123679: Цели, содержание и структура непрерывного образования

[1837916]Установите соответствие понятий и их определений. 1. Процесс педагогически организованной социализации, осуществляемой  в интересах личности и общества 2. Содержание деятельности субъектов образовательного процесса (преподавателя и учащегося), которое конкретизируется в учебном плане образовательного учреждения 3. Процесс целенаправленного формирования личности в условиях воспитательной системы 4. Процесс и результат количественных и качественных изменений в организме и психике человека

• [7294505] воспитание 3

• [7294506] развитие 4

• [7294507] образование 1

• [7294508] содержание образования 2

[1837917]Установите соответствие понятий и их определений. 1. Процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру 2. Система научных знаний, практических умений и навыков, а также мировоззренческих и нравственно-эстетических идей, которыми необходимо овладеть учащимся в процессе обучения 3. Усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу 4. Процесс и результат количественных и качественных изменений в организме и психике человека

• [7294509] содержание образования 2

• [7294510] образование 1

• [7294511] развитие 4

• [7294512] социализация 3

[1837920]Установите соответствие понятий и их определений. 1. Ориентация образовательной системы и всего образовательного процесса на развитие и становление уважительных отношений учащихся и педагогов, и развитие личностного потенциала 2 Увеличение в содержании образования числа учебных предметов, ориентированных на изучение человека и проблем его существования 3. Учет в организации образовательного процесса уровня развития учащихся, их потребностей и интересов 4. Многообразие учебных заведений и образовательных программ

• [7294521] диверсификация 4

• [7294522] дифференциация 3

• [7294523] гуманитаризация 2

• [7294524] гуманизация 1

[1837921]Установите соответствие понятий и их определений. 1. Ориентация образовательной системы на реализацию прежде всего государственного образовательного стандарта 2.  Организация многоэтапного образовательного пpоцесса, обеспечивающего возможность достижения на каждом этапе образования того уровня образованности, который соответствует возможностям и интересам человека. 3. Широкое многообразие учебных заведений и образовательных программ, доступных обучающимся 4. Усиление взаимосвязи теоретической и практической подготовки учащихся к современной жизнедеятельности, на основе глубокого и системного освоения научно-теоретических знаний по всем дисциплинам учебного плана образовательной системы.

• [7294525] диверсификация 3

• [7294526] фундаментализация 4

• [7294527] стандартизация 1

• [7294528] многоуровневость 2

[1837923]Установите соответствие понятий и их определений. 1. Углубление межгосударственного сотрудничества в области образования, равные условия партнерства государств и отдельных участников 2. Ориентация большинства стран на переход от элитного образования к высококачественному образованию для всех 3. Существенное увеличение в содержании образования гуманитарной составляющей, в том числе за счет введения новых человекоориентированных научных и учебных дисциплин  4. Значительное распространение нововведений при сохранении сложившихся национальных традиций и стран и регионов

• [7294533] демократизация образования 2

• [7294534] глобализация и межгосударственная интеграция образования 1

• [7294535] гуманитаризация 3

• [7294536] инновационность образования 4

[1519579]Система государственных и общественных институтов, обеспечивающих процесс образования личности в течение всей жизни, называется …

[6033946] образованием

[6033947] образованностью

[6033948] системой образования

[6033949] непрерывным образованием

[1519591]Система основных параметров, принимаемая в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающий возможности реальной личности и системы образования называют …

[6033994] профессиограммой

[6033995] стандартом

[6033996] специализацией

[6033997] компетентностью

[1519603]Процесс постоянного образования и самообразования человека в течение всей жизни означает …

[6034042] социализацию

[6034043] обучение

[6034044] развитие личности

[6034045] непрерывное образование

[1519605]Система образования, которая открыта для человека любого возраста  и положения, способствует его развитию, вовлекает его в непрерывный процесс овладения знаниями, дает новую подготовку для изменяющихся условий, стимулируя самообразование, называется …

[6034050] самообразованием

[6034051] непрерывным образованием

[6034052] дополнительным образованием

[6034053] основным образованием

[1519611]Социальная функция образования характеризуется как…

[6034074] воспитание эстетической культуры личности

[6034075] формирование у учащихся учебных умений

[6034076] формирование трудовых умений и навыков

[6034077] подготовка поколения к самостоятельной жизни

[1519582] Степень и вид профессиональной обученности специалиста называется…

• [6033958] мастерством

• [6033959] квалификацией

• [6033960] образованием

• [6033961] специальностью

[1519585] К дополнительным образовательным учреждениям относятся…

• [6033970] аспирантура, адъюнктура, интернатура

• [6033971] колледжи, техникумы, училища

• [6033972] музыкальные и художественные школы, дома детского творчества

• [6033973] лицеи, гимназии, интернаты

[1519596] Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся определенных государственных образовательных уровней — цензов  называется …

• [6034014] образованием

• [6034015] социализацией

• [6034016] развитием личности

• [6034017] формированием личности

[1519600] Индивидуальное обучение на дому самостоятельно или с помощью педагогов и сдача экзаменов и других форм отчетности государственной экзаменационной комиссии при конкретном учебном заведении является…

• [6034030] самообразованием

• [6034031] очной формой обучения

• [6034032] экстернатом

• [6034033] коррекционным

[1519606] Основные тенденции современной системы образования – это …

• [6034054] практицизм, политехнизм в образовании

• [6034055] получение образования раз в жизни и навсегда,  повышение мастерства в своей области в результате  профессиональной деятельности

• [6034056] диверсификация, гуманитаризация, демократизация, повышение качества образования для всех, вариативность, индивидуализация

• [6034057] догматизм, конкретность и прагматизм

[319260] Учет реальных возможностей учащихся, предупреждение перегрузок составляет сущность принципа…

• [1278322] наглядности [1278323] преемственности [1278324] научности [1278325] доступности

[319262]Наука, изучающая организацию образования взрослых, называется…

• [1278330] педагогикой [1278331] акмеологией [1278332] андрагогикой [1278333] аксиологией

[319263] Средством реализации образовательных стандартов на практике, отражающим содержание образования определенного уровня и направленности, является…

• [1278334] образовательное учреждение [1278335] учебный предмет

• [1278336] образовательная программа [1278337] учебник

[319265] Масштаб, характер и мера заинтересованности человека в тех или иных образовательных услугах составляют...

• [1278342] образовательную деятельность [1278343] цели образования

• [1278344] образовательные потребности [1278345] эффективность образования