагаются распечатки материалов;

  • принцип обратной связи: каждый этап практикума предполагает работу студентов, демонстрирующую степень усвоения и понимания им материала;

  • принцип активизации творческих способностей студентов: приветствуется творческая переработка и расширение предлагаемых знаний студентами, но при условии соблюдения всех методических правил.