11. Просмотр и анализ досугового мероприятия.
12. Просмотр и анализ кружковой работы с детьми младшего возраста (или занятия в группе гпд).
13. Просмотр и анализ кружковой работы с подростками.
Цель:
Познакомить студентов с методикой организации и проведения воспитательного мероприятия. Демонстрация педагогического творчества, новизны и оригинальности педагогических решений, умение учитывать интересы и потребности школьников, возрастные особенности.
Содержание работы:
1.Наблюдение и анализ воспитательного мероприятия:
Вопросы к анализу:
а) Цель мероприятия;
б) Актуальность мероприятия:
- соответствие его содержания интересам, запросам, возрастным особенностям, потребностям личности и возникающим в детской среде проблемам;
- направленность содержания на решение задач, поставленных перед классом, группой;
в) Соответствие содержания мероприятия форме его проведения, оригинальность решения воспитательных задач через содержание и форму;
г) Насыщенность мероприятия информацией и эмоциональными переживаниями, обеспечивающими активное восприятие происходящего;
д) Подготовка к проведению мероприятия, количество участников, принимающих в нем участие;
е) Культура проведения мероприятия, четкость, последовательность запланированных событий, свобода проявления чувства, переживания учащихся, их самостоятельность и инициатива;
ж) Общие выводы.
2. Подготовка материалов к самостоятельному проведению воспитательного мероприятия.
Общие выводы:
Оформление записей в дневнике.
14,15. Подготовка и проведение досугового мероприятия с детьми младшего возраста (2 занятия).
16,17 Подготовка и проведение досугового мероприятия с подростками (2 занятия).
Цель: овладение практическими навыками и умениями в планировании внеурочной воспитательной работы, в выборе наиболее эффективных форм, методов и приемов.
Содержание работы:
На основе изучения интересов, потребностей, особенностей учащихся, направлений работы образовательного учреждения составить сценарий и
провести воспитательное мероприятие: беседу, конкурс, викторину, экскурсию, праздник, игру, дискуссию, КВН, конференцию и т.д.(по выбору)
Примерная схема конспекта воспитательного мероприятия.
Тема.
Форма проведения.
Цель.
Оборудование.
Используемая литература.
Сценарий (ход проведения мероприятия) или конспект.
По итогам проведения воспитательного мероприятия провести самоанализ.
Примерные вопросы к самоанализу:
На этапе подготовки было трудно.
При проведении:
а) было интересно;
б) менее удачно прошла;
в) было сложно
3. Следовало бы сделать по-другому…
Воспитательное мероприятие может быть проведено студентами, как в базовом образовательном учреждении, так и в учреждениях дополнительного образования разных типов, социальных служб, средних специальных учебных заведениях.
Общие выводы:
20; 21.
Подготовка образовательного учреждения к летней оздоровительной кампании: документация, создание условий, комплектование групп, организация кружковой работы.
Наблюдение и анализ деятельности городского летнего оздоровительного лагеря.
Цель: Знакомство с организацией работы городского летнего оздоровительного лагеря.
Содержание работы: на основе представленных материалов познакомиться с примерной документацией, необходимой для открытия летнего оздоровительного лагеря. Рассмотреть примерные планы работы ЛГЛ, графики работы кружков, режим дня.
