Прохождения целевых заданий на период педагогической практики для студентов Первая неделя

1. Участие в установочной конференции «Задачи, содержание и организация педагогической практики».

2. Разработка индивидуального плана работы на период практики.

3. Участие в еженедельных собраниях бригады.

4. Ознакомление с коллективом и материально техническим обеспечением базы практики.

5. Сообщение представителя администрации базы практики «Основные направления работы, традиции, распорядок работы и требования, предъявляемые к учащимся».

6. Инструктаж методиста базы:

• организация и методика преподавания предмета «Физическая культура» в школе;

• содержание, организация и методика внеклассной физкультурно-массовой работы.

7. Беседа с классным руководителем класса об особенностях коллектива системе и планах воспитательной работы.

8. Изучение программы предмета «Физическая культура», документов планирования и учета процесса физического воспитания.

9. Наблюдение открытых уроков физической культуры в разных возрастных группах:

1. начальное звено;

2. среднее звено;

10. Изучение методической литературы.

11. Проведение, в качестве помощника учителя, уроков физической культуры в разных возрастных группах:

    1. начальное звено (проведение комплекса ОРУ с речитативом, физкультминутки);

    2. среднее звено (проведение комплекса ОРУ раздельным способом, в движении (проходным).

12. Разработка конспектов частей урока:

1. вводно-подготовительной части.

Вторая неделя

1. Участие в еженедельных собраниях бригады.

2. Наблюдение открытых уроков физической культуры в разных возрастных группах:

   1. среднее звено;

3. Изучение методической литературы.

4. Проведение в качестве учителя, или помощника учителя, уроков физической культуры в разных возрастных группах:

   1. начальное звено;

   2. среднее звено.

      5. Проведение контрольного урока

         1. начальное звено (проведение комплекса ОРУ с речитативом, физкультминутки).

            6. Проведение спортивно-массовых мероприятий (в школе или классе).

            7. Разработка конспектов частей урока:

2. вводно-подготовительной части.

8. Проведение беседы на тему __________________________________________________.

9. Наблюдение и анализ уроков, проводимых членами бригады.

Третья неделя

1. Участие в еженедельных собраниях бригады.

2. Наблюдение открытых уроков физической культуры в разных возрастных группах:

   1. начальное звено;

   2. среднее звено.

      3. Изучение методической литературы.

      4. Самостоятельное проведение уроков физической культуры в разных возрастных группах:

         1. начальное звено;

         2. среднее звено.

            5. Проведение контрольного урока.

               1. начальное звено.

            6. Проведение спортивно-массовых мероприятий (в школе или классе).

            7. Расчет общей и моторной плотности урока на основе хронометража, анализ полученных данных.

            8. Письменный анализ урока физической культуры.

. Четвертая неделя

1. Участие в еженедельных собраниях бригады

2. Проведение контрольного урока в среднем звене.

3. Проведения мероприятия общевоспитательного характера.

4. Разработка психолого-педагогической характеристики классного коллектива учащихся.

5. Изучением методической литературы.

Пятая неделя

1. Проведение уроков в 11-х классах в качестве помощника учителя с целью ознакомления.

2. Оформление газеты «Практикант- 2009».

3.. Проведение беседы на тему: «Моя будущая профессия». (11класс, с учетом своей

специальности).

3. Изучение методической литературы.

Шестая неделя

1. Проведение уроков в 11-х классах в качестве помощника учителя.

2. Защита отчета педагогической практики.

3. Подготовка к заключительной конференции «Итоги педагогической практики».

4. Изучение методической литературы.

5. Оформление газеты «Практикант».

6. Оформление отчета по профессионально-ориентированной работе, с учетом своей

специальности.

Перечень документов

представленных групповым руководителям

и ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ на кафедру ТФК

студентами специальностей «ФКиС», «РиТ» и «АФК»

«АФК»

1. Индивидуальный план.

2. Дневник практиканта.

3. Расписание уроков по физической культуре.

4. Основные документы планирования процесса ФВ в соответствии со спецификой ОУ.

5. План-конспекты уроков по физической культуре (15 + 3 конспекта зач., урока).

6. План воспитательной работы на период педагогической практики (1).

7. Психолого-педагогическая характеристика учащегося (1 младшее звено).

8. Хронометраж урока по физической культуре (1младшее, 1среднее , 1старшее звено).

9. Пульсометрия урока по физической культуре (младшее, среднее, старшее звено).

10. Педагогический анализ урока по физической культуре (2).

11. Отчет о профессиональной ориентации учащихся (11 классы).

«РиТ»