В а р и а н т 6 (тема 2) проблемы взаимосвязи социальной деятельности и общения в работах российских ученых хiх-хх веков

1. Детерминация социального поведения и общения людей в работах Е.В.Д-Роберти, Н.И.Кареева, В.М.Бехтерева, Д.Н.Узнадзе.

2. Взаимосвязь деятельности и общения в трудах С.Л.Рубинштейна и А.Н.Леонтьева.

3. Практическое задание.

Составьте таблицу основных проблем психологии общения, разработанных российскими учеными. Укажите в ней авторов этих проблем. Охарактеризуйте значение этих проблем для становления и развития науки «Деловое общение».

В 1-ом вопросе раскройте особенности анализа проблем социального поведения и общения в работах Е.В.Роберти, Кареева, Бехтерева, Узнадзе.

Во 2-ом вопросе раскройте влияние предметной деятельности на общение, обоснованное в трудах Рубинштейна и Леонтьева.

В 3-ем вопросе обратите внимание на такие проблемы общения, которые разрабатывались российскими учеными, как: соотношение коллективной и индивидуальной психики в психическом взаимодействии людей; влияние психической деятельности людей на их социальную деятельность, взаимодействия личности и общества.

В а р и а н т 7 (тема 2) проблемы межличностного общения в современной западной психологии

1. Проблемы управления поведением личности в бихевиоризме и необихевиоризме.

2. Проблемы внутренней мотивации и самоактуализации личности в когнитивной и гуманистической психологии. Раскройте основные понятия когнитивной психологии: когнитивная система, когнитивный диссонанс и покажите их применение в деловом общении.

3. Практическое задание. Сравните подходы к анализу личности в бихевиоризме, когнитивной и гуманистической психологии.

В 1-ом вопросе покажите роль основного принципа бихевиоризма «стимул-реакция» для объяснения поведения индивида.

Во 2-ом вопросе раскройте роль мотиваций и самоактуализации личности в концепциях когнитивной и гуманистической психологии.

В 3-ем вопросе обратите внимание на то, что бихевиоризм особе внимание уделяет проблеме обусловленности поведения личности внешними факторами; когнитивная психология – проблеме внутренних психических процессов личности; ее желаниям, намерениям, мотивациям, потребностям; гуманистическая психология – проблеме самореализации личности в обществе и соотношению потребностей личности в ее поведении.

Литература к теме 2

Психология и этика делового общения. Учебник/Под ред.Лавриненко В.Н. ЮНИТИ-ДАНА, 4 изд., 2005; 5-е изд.,2006.

Титова Л.Г. Деловое общение. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология. ПГ, 1921.

Годфруа Ж. Что такое психология. В 2т.: Пер. с фр., М.Мир., 1992.

Де-Роберти Е.В. Новая постановка основных вопросов социологии. М., 1909.

Кареев Н.И. Введение в изучение социологии. СПб, 1997.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.

Лебон Г. Психология народов и масс. СПб, 1995.

Уотсон Дж. Психология как наука о поведении. М.: Политиздат, 1974.

Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии. М.: Политиздат, 1974.

История психологии. ХХ век. – М.: Академический проект, Екатеринбург. Деловая книга, 2002.