- •Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена по специальности «Дизайн»
- •Содержание
- •1. Культура первобытного общества; история предметного мира Древнего Египта, Античной Греции и Рима; предметная культура Востока (Китай, Индия и др.).
- •2. Предметный мир Средневековья и эпохи Возрождения.
- •5. Культура второй половины хх века и перспективы развития предметного мира.
- •12. Искусство Востока, особенности развития искусства в Америке и Африке.
- •14. Искусство Древней Руси; русское искусство хviii-хiх вв.; искусство хх века в России; самобытность русского искусства и его связь с развитием Российского государства.
- •16. Влияние западно-европейских тенденций на архитектуру, станковые и прикладные виды искусства в XVII -хiх вв.
- •17. Мировое искусство в конце хiх и начале хх вв. И факторы, повлиявшие на его формирование.
- •18. Тенденции развития современного мирового искусства – реализм, модернизм, постмодерн, масс-культура; особенности развития культуры и искусства во второй половине хх века.
- •19. Направления и теории в истории искусств.
- •20. Школы современного искусства.
- •23. Поиски в области теории формы машин и промышленных изделий.
- •24. Технический прогресс хiх – начала хх веков и примитивность форм промышленной продукции.
- •25. Особенности промышленного развития России и проблемы художественно-промышленного образования.
- •26. Россия в международных промышленных выставках.
- •27. Становление дизайна после первой мировой войны; Германия, Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна.
- •28. Реформы художественного образования в Советской России; вхутемас – вхутеин, разработки принципов промышленного искусства.
- •29. Возникновение промышленного дизайна в сша; пионеры американского дизайна; становление организационных форм; школы дизайна.
- •30. Особенности развития дизайна после второй мировой войны; страны Скандинавии, Италии, Германии, Японии и др. Роль дизайна в обеспечении коммерческого успеха.
- •31. Развитие дизайна в странах Восточной Европы; ориентация на обеспечение качества продукции в условиях замкнутого рынка.
- •32. Особенности развития отечественного художественного конструирования: организационные формы, системы подготовки дизайнеров, ориентация на региональные отрасли промышленности.
- •33. Современный дизайн: особенности и проблемы.
- •34. Становление и основные этапы развития графического дизайна в контексте истории проектной культуры.
- •35. Важнейшие направления, школы, имена и тенденции в графическом дизайне.
- •36. Эволюция профессии и типология объектов графического дизайна.
- •Вопросы к Итоговому государственному междисциплинарному экзамену по специальности 070601. 65 «Дизайн» со специализацией «Графический дизайн»
- •Общие требования к проведению Итогового государственного междисциплинарного экзамена
- •Методические рекомендации по подготовке к итоговому государственному междисциплинарному экзамену по специальности
- •Критерии оценки уровня усвоения учебных программ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования Ставропольского края
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ставропольский государственный педагогический институт»
Кафедра дизайна
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена по специальности «Дизайн»
Специальность Рассмотрена на заседании
070601. 65 Дизайн кафедры дизайна
со специализацией Протокол №3 от 23.11.2011 г.
Графический дизайн
Зав. кафедрой_____________
Бударин Ю.П.
Ставрополь 2011-2012 гг.
Утверждаю_______________
Проректор по учебной работе
Шумакова А.В.
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена по специальности «Дизайн». – Ставрополь: ГБОУ ВПО «СГПИ»,2012.- 47с.
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения квалификации «Дизайнер», содержит общие требования к проведению экзамена, список литературы и критерии оценки знаний студентов.
Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности 070601. 65 Дизайн с дополнительной специализацией Графический дизайн.
Государственный экзамен предназначен для определения практической и теоретической подготовленности дизайнера к выполнению профессиональных задач, установленных государственными требованиями к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения квалификации «Дизайнер».
Содержание
Пояснительная записка 4
Содержание программы итогового государственного междисциплинарного экзамена 5-43
Вопросы к Итоговому государственному междисциплинарному экзамену по специальности 070601. 65 Дизайн со специализацией Графический дизайн 43-45
Общие требования к проведению Итогового государственного междисциплинарного экзамена 45
Методические рекомендации по подготовке к итоговому государственному междисциплинарному экзамену по специальности 46
Критерии оценки уровня усвоения учебных программ 46-47
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Итоговый государственного междисциплинарный экзамен по специальности 070601. 65 Дизайн, со специализацией Графический дизайн является формой итоговой аттестации дизайнера – графика и проводится в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения основной специальности и специализации 070601. 65 Дизайн.
Выпускник, получивший подготовку дизайнера и специализацию «Графический дизайн» должен знать:
терминологию, понятия и представление о развитии мировой художественной культуры;
ориентироваться в особенностях различных видов пластических искусств;
историю возникновения и развития художественно-проектной культуры, науки и техники;
особенности применения графического дизайна в рекламе;
обладать знаниями, полученными при изучении гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также применять их в своей профессиональной деятельности.
Выпускник должен уметь:
пользоваться специальной литературой, как по профилю графического дизайна, так и в смежных областях художественно-проектной культуры;
уметь анализировать произведения в различных направлениях дизайна и современного изобразительного искусства;
доказательно и убедительно проводить искусствоведческие экспертизы в области коммуникативного дизайна;
использовать специфику выразительных средств различных видов искусств.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА
История культуры и искусств