4. Примерный перечень требований к зачету

1. Принять участие во вводной и итоговой конференциях по практике, в еженедельных собраниях бригады, в методических занятиях-инструктажах ди­ректора и врача школы, учителя ФК, методиста.

2. Подчиняться правилам внутреннего распорядка базы практики, вы­полнять распоряжения администрации базы и методиста.

3. Изучить программу практики и разработать индивидуальный план на период практики с учетом особенностей и условий базы практики.

4. Изучить программу по предмету «Физическая культура», по которой работает базовая школа, и документы планирования и учета процесса физиче­ского воспитания.

5. Провести наблюдение уроков физической культуры в разных возрас­тных группах с целью изучения особенностей методики преподавания, воспи­тания и организации учащихся.

6. Разрабатывать и представлять на утверждение учителю или методисту конспект каждого проводимого мероприятия.

7. Провести в качестве помощника учителя 4-6 уроков (подготовитель­ная и заключительная части) с учащимися разных возрастных групп.

8. Провести в качестве учителя с помощниками 5-6 уроков (основная часть), выполняя задания по обучению двигательным действиям и воспитанию физических качеств.

9. Провести самостоятельно не менее 12 уроков для приобретения необ­ходимого уровня профессиональных умений и навыков.

10. Провести хронометраж, пульсометрию и анализ уроков, проводимых членами бригады.

11. Провести контрольные испытания и оценить уровень физической подготовленности школьников прикрепленных классов.

12. Провести 8-10 занятий спортивной секции или группы общей физи­ческой подготовки.

13. Принять участие в организации и проведении внеклассных физкуль­турно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.

14. Обсудить с классным руководителем прикрепленного класса осо­бенности коллектива, систему и план воспитательной работы. Принять участие в проведении мероприятия общевоспитательного характера.

15. Разработать психолого-педагогические характеристики прикреплен­ного класса и одного из учащихся.

16. Провести беседу на тему: «Моя будущая профессия». (11-ый класс, с учетом своей

специальности).

17. Подготовить документацию и защитить отчет по итогам практики.

18. Мультимедийный отчет бригады школы по результатам практики.

IV. Форма итогового контроля

Формой итогового контроля профессиональных знаний, умений и на­выков студентов, их готовности к будущей профессии является дифференциро­ванный зачет.

По результатам практики студент получает интегральную оценку, от­ражающую качество выполнения всех программных заданий практики. Оценку за практику выставляет методист вуза, обсуждая ее с методистом базы, учиты­вая активность студента, отношение к профессии, степень овладения профес­сиональными умениями и навыками, уровень теоретической и практической подготовленности, качество отчетной документации.

Общая положительная оценка возможна лишь при выполнении всех заданий. Невыполнение или неудовлетворительное качество выполнения како­го-либо задания не позволит студенту получить общую положительную оцен­ку.

Оценка по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теорети­ческому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность, в порядке, предусмотренном уставом вуза.

Порядок