Эталоны ответов к тестовому контролю

1 – д; 2-д; 3- д; 4-а; 5-д; 6- в; 7 –в; 8- в; 9- в; 10-в; 11- а; 12- в; 13- а; 14- г; 15 –г; 16- в; 17- а; 18-в; 19- а; 20- а; 21-д; 22- д; 23- г; 24- г; 25- в; 26- б; 27- 4; 28-5; 29- 5; 30- 2; 31- 5; 32- 5; 33- 4; 34- 3; 35 -1, 3; 36-1, 2, 3, 4; 37- 1, 2, 3, 4; 38-1, 2, 3, 4; 39 -1, 2, 3, 4; 40 -1, 2, 3, 4; 41-1, 2, 3; 42-1, 2, 3, 4; 43-1, 2, 3.

Литература

Основная

1. Айламазян Э. К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов., СПб. «Специальная литература», Изд. третье, испр. 2002. - 526 с. 618.2 (02) А35.

Дополнительная

2. Полякова В.А. и соавт. Руководство по самостоятельной работе студентов «Практическое акушерство в алгоритмах и задачах». – М.: Медицина, 2002. – 264с. 618.2 (020) П 69.

3. Оперативная хирургия в акушерстве и гинекологии /Н.И. Жиляев, Н.Н. Жиляев.- М.:Мед. информ. агентство, 2004.332с. Экз.: 1. 618.5-089 Ж 72

4. Анатомический клинический узкий таз/ Е. А. Чернуха, А. И. Волобуев, Т. К. Пучко. - М.: Триада-Х, 2005.-256 с. Экз.: 1. 618-52 Ч-49

5. Кесарево сечение: Учебное пособие/ И. Ф. Фаткуллин, И, Р, Галимова. - М,: МЕДпресс-информ, 2007. -160 с. Экз.: 1 - ч.з. (1). 618.5-089 Ф27

6. Перинатальное акушерство/ В. Б. Цхай. - Ростов н/Д; Красноярск : Изд. проекты: Феникс, 2007. - 512 с. Экз.: 5 – ФУВ (4), ч.з. (1). 618.070 Ц91

Тема № 10 послеродовые гнойно-септические заболевания

Цель занятия

Закрепить у студентов знания клиники и терапии послеродовых гнойно-септических заболеваний, мер по их профилактике.

Студент должен знать

1. Какие микроорганизмы вызывают послеродовые заболевания?

2. Какие виды инфекции различают?

3. Что является входными воротами для проникновения инфекции?

4. Пути распространения инфекции.

5. Что способствует развитию послеродовых заболеваний?

6. Классификация послеродовых инфекций по классификации Сазонова-Бартельса.

7. Перечислите послеродовые заболевания, не распространяющиеся за пределы матки.

8. Какие послеродовые заболевания распространяются за пределы матки.

9. Что относится к генерализованным послеродовым заболеваниям?

10. Что такое септикопиемия?

11. Дайте определение септицемии.

12. Жалобы больной с пуэрперальной язвой.

13. Чем характеризуется тромбофлебит поверхностных вен?

14. Перечислите жалобы больной при начинающемся мастите.

15. Каково лечение начинающегося мастита?

16. Опишите клиническую картину при метроэндометрите.

17. Основные симптомы при пельвиоперитоните.

18. Клиническая картина при разлитом перитоните.

19. Назовите симптомы послеродового гонорейного эндометрита.

20. Что является входными воротами для инфекции при параметрите?

21. Перечислите методы обследования родильницы при разлитом перитоните.

22. Каковы изменения в анализе крови при перитоните.

23. Лечение параметрита при появлении флюктуации.

24. Лечение гнойного аднексита.

25. Лечение тромбофлебита поверхностных вен нижних конечностей.

26. Лечение больной с пельвиоперитонитом.

27. Бактериоскопическое исследование лохий при гонорейном эндометрите.

28. Каково лечение гонорейного эндометрита?

29. В чем состоит лечение трещин сосков?

Студент должен уметь

1. Сбор анамнеза у беременной, роженицы, родильницы;

2. Наружное обследование беременных и рожениц:

- анатомическая оценка таза, окружность живота, высота стояния дна матки;

- приемы Леопольда;

- аускультация тонов сердца плода;

3. Ведение родов через естественные родовые пути;

4. Осмотр родовых путей с помощью зеркал;

5. Поставить диагноз, разработать план ведения родов;

6. Оценить данные лабораторных методов исследования у беременных, рожениц, родильниц;

7. Выполнить бимануальное влагалищно-абдоминальное исследование (на фантоме);

8. Взятие мазка на микрофлору;

9. Ведение послеродового периода;

10. Индивидуальный подбор контрацепции.