- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1. Учебная программа дисциплины
- •1.1. Примерный тематический план
- •2. Вопросы для самоконтроля
- •3.2. Исправление контрольной работы на основе рецензии
- •Домашняя контрольная работа № 2
- •3.4.2. Перечень задач для контрольных работ Домашняя контрольная работа контрольная работа № 1
- •Домашняя контрольная работа № 2
- •4. Методические рекомендации по выполнению обязательной контрольной работы
- •4.1. Перечень теоретических заданий и практических ситуаций для обязательной контрольной работы
- •4.1.1. Перечень теоретических заданий
- •4.1.2. Перечень практических ситуаций
- •Критерии оценки обязательной контрольной работы
- •5. Методические указания по написанию курсовой работы
- •5.1. Требования, предъявляемые к выполнению и оформлению курсовой работы
- •Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов
- •Формулы
- •Сокращения
- •Список используемых источников
- •Приложения
- •Структура работы
- •5.2. Исправление курсовой работы на основе рецензии
- •5.3. Критерии оценки курсовой работы
- •5.4. Перечень тем курсовых работ
- •6. Методические указания по подготовке к экзамену
- •6.1. Требования на экзамене
- •6.2. Перечень теоретических, практических заданий и ситуаций к экзамену Перечень теоретических заданий
- •Перечень практических задач (ситуаций)
- •6.3.Критерии оценки знаний и умений, учащихся на экзамене по дисциплине
- •Рекомендуемая литература:
- •Курсовая работа
- •Курсовая работа оценена на отметку ___________________ Сеница, 201__г.
Содержание
|
стр |
||
|
Пояснительная записка |
4 |
|
1. |
Учебная программа дисциплины |
5 |
|
|
1.1. Примерный тематический план |
|
|
|
1.2. Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы
|
7 |
|
2. |
Вопросы для самоконтроля
|
17 |
|
3. |
Задания для домашних контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению |
17 |
|
|
3.1. Требования, предъявляемые к выполнению и оформлению контрольной работы |
17 |
|
|
3.2. Исправление контрольной работы на основе рецензии |
18 |
|
|
3.3. Критерии оценки выполнения домашней контрольной работы |
18 |
|
|
3.4. Задания для контрольных работ |
19 |
|
|
|
3.4.1. Перечень теоретических заданий для контрольных работ |
19 |
|
|
3.4.2. Перечень задач для контрольных работ
|
20 |
4. |
Методические рекомендации по выполнению обязательной контрольной работы |
24 |
|
|
4.1. Перечень теоретических заданий и практических ситуаций для обязательной контрольной работы |
25 |
|
|
|
4.1.1. Перечень теоретических заданий |
25 |
|
|
4.1.2. Перечень практических ситуаций |
26 |
|
4.2. Критерии оценки обязательной контрольной работы
|
27 |
|
5. |
Методические указания по написанию курсовой работы |
27 |
|
|
5.1. Требования, предъявляемые к выполнению и оформлению курсовой работы |
27 |
|
|
5.2. Исправление курсовой работы на основе рецензии |
31 |
|
|
5.3. Критерии оценки выполненной курсовой работы |
31 |
|
|
5.4. Перечень тем курсовых работ
|
31 |
|
6. |
Методические указания по подготовке к экзамену |
32 |
|
|
6.1. Требования на экзамене |
32 |
|
|
6.2. Перечень теоретических, практических заданий и ситуаций к экзамену |
32 |
|
|
6.3. Критерии оценки знаний и умений, учащихся на экзамене
|
37 |
|
Рекомендуемая литература
|
38 |
||
Приложение А. Образец титульного листа курсовой работы |
39 |
||
Пояснительная записка
Дисциплина “Маркетинг в отрасли” играет важную роль в формировании профессионального уровня экономиста. В процессе изучения курса учащиеся изучают особенности маркетинговой деятельности в различных отраслях, рассматривают практические вопросы организации маркетинга, учатся проводить маркетинговые исследования.
Эти знания позволят им в будущем стать высококвалифицированными специалистами и на высоком уровне осуществлять управленческую или иную деятельность. Умение обосновать стратегию развития фирмы, установить целевые сегменты рынка, смоделировать поведение потребителей на целевых сегментах, обосновать товарную, ценовую и коммуникационную политики, а также политики распределения на целевых сегментах в различных отраслях и т.д. является необходимым условием обеспечения эффективной маркетинговой деятельности предприятия.
В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать на уровне понимания:
- особенности маркетинга в промышленности;
- особенности маркетинга в агробизнесе;
- особенности маркетинга на рынке средств производства;
- характерные черты маркетинга в банке и страховании;
- комплекс основных понятий маркетинга в Интернете и туризме.
В результате изучения дисциплины учащиеся должны уметь:
- проводить маркетинговые исследования в различных отраслях экономики;
- анализировать практические ситуации и прогнозировать их развитие;
- выделять целевую аудиторию и проводить сегментацию целевых рынков;
- применять основные методы расчета емкости рынка, оценки конкурентоспособности товара и степени риска;
- проводить качественный SWOT-анализ рынка и предприятия.
В программе приведены примерные критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине.