- •Тема «характеристика современной социальной психологии».
- •Клятва Гиппократа.
- •Торговец и попугай.
- •2. Тема «методы социально-психологических исследований»
- •Три золотые фигуры.
- •3. Тема «общие проблемы малой группы в социальной психологии. Динамические процессы в малых группах».
- •Методика ф. Фидлера – ю. Ханина
- •Методика и.Д. Ладанова
- •Методика «Индекс групповой сплочённости» Сишора
- •Диагностика делового, творческого и нравственного климата в коллективе
- •4. Тема «проблема лидерства и руководства малой группой»
- •5. Тема «психология межгрупповых отношений»
- •Образец бланка для ответов
- •Тема «большие группы: история изучения и основная проблематика»
- •Тема «личность в системе социальных связей. Социальная установка».
- •Литература.
- •Бланк наблюдений
- •Тема «общение как обмен информацией»
- •Тема «перцептивная сторона общения»
- •10 Тема «интерактивная сторона общения»
- •11. Схема психолого-педагогической характеристики классного коллектива
- •Общие сведения о школе, в состав которого входит класс:
- •Общие сведения о классе и история его формирвания:
- •Содержание и характер учебной деятельности:
- •Влияние классного руководителя на учащихся:
- •Влияние класса на личность учащегося и личности на класс:
- •Психолого-педагогические выводы и рекомендации:
- •Методические рекомендации по составлению и оформлению характеристики.
Торговец и попугай.
У восточного торговца был говорящий попугай. В один прекрасный день птица опрокинула бутыль с маслом. Торговец разгневался и ударил попугая палкой по затылку. С этих пор умный попугай разучился говорить. Он потерял перья на голове и совсем облысел. Однажды, когда он сидел на полке в лавке своего господина, вошел лысый покупатель. Его вид привел попугая в страшное волнение. Он подпрыгивал, хлопал крыльями, хрипел, кряхтел и наконец, ко всеобщему изумлению, вдруг вновь обрел способность говорить: «Ты тоже опрокинул бутыль с маслом и получил подзатыльник? Вот почему у тебя теперь нет волос!»
ЗАДАНИЕ 3. Одним из проявлений житейской социальной психологии является народная мудрость, выраженная в пословицах и поговорках. Подберите по два примера из разных сфер современной жизни, которые бы подтверждали справедливость следующих пословиц:
На воре шапка горит.
Не в свои сани не садись.
Шила в мешке не утаишь.
Чем дальше в лес, тем больше дров.
Слово – серебро, молчание – золото.
Тише едешь – дальше будешь.
Не все то золото, что блестит.
Волков бояться - в лес не ходить.
Семь раз отмерь – один раз отрежь.
Рыбак рыбака видит издалека.
В тихом омуте черти водятся.
ЗАДАНИЕ 4. Вставьте в предложения пропущенные слова.
Социальная психология изучает ….. закономерности поведения, деятельности и общения людей, обусловленные их включением в социальные группы, а также ….. характеристики самих этих групп.
Самые первые социально-психологические идеи, вышедшие из философии, сосредоточены на вопросе о соотношении общественного и индивидуального ………
Для изучения поведения личности в коллективе, условий возникновения социальных объединений В.М. Бехтерев предлагал создать особую отрасль науки – «………………………………………………………..»
Основной задачей социальной психологии К.Н. Корнилов считал измерение скорости, силы и динамизма коллективных ………………………..
Понимание предмета социальной психологии непосредственно зависит от понимания предмета ……………………….. и психологии ………………..
Г.И. Челпанов предложил разделить психологию на две части: ……………….. и собственно психологию.
Группа рассматривается как уникальная ………………….. , которая не может быть понята только на основании субъектов, ее составляющих.
…………… …………… как одна из первых социально-психологических теорий сложилась в середине 19 века в Германии.
Макдаугалл разрабатывал свою теорию под влиянием эволюционной теории …
Основы теории психологии масс были заложены в концепции подражания ……
Непосредственными создателями психологии народов выступили психолог ……………………. и языковед …………………….
В отличие от общей психологии социальная психология исследует специфику психических процессов в связи с системой …………………… взаимодействий.
Выделив …………… , мифы и обычаи в качестве трех основополагающих явлений, определяющих психологию народа, В. Вундт сделал важный шаг в разработке фундаментальных социально-психологических проблем.
Теорию инстинктов социального поведения разработал ……………
…………………. была создана во Франции во II половине 19 века.