Государственное ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская правовая академия

Министерства Юстиции Российской Федерации»

ТУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ

Утверждаю

Зам. директора по учебно-методической работе,

председатель Учебно-методического Совета

____________________ Н.А. Агафонов

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 – юриспруденция

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛАВР

кафедра социальных и гуманитарных дисциплин

Юридическая психология

учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС

Тула

2011

Государственное Федеральное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская правовая академия

Министерства Юстиции Российской Федерации»

ТУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ

Юридическая психология

учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС

Тула 2011

Автор:

И.В. Кобылина, кандидат педагогических наук, доцент

доцент кафедры социальных и гуманитарных дисциплин

ТФ РПА Минюста России

Рецензенты:

С.Л. Мельникова, кандидат юридических наук, доцент

Е.О. Межуева, кандидат философских наук, заведующая кафедрой социальных и гуманитарных дисциплин ТФ РПА Минюста России

Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Юридическая психология» подготовлен на основе вариативной части требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».

УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. УМК рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки бакалавров юриспруденции.

Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен

кафедрой социальных и гуманитарных дисциплин ТФ РПА Минюста России.

© ТФ РПА Минюста России, 2011

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины «Юридическая психология» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, организацию и руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.

Рабочая программа включает в себя:

- целевую установку;

- содержание учебной дисциплины;

- учебно-методическое обеспечение дисциплины;

- требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного контроля.

Целевая установка

Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Юридическая психология» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РПА Минюста России.

Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности. Цель изучения дисциплины - сформировать основные представления о сфере взаимодействия психологии и права, раскрыть структуру и основное содержание юридической психологии, ее базовых понятий и методов.

Исходя из цели, можно сформулировать следующие основные задачи изучения дисциплины:

• ознакомление с современными достижениями в сфере юридической психологии, идеями и концепциями ведущих отечественных и зарубежных научных школ;

• изучение психологической составляющей методов, методик и специальных приемов деятельности, используемых в правоохранительной области;

• углубление научного мировоззрения будущих бакалавров юриспруденции на базе современных междисциплинарных подходов;

• овладение системой основных психологических знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности в сфере права;

• воспитание потребности в самосовершенствовании личности и постоянном профессиональном развитии.

Содержание образования по дисциплине «Юридическая психология» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:

а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);

в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);

г) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);

д) педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, осуществление правового воспитания).

При изучении дисциплины «Юридическая психология» требуется осуществление межпредметных связей с дисциплинами «Логика», «Социология», «Уголовное право », «Уголовный процесс», «Криминалистика», «Профессиональная этика», «Конфликтология».

Дисциплина изучается во 2 (очная форма бучения на базе колледжа) и 4 семестре (очная форма обучения на базе среднего полного общего образования), во 2семестре (заочная форма обучения на базе колледжа), в 3 семестре (заочная форма обучения на базе ВПО) и в 5 семестре (заочная форма обучения среднего полного общего образования).