Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
III_kurs_ped_prakt_idealnaya.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
669.7 Кб
Скачать

План практики студентов по специализации «Менеджмент» для студентов 3 курса

№ п/п

Тема

Содержание работы

Сроки выполнения

Вид изложения

Общая характеристика МБОУ

  1. Выявить цели муниципального бюджетного образовательного учреждения (МБОУ)

  2. Выявить задачи МБОУ

  3. Определить общее количество работников МБОУ (из них преподавателей физической культуры)

  4. Определить общее количество учащихся

1 неделя

Письменно

Рисунок

Схема

Организация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы МБОУ

  1. Рассмотреть календарь спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы, проводимой в МБОУ

  2. Выявить организаторов и участников мероприятий. Представить сценарий (план) одного из мероприятий

  3. Рассмотреть календарь городских спортивно-массовых мероприятий, в которых принимают участие учащиеся и преподаватели МБОУ

1-2 неделя

Письменно

Таблица

Схема

Оценка материально-технической базы МБОУ

  1. Рассмотреть соответствие помещений правилам пожарной безопасности и санитарно-гигиеническим нормам

  2. Представить краткий анализ рациональности использования помещений

  3. Оценить достаточность/недостаточность оборудования для решения задач МБОУ

  4. Оценить физкультурно-спортивную базу МБОУ (описать количество и предназначение помещений, наличие и оснащенность спортивного городка)

  5. Представить табель спортивного оборудования и инвентаря

1-2 неделя

Письменно

Оценка учета интересов и потребностей учащихся, при организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы

Составить опросные листы:

  • для преподавателей;

  • для учащихся

Провести опрос и представить полученные данные в сравнении

3-4 неделя

Письменно

Комплексная оценка организации внеучебной работы МБОУ

  1. На основе анализа текущих возможностей МБОУ и проведенного опроса оценить степень удовлетворенности учащихся и преподавателей тематикой и качеством проводимых мероприятий

  2. Определить перспективы организации направлений спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы

4 неделя

Письменно

Характеристика на студента - практиканта

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ХАРАКТЕРИСТИКА (образец)

На студента___________________курса ФФК и С СурГУ______________________________

________________________________________________________________________________

Ф.И.О.

Проходящего педагогическую практику в школе № ___________________________________

_______________________________________________________________________г. Сургута

В период с _________________________________________

  1. Общее количество уроков, выданных за период практики ________________________

_____________________________________________________________________________

  1. Характеристика профессиональных качеств:

    • знание частной методики;

    • умение правильно и четко осуществлять показ, рассказ (техника выполнения двигательного действия) исправлять ошибки;

    • командный голос, знание терминологии, техника подачи команд;

    • умение осуществлять выбор места для себя и организовать учащихся для выполнения заданий;

    • умение составлять документацию (тематические планы, план – конспект и др.).

  1. Характеристика личностных качеств:

    • умение найти общий язык с учащимися;

    • требовательность;

    • чувство ответственности за проученное дело;

    • объективность в оценке учащихся.

  1. Трудовая дисциплина.

    • опоздания;

    • срывы; В соответствии с расписанием

    • пропуски уроков.

Практика оценивается на __________________________________________________________

Директор:

Кл. руководитель:

Учитель ФК:

Методист:

Печать школы Дата

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]